O processo utilizado para identificar barreiras, necessidades e potencialidades do estudante público da educação especial denomina-se: Alternativa A: Avaliação pedagógica institucional. Ou Alternativa B: Estudo de caso. Ou Alternativa C: Diagnóstico clínico. Ou Alternativa D: Parecer pedagógico.

Alternativa [B] Estudo de caso.

O processo utilizado para identificar barreiras, necessidad...

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Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica (PEB II) – Ensino Fundamental – AEE (Atendimento Educacional Especializado) ou Professor de Apoio PcD (Pessoa com Deficiência) |

Q3995246 Pedagogia

O processo utilizado para identificar barreiras, necessidades e potencialidades do estudante público da educação especial denomina-se:

Avaliação pedagógica institucional.

Estudo de caso.

Diagnóstico clínico.

Parecer pedagógico.

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