Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 24

Q3784488

Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: CRA-SP Prova: Quadrix - 2025 - CRA-SP - Analista I - Relações Acadêmicas |

Q3784488 Pedagogia

Uma instituição de ensino superior privada pretendia solicitar o credenciamento de um novo campus fora de sede. Para isso, deveria utilizar o sistema oficial que centralizava os processos regulatórios de educação superior no Brasil, permitindo o acompanhamento das etapas de tramitação junto ao Ministério da Educação (MEC).
Com base nessa situação hipotética, assinale a opção que apresenta a função principal da plataforma e‑MEC.

A

sistema utilizado apenas para o registro acadêmico de alunos e emissão de diplomas digitais pelas instituições de ensino superior

B

ferramenta interna do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) destinada à coleta de dados do censo da educação superior

C

sistema eletrônico do MEC que gerencia e acompanha os processos de regulação, supervisão e avaliação das instituições e cursos de educação superior

D

plataforma voltada exclusivamente à avaliação do desempenho discente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE)

E

aplicativo de comunicação entre docentes e discentes para troca de materiais didáticos e realização de atividades online

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Q3783952

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - PSS |

Q3783952 Pedagogia

Organização educacional refere-se ao conjunto de estruturas, práticas e políticas que gerenciam e garantem o funcionamento eficiente de um sistema ou instituição de ensino.
Neste contexto, a organização da educação básica segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) considera que a escola deve:

A

Promover aprendizagens que articulem conhecimentos, valores e práticas sociais.

B

Priorizar o ensino como transmissão rígida e uniforme de conteúdos.

C

Desenvolver atividades descontextualizadas da realidade social do aluno.

D

Centrar-se exclusivamente na preparação para avaliações externas.

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Q3783552

Ano: 2025 Banca: Fênix Órgão: Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC Prova: Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Professor de Artes - Habilitado |

Q3783552 Pedagogia

Ao explicitar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular redefine os sentidos do processo educativo, superando visões reducionistas e afirmando a centralidade do desenvolvimento humano em suas múltiplas dimensões. Considerando essa concepção expressa na BNCC, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A educação integral envolve o desenvolvimento cognitivo, afetivo, social, cultural e ético dos estudantes, considerados sujeitos ativos da aprendizagem.

B

A formação integral pressupõe a articulação entre conhecimentos escolares e situações reais da vida, com estímulo ao protagonismo do estudante.

C

A BNCC vincula o conceito de educação integral exclusivamente à ampliação do tempo de permanência do aluno na escola.

D

A educação integral implica reconhecer as diversidades, combater discriminações e promover práticas educativas inclusivas.

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Q3779907

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |

Q3779907 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente a forma de organização dos sistemas de ensino prevista na Constituição Federal de 1988.

A

Cada ente federativo deve organizar seu sistema de ensino de forma totalmente independente, sem colaboração entre os demais.

B

A União e os Estados têm atuação exclusiva no ensino superior, enquanto os Municípios cuidam do ensino médio.

C

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino.

D

Os Municípios devem atuar prioritariamente no ensino médio, e os Estados na educação infantil.

E

A função redistributiva e supletiva é de responsabilidade exclusiva dos Municípios, que prestam assistência técnica e financeira à União.

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Q3779891

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |

Q3779891 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Os sistemas de ensino, as escolas e os professores, com o apoio das famílias da comunidade, envidarão esforços para assegurar o progresso contínuo dos alunos no que se refere ao seu desenvolvimento pleno e à aquisição de aprendizagens significativas.
( ) A trajetória escolar dos alunos pode ser interrompida sempre que houver baixo rendimento.
( ) Os sistemas de ensino, as escolas e os professores, com o apoio das famílias da comunidade lançarão mão de todos os recursos disponíveis e criarão renovadas oportunidades para evitar que a trajetória escolar discente seja retardada ou indevidamente interrompida.

A

V – V – F

B

V – F – V

C

F – V – V

D

F – V – F

E

F – F – F

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Q3779880

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Artes |

Q3779880 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988 consolidou mudanças na forma de administrar os sistemas e as escolas públicas. Analise as alternativas abaixo e assinale a correta.

A

Antes da Constituição de 1988, a gestão democrática era obrigatória em todas as escolas públicas.

B

A Constituição Federal de 1988 aboliu a possibilidade de relações democráticas na gestão escolar.

C

Hoje, a gestão democrática da educação é um direito da sociedade e um dever do Poder Público.

D

Antes de 1988, os gestores não tinham liberdade de escolher o tipo de gestão escolar.

E

A Constituição de 1988 estabeleceu que a gestão democrática seria opcional em algumas escolas.

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Q3779859

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Assistente Técnico Pedagógico - Artes |

Q3779859 Pedagogia

Em relação às atribuições dos Municípios na organização da educação nacional, de acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB, 1996), analise as asserções abaixo:
I – Cabe aos Municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
II – Cabe aos Municípios instituir Conselhos Escolares e Fóruns dos Conselhos Escolares, na forma da lei.
Assinale a alternativa correta:

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II complementa a I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não complementa a I.

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Q3779679

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Lorena - SP - Orientador Pedagógico |

Q3779679 Pedagogia

Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.
( ) Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil.
( ) Os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente na educação infantil e no ensino superior.

A

F – F – F

B

V – F – V

C

F – V – F

D

F – V – V

E

V – V – F

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Q3778787

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3778787 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento de caráter normativo, orienta o conjunto de aprendizagens essenciais da Educação Básica e fundamenta-se em princípios éticos, políticos e estéticos para a formação humana integral. Sobre suas características e finalidades, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A BNCC aplica-se a todas as modalidades educativas, incluindo processos de educação não escolar, como programas comunitários e iniciativas familiares de ensino domiciliar.

B

A BNCC integra a política nacional de Educação Básica e contribui para o alinhamento de ações voltadas à formação docente, à avaliação e à elaboração de conteúdos educacionais.

C

As aprendizagens essenciais da BNCC devem garantir o desenvolvimento de dez competências gerais, relacionadas a conhecimentos, habilidades, atitudes e valores mobilizados em situações complexas.

D

A BNCC atua como referência nacional para a formulação dos currículos das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal, servindo como instrumento de superação da fragmentação das políticas educacionais.

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Q3778302

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q3778302 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto documento de caráter normativo, orienta o conjunto de aprendizagens essenciais da Educação Básica e fundamenta-se em princípios éticos, políticos e estéticos para a formação humana integral. Sobre suas características e finalidades, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A BNCC aplica-se a todas as modalidades educativas, incluindo processos de educação não escolar, como programas comunitários e iniciativas familiares de ensino domiciliar.

B

A BNCC integra a política nacional de Educação Básica e contribui para o alinhamento de ações voltadas à formação docente, à avaliação e à elaboração de conteúdos educacionais.

C

As aprendizagens essenciais da BNCC devem garantir o desenvolvimento de dez competências gerais, relacionadas a conhecimentos, habilidades, atitudes e valores mobilizados em situações complexas.

D

A BNCC atua como referência nacional para a formulação dos currículos das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal, servindo como instrumento de superação da fragmentação das políticas educacionais.

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Q3776650

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Matemática |

Q3776650 Pedagogia

O Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:

A

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

B

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

C

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

D

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Q3773753

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Inglês |

Q3773753 Pedagogia

O Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:

A

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

B

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

C

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

D

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Q3773749

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Inglês |

Q3773749 Pedagogia

A organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade, sequencialidade e articulação.

A dimensão da organicidade manifesta-se no currículo e na gestão quando:

A

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

B

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

C

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

D

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

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Q3773603

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Geografia |

Q3773603 Pedagogia

O Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:

A

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

B

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

C

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

D

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Q3772949

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Educação Física |

Q3772949 Pedagogia

A organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade, sequencialidade e articulação.

A dimensão da organicidade manifesta-se no currículo e na gestão quando:

A

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

B

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

C

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

D

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

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Q3772899

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Ciências |

Q3772899 Pedagogia

A organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade, sequencialidade e articulação.

A dimensão da organicidade manifesta-se no currículo e na gestão quando:

A

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

B

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

C

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

D

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

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Q3772853

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Arte |

Q3772853 Pedagogia

O Artigo 3º das Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos preceitua que a EJA deve ser organizada:

A

em regime semestral ou modular, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

B

em regime exclusivamente semestral, com a possibilidade de flexibilização do tempo para cumprimento da carga horária exigida.

C

em regime preferencialmente semestral, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

D

em regime preferencialmente modular, com carga horária total mínima de 1500 horas nos Anos Finais do Ensino Fundamental.

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Q3772780

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor Atividade (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) |

Q3772780 Pedagogia

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é um importante condutor de política pública em prol da qualidade da educação. Para o ano de 2022, segundo informações publicadas pelo Ministério da Educação, havia uma meta a ser alcançada. Trata-se de um valor que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável ao dos países desenvolvidos. Essa meta indicava a média:

A

5 (cinco)

B

6 (seis)

C

7 (sete)

D

8 (oito)

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Q3772748

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Palma Sola - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental - Edital nº 12 |

Q3772748 Pedagogia

O conjunto articulado de dispositivos legais que regulam a Educação Básica estabelece diretrizes, princípios e normas que orientam a organização dos sistemas de ensino no país. Esses marcos jurídico-educacionais asseguram direitos, definem responsabilidades e estruturam práticas pedagógicas coerentes com a formação integral dos estudantes.

Nesse contexto, analise as proposições a seguir e assinale a afirmativa correta.

A

Segundo a Constituição Federal, a União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de impostos, desconsiderando a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de: maus-tratos envolvendo seus alunos; reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; elevados níveis de indisciplina escolar.

C

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um plano estratégico, instituído por lei, que estabelece diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a educação no Brasil ao longo de dez anos, visando orientar e promover a melhoria da qualidade da educação em todos os níveis e modalidades de ensino.

D

Para a Lei 9394/96, o acesso à educação básica obrigatória é direito público objetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

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Q3772519

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arapiraca - AL Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Professor de Ensino Religioso |

Q3772519 Pedagogia

A organização da Educação Básica é concebida pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica sob três dimensões fundamentais: organicidade, sequencialidade e articulação.

A dimensão da organicidade manifesta-se no currículo e na gestão quando:

A

o Estado garante a progressão contínua da Pré-Escola até o Ensino Superior.

B

o sistema de ensino estabelece regras de equivalência entre as funções redistributivas e supletivas da União.

C

os processos educativos acompanham as exigências de aprendizagem em trajetória contínua e progressiva, da Educação Infantil ao Ensino Superior.

D

as etapas de escolarização, em suas especificidades, são respeitadas como unidades, sem que se perca o sentido de totalidade comum inerente à condição humana.

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