Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Pedagógico (PPP),
Veiga (2008) destaca princípios que orientam sua construção e sua função social dentro da escola.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre o
PPP e a organização democrática do trabalho escolar.

Question

Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Pedagógico (PPP),  
Veiga (2008) destaca princípios que orientam sua construção e sua função social dentro da escola. 
Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre o 
PPP e a organização democrática do trabalho escolar.  Alternativa A: A gestão democrática, enquanto princípio do PPP, refere-se à participação dos profissionais da 
educação e da comunidade escolar na construção das ações previstas no documento, considerando 
que as decisões institucionais devem ser organizadas pelos responsáveis pela condução pedagógica 
da escola.  Ou Alternativa B: A qualidade educacional defendida pelo PPP relaciona-se à promoção das aprendizagens dos 
estudantes, considerando indicadores educacionais, condições institucionais, práticas pedagógicas, 
inclusão e aspectos sociais envolvidos no processo educativo.  Ou Alternativa C: A autonomia escolar prevista no PPP corresponde à capacidade da instituição de organizar suas 
práticas pedagógicas e administrativas, considerando suas características locais e articulando suas 
decisões às políticas educacionais e às diretrizes que orientam o ensino. Ou Alternativa D: A gestão democrática, a igualdade, a qualidade, a liberdade/autonomia e a valorização do 
magistério constituem princípios articulados do PPP, orientados pela participação coletiva e pela 
construção de uma escola comprometida socialmente.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] A gestão democrática, a igualdade, a qualidade, a liberdade/autonomia e a valorização do 
magistério constituem princípios articulados do PPP, orientados pela participação coletiva e pela 
construção de uma escola comprometida socialmente.  Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado focaliza a organização democrática do trabalho escolar; em Veiga, isso se evidencia na participação nas decisões, enquanto o compromisso sociopolítico coletivo pertence à dimensão política do PPP. D é a alternativa que reúne esses princípios sob orientação coletiva.Tema central: Princípios democráticos do PPPAnálise das alternativasAErradaSua exclusão depende de interpretar a oração final como concentração das decisões nos responsáveis pela condução pedagógica. Nessa leitura, haveria conflito com a participação coletiva no poder decisório, que não se limita à execução de ações. Contudo, organizar decisões não significa necessariamente monopolizá-las, e a alternativa não afirma exclusividade decisória. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.BErradaNão foi selecionada porque aborda a qualidade sem explicitar a articulação dos princípios com a organização democrática, foco atendido por D. Entretanto, sua formulação não reduz qualidade a indicadores: inclui condições institucionais, práticas pedagógicas, inclusão e aspectos sociais. A base não demonstra contradição com a qualidade para todos, em suas dimensões técnica e política. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.CErradaNão foi selecionada porque trata da autonomia sem explicitar a participação coletiva. Esse recorte é parcial em comparação com D, mas articular decisões escolares às diretrizes educacionais não contradiz necessariamente a autonomia relativa reconhecida por Veiga. Não há fundamento para afirmar que a alternativa apresenta autonomia absoluta ou submissão automática. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.DCertaD reúne os cinco princípios apresentados por Veiga: igualdade, qualidade, liberdade/autonomia, gestão democrática e valorização do magistério. Além de identificá-los, vincula sua articulação à construção coletiva de uma escola socialmente comprometida, correspondendo à fundamentação do PPP. Isso sustenta a alternativa oficial, embora não demonstre, por si só, a falsidade das demais.Pegadinha da questãoConfundir organização do processo decisório com concentração do poder em A e tomar a menor abrangência de B e C como prova de erro conceitual. D está fundamentada, mas a exclusividade da resposta oficial é frágil, sobretudo diante de B e C.Dica para questões semelhantesAo avaliar gestão democrática, verifique se a participação alcança as decisões, e não apenas a execução das ações.Diferencie uma formulação conceitualmente falsa de outra que apenas aborda um recorte mais restrito do tema.Não interprete a articulação com diretrizes educacionais como negação automática da autonomia escolar, pois a autonomia reconhecida é relativa.

Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Peda...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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