Questões de Concurso Sobre pedagogia
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Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.O direito de 'Explorar' refere-se à possibilidade da criança manipular diferentes materiais, testar hipóteses sobre fenômenos físicos e naturais, e transitar por diferentes espaços.
II.O direito de 'Participar' envolve apenas a presença física da criança na escola, não sendo necessário que ela opine ou se envolva ativamente nas escolhas das atividades, função esta exclusiva do docente.
III.O direito de 'Conhecer-se' está ligado à construção da identidade pessoal, social e cultural, permitindo que a criança crie uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento.
IV.O planejamento deve articular esses direitos com os Campos de Experiências, garantindo que, em cada atividade, um ou mais direitos sejam efetivamente assegurados.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)O desenvolvimento motor livre pressupõe que o adulto não deve colocar o bebê em posições que ele ainda não consegue assumir ou sair sozinho (ex: sentar o bebê cercado de almofadas antes que ele sente por si só).
(__)É dever do professor exercitar as pernas do bebê passivamente e forçá-lo a ficar em pé segurando suas mãos para acelerar a aquisição da marcha (andar).
(__)O chão firme e seguro, roupas confortáveis e objetos adequados ao interesse do bebê são condições ambientais que o educador deve garantir para favorecer a motricidade livre.
(__)O bebê que tem liberdade de movimento desenvolve não apenas a coordenação motora, mas também a confiança em si mesmo e a prudência diante de desafios corporais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A documentação pedagógica consiste apenas em guardar todas as folhas de atividades feitas pelas crianças em uma pasta individual para entregar aos pais no final do ano.
II.O registro fotográfico, as anotações de falas das crianças e as produções gráficas analisadas pelo professor permitem revisitar o percurso do projeto e reorientar o planejamento.
III.A documentação serve como ferramenta de comunicação com as famílias e a comunidade, mostrando não apenas o que as crianças fazem, mas como elas aprendem.
IV.O portfólio de projeto deve conter apenas os trabalhos que ficaram esteticamente bonitos e corretos, descartando rascunhos ou tentativas 'erradas' das crianças.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)O jogo simbólico (faz de conta) é fundamental na Educação Infantil, pois permite à criança assimilar o real ao 'eu', ressignificando objetos e assumindo papéis sociais, o que favorece o desenvolvimento do pensamento abstrato.
(__)Jogos com regras não devem ser introduzidos na Educação Infantil, pois crianças menores de 6 anos são incapazes de compreender limites ou turnos, devendo-se focar apenas em jogos de exercício motor.
(__)A brincadeira cria uma 'Zona de Desenvolvimento Proximal' (Vygotsky), onde a criança se comporta além do seu comportamento habitual, operando com significados mais do que com objetos concretos.
(__)A ludicidade deve ser entendida apenas como entretenimento; se a criança está aprendendo um conceito sério, como contagem, a atividade não pode ser considerada lúdica.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A infância é uma construção social e histórica, o que significa que o modo de ser criança varia conforme o tempo, a cultura e a classe social, não havendo uma natureza infantil universal e imutável.
II.As culturas da infância são produzidas pelas crianças nas interações entre seus pares, em que elas reinterpretam a cultura adulta e criam novos significados, brincadeiras e vocabulários.
III.A Educação Infantil deve ignorar as culturas produzidas pelas crianças, pois a função da escola é exclusivamente a transmissão da cultura adulta erudita e a correção dos comportamentos infantis.
IV.Reconhecer a criança como sujeito de direitos implica garantir sua proteção integral, mas também sua participação ativa nas decisões que afetam sua vida escolar, conforme sua etapa de desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O Moodle é um exemplo de AVA baseado em software livre, permitindo que educadores criem cursos online com ferramentas de avaliação e colaboração.
II.Fóruns de discussão em um AVA são ferramentas síncronas, exigindo que todos os participantes estejam conectados ao mesmo tempo para interagir.
III.A ferramenta de 'Tarefa' ou 'Envio de Arquivo' em um AVA serve para que o aluno entregue produções digitais para avaliação do professor.
IV.Os AVAs são restritos ao ensino a distância (EaD), não sendo recomendados para uso como apoio ao ensino presencial (ensino híbrido).
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)REAs são materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia que estão sob domínio público ou licenciados de maneira aberta.
(__)Todo material disponível gratuitamente na internet é considerado um REA, independentemente de sua licença de uso.
(__)As licenças Creative Commons são frequentemente utilizadas para permitir que autores estipulem como seus REAs podem ser usados, remixados e compartilhados.
(__)A adaptação de um REA para o contexto local de uma escola é proibida, devendo o material ser usado exatamente como foi baixado.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O STEAM propõe o ensino fragmentado, onde a informática é ensinada isoladamente das artes e da matemática.
(__)A robótica educacional é uma prática comum no STEAM, integrando programação (informática), engenharia e física.
(__)A inclusão das Artes no acrônimo STEM (virando STEAM) visa estimular a criatividade e o design thinking na resolução de problemas.
(__)Projetos STEAM exigem laboratórios de última geração, sendo impossível realizá-los com sucata ou materiais de baixo custo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.A aprendizagem baseada em projetos (PBL) com uso de tecnologia incentiva os alunos a resolverem problemas reais, trabalhando em equipe.
II.A gamificação consiste em utilizar elementos de jogos (como pontuação e níveis) em contextos não lúdicos para aumentar o engajamento dos alunos.
III.Em projetos colaborativos online, como a escrita de um documento compartilhado, é fundamental que apenas um aluno tenha permissão de edição para evitar conflitos.
IV.O papel do professor em projetos de tecnologia deve ser o de transmissor único do conhecimento, evitando que os alunos busquem informações autonomamente.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
(__)Leitores de tela são softwares essenciais para alunos com deficiência visual, pois transformam o texto exibido no monitor em fala sintetizada.
(__)Vídeos educativos utilizados em sala de aula dispensam legendas ou janelas de Libras se o áudio estiver claro e em bom volume.
(__)Teclados virtuais e mouses adaptados podem auxiliar alunos com deficiência motora a interagir com o computador.
(__)A acessibilidade na web beneficia apenas pessoas com deficiência, não trazendo vantagens para outros usuários ou dispositivos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I.O uso de TICs na educação deve priorizar a substituição total do professor por softwares de ensino automatizados para garantir a padronização do conteúdo.
II.As TICs permitem a personalização do ensino, oferecendo diferentes trilhas de aprendizagem adaptadas ao ritmo e necessidade de cada aluno.
III.A simples transposição de aulas expositivas para o formato digital, sem alteração metodológica, garante a inovação pedagógica e o engajamento discente.
IV.O uso de recursos multimídia pode facilitar a visualização de conceitos abstratos e promover uma aprendizagem mais significativa.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.Uma criança pode ser alfabetizada (saber ler e escrever códigos) sem ser letrada (não conseguir usar a escrita em contextos reais).
II.O trabalho pedagógico deve focar inicialmente na alfabetização mecânica e, somente após o domínio completo do código, introduzir textos reais.
III.O letramento desenvolve-se apenas no ambiente escolar, não sofrendo influência do ambiente familiar ou social da criança.
IV.As atividades de alfabetização devem ocorrer no contexto de práticas de letramento, utilizando gêneros textuais diversos desde o início.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: