Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Pedagógico (PPP),
Veiga (2008) destaca princípios que orientam sua construção e sua função social dentro da escola.
Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre o
PPP e a organização democrática do trabalho escolar.

Question

Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Pedagógico (PPP),  
Veiga (2008) destaca princípios que orientam sua construção e sua função social dentro da escola. 
Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre o 
PPP e a organização democrática do trabalho escolar.  Alternativa A: A gestão democrática, enquanto princípio do PPP, refere-se à participação dos profissionais da 
educação e da comunidade escolar na construção das ações previstas no documento, considerando 
que as decisões institucionais devem ser organizadas pelos responsáveis pela condução pedagógica 
da escola.  Ou Alternativa B: A qualidade educacional defendida pelo PPP relaciona-se à promoção das aprendizagens dos 
estudantes, considerando indicadores educacionais, condições institucionais, práticas pedagógicas, 
inclusão e aspectos sociais envolvidos no processo educativo.  Ou Alternativa C: A autonomia escolar prevista no PPP corresponde à capacidade da instituição de organizar suas 
práticas pedagógicas e administrativas, considerando suas características locais e articulando suas 
decisões às políticas educacionais e às diretrizes que orientam o ensino. Ou Alternativa D: A gestão democrática, a igualdade, a qualidade, a liberdade/autonomia e a valorização do 
magistério constituem princípios articulados do PPP, orientados pela participação coletiva e pela 
construção de uma escola comprometida socialmente.

Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências · Accepted Answer

Alternativa [D] A gestão democrática, a igualdade, a qualidade, a liberdade/autonomia e a valorização do 
magistério constituem princípios articulados do PPP, orientados pela participação coletiva e pela 
construção de uma escola comprometida socialmente.

Ao analisar os fundamentos teóricos do Projeto Político-Peda...

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