Na didática contemporânea, o professor
deve atuar principalmente como:

Question

Na didática contemporânea, o professor
deve atuar principalmente como: Alternativa A: Transmissor exclusivo do conhecimento. Ou Alternativa B: Responsável pela disciplina da turma. Ou Alternativa C: Mediador do processo de ensino e
aprendizagem. Ou Alternativa D: Avaliador do desempenho dos alunos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Mediador do processo de ensino e
aprendizagem. Gabarito: CFundamento decisivo: O decisivo foi comparar a função principal do professor com atribuições acessórias, à luz da didática contemporânea, em que a mediação se sobrepõe à transmissão exclusiva, à disciplina ou à avaliação.Tema central: Papel docente contemporâneoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque a expressão "transmissor exclusivo" contraria diretamente a didática contemporânea. A transmissão de conteúdos pode existir, mas não como função exclusiva nem como definição central do papel docente.BErradaEstá errada porque reduz a atuação do professor a um aspecto de gestão da turma. Cuidar da disciplina pode fazer parte do trabalho docente, mas não é a função principal do professor na didática contemporânea.CCertaA alternativa C está correta porque corresponde à compreensão contemporânea de didática em que o professor exerce, de modo principal, a mediação do processo de ensino e aprendizagem.DErradaEstá errada porque restringe a docência à função de avaliar. A avaliação integra o trabalho do professor, mas não é o elemento principal que o define na formulação contemporânea cobrada pela questão.Pegadinha da questãoA confusão estava em tomar funções reais do professor, como disciplinar e avaliar, como se fossem sua definição principal, além de ignorar que "transmissor exclusivo" é incompatível com a abordagem contemporânea.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado usar "principalmente", separe função central de atribuições acessórias do cargo.Em questões sobre didática contemporânea, confronte a alternativa com a oposição entre transmissão exclusiva e mediação da aprendizagem.Funções como avaliar e manter a disciplina não devem ser tratadas automaticamente como definição principal do papel docente.

Na didática contemporânea, o professor deve atuar principal...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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