A integração das TICs na prática pedagógica exige um
planejamento que vá além do uso instrumental da
tecnologia, visando a transformação dos processos de
ensino e aprendizagem. Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I.O uso de TICs na educação deve priorizar a
substituição total do professor por softwares de ensino
automatizados para garantir a padronização do
conteúdo.
II.As TICs permitem a personalização do ensino,
oferecendo diferentes trilhas de aprendizagem
adaptadas ao ritmo e necessidade de cada aluno.
III.A simples transposição de aulas expositivas para o
formato digital, sem alteração metodológica, garante a
inovação pedagógica e o engajamento discente.
IV.O uso de recursos multimídia pode facilitar a
visualização de conceitos abstratos e promover uma aprendizagem mais significativa.Assinale a alternativa que apresenta somente as
proposições CORRETAS:

Question

A integração das TICs na prática pedagógica exige um
planejamento que vá além do uso instrumental da
tecnologia, visando a transformação dos processos de
ensino e aprendizagem. Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I.O uso de TICs na educação deve priorizar a
substituição total do professor por softwares de ensino
automatizados para garantir a padronização do
conteúdo.
II.As TICs permitem a personalização do ensino,
oferecendo diferentes trilhas de aprendizagem
adaptadas ao ritmo e necessidade de cada aluno.
III.A simples transposição de aulas expositivas para o
formato digital, sem alteração metodológica, garante a
inovação pedagógica e o engajamento discente.
IV.O uso de recursos multimídia pode facilitar a
visualização de conceitos abstratos e promover uma aprendizagem mais significativa.Assinale a alternativa que apresenta somente as
proposições CORRETAS: Alternativa A: I e III. Ou Alternativa B: II e III. Ou Alternativa C: I, II e IV. Ou Alternativa D: II e IV.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] II e IV. Gabarito: DFundamento decisivo: A exigência de integração pedagógica para além do uso instrumental pede reconhecer possibilidades de aprendizagem, não efeitos automáticos da tecnologia. Nesse critério, a personalização e o apoio multimídia à compreensão são possibilidades válidas, o que leva a II e IV: alternativa D.Tema central: Integração pedagógica das TICsAnálise das alternativasAErradaReúne duas proposições falsas. I transforma a substituição integral do professor em prioridade, embora automatizar atividades não equivalha a eliminar a mediação docente. III atribui inovação e engajamento garantidos à simples mudança para o suporte digital, sem alteração metodológica.BErradaII é verdadeira, mas III invalida a alternativa. Digitalizar uma aula expositiva não garante inovação pedagógica nem engajamento: a mudança de suporte, por si só, não assegura transformação metodológica.CErradaII e IV são verdadeiras, mas a inclusão de I torna a alternativa incorreta. A integração pedagógica das TICs não estabelece como prioridade substituir integralmente o professor por softwares; a automatização de determinadas atividades não dispensa sua atuação pedagógica.DCertaA alternativa D reúne duas funções pedagogicamente válidas das TICs. Em II, diferentes trilhas podem adaptar os percursos ao ritmo e às necessidades dos alunos; em IV, recursos multimídia podem apoiar a representação de conceitos abstratos e favorecer uma aprendizagem mais significativa. Ambas descrevem possibilidades de apoio à aprendizagem, sem afirmar que esses resultados ocorrerão obrigatoriamente em qualquer uso da tecnologia.Pegadinha da questãoConfundir automatização com substituição total do professor e digitalização com inovação garantida. O erro de III está na garantia automática, não em afirmar que uma aula expositiva digital possa favorecer a aprendizagem ou o engajamento.Dica para questões semelhantesDiferencie possibilidades pedagógicas, como personalização e apoio à compreensão, de resultados apresentados como garantidos pelo simples uso da tecnologia.Ao avaliar a digitalização de uma aula, não trate a mudança de suporte como prova suficiente de inovação metodológica.Separe a automatização de atividades da substituição integral da mediação docente.

A integração das TICs na prática pedagógica exige um planej...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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