A Educação Integral tem como objetivo principal:

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Q3995129 Pedagogia
A Educação Integral tem como objetivo principal:
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a finalidade da Educação Integral: o enunciado pedia o objetivo principal, e a base indica que ele é o desenvolvimento integral do estudante em múltiplas dimensões, o que conduz ao gabarito B.

Tema central: Finalidade da Educação Integral
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz a Educação Integral à ampliação do tempo de permanência na escola. Pela base, ampliar a jornada pode ser uma estratégia organizacional, mas isso não define o objetivo principal da Educação Integral.
B
Certa
A alternativa B está correta porque corresponde ao conceito pedagógico de Educação Integral: a formação do estudante em diferentes dimensões da vida humana. Esse critério envolve aspectos cognitivos, sociais, culturais, físicos e emocionais, mostrando que a finalidade não é apenas organizacional nem restrita ao conteúdo acadêmico.
C
Errada
Está errada porque limita a finalidade da Educação Integral aos conteúdos acadêmicos tradicionais. Isso contraria a abrangência formativa indicada na base, que inclui múltiplas dimensões da formação humana e não uma visão exclusivamente conteudista.
D
Errada
Está errada porque afirma substituição completa do currículo vigente, algo que não decorre do conceito de Educação Integral. Pela base, a proposta reorienta ou amplia a formação, mas não implica necessariamente abandono total do currículo existente.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar Educação Integral como sinônimo de escola de tempo integral, como se o aumento da jornada escolar fosse, por si só, seu objetivo principal.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão perguntar pela finalidade da Educação Integral, procure a alternativa que mencione desenvolvimento integral do estudante, e não apenas tempo escolar.
  • Diferencie conceito formativo de estratégia organizacional: tempo integral pode existir, mas não define sozinho a Educação Integral.
  • Elimine alternativas que reduzam a proposta a conteúdo acadêmico exclusivo ou que atribuam substituição total do currículo sem apoio no conceito.

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