Questões de Concurso
Sobre lei nº 9.394 de 1996 - lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben) e suas alterações em pedagogia
Foram encontradas 9.437 questões
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Pedagogo I |
Q3221690
Pedagogia
Considera-se documentos e dispositivos legais imprescindíveis para conhecimento durante a
formação inicial do professor no Brasil de maneira correta:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Pedagogo I |
Q3221678
Pedagogia
Para a elaboração da Proposta Curricular da Instituição escolar, devem ser considerados os
documentos/orientações legais que seguem: Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Pedagogo I |
Q3221676
Pedagogia
A Lei n° 12.796, de 04.04.2013, a qual altera a Lei de 20 de dezembro de 1996, se refere a:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Pedagogo I |
Q3221674
Pedagogia
Assinale a alternativa correta, quanto aos Documentos/Leis que tem validade nacional e
definem/estruturam e/ou relacionam a Educação em âmbito federal:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
Q3221321
Pedagogia
De acordo com a LDBEN e as diretrizes para o planejamento dos conteúdos
curriculares na Educação Básica, analise as assertivas abaixo assinalando V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) A orientação para o trabalho é um dos princípios norteadores do currículo na Educação Básica, devendo ser integrada aos conteúdos e práticas pedagógicas.
( ) O gerenciamento das ações de capacitação dos profissionais da educação é uma diretriz específica para o planejamento curricular, conforme estabelecido na LDBEN.
( ) A melhoria da eficiência, eficácia e qualidade do Ensino Fundamental e Médio é uma preocupação da LDBEN, sendo prevista como uma diretriz para a formulação de políticas educacionais.
( ) O desenvolvimento permanente do aluno deve ser garantido até os 21 anos de idade, conforme determinação expressa na LDBEN.
( ) A adequação das competências requeridas dos alunos aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual, está alinhada com a LDBEN e sua concepção de planejamento curricular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A orientação para o trabalho é um dos princípios norteadores do currículo na Educação Básica, devendo ser integrada aos conteúdos e práticas pedagógicas.
( ) O gerenciamento das ações de capacitação dos profissionais da educação é uma diretriz específica para o planejamento curricular, conforme estabelecido na LDBEN.
( ) A melhoria da eficiência, eficácia e qualidade do Ensino Fundamental e Médio é uma preocupação da LDBEN, sendo prevista como uma diretriz para a formulação de políticas educacionais.
( ) O desenvolvimento permanente do aluno deve ser garantido até os 21 anos de idade, conforme determinação expressa na LDBEN.
( ) A adequação das competências requeridas dos alunos aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual, está alinhada com a LDBEN e sua concepção de planejamento curricular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
Q3221320
Pedagogia
A implementação total da LDBEN enfrenta desafios significativos até hoje no Brasil.
Sobre esses desafios, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
Q3221318
Pedagogia
De acordo com os princípios estabelecidos pela Constituição Federal e pela LDBEN, a
educação tem objetivos claros e fundamentais para garantir uma formação integral aos estudantes,
quais sejam, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Pedagogia |
Q3221309
Pedagogia
De acordo com os princípios e objetivos da educação brasileira, conforme
estabelecidos pela Constituição Federal e pela Lei nº 9.394/1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os princípios que orientam a educação brasileira incluem a igualdade de condições para acesso e permanência na escola, a valorização dos profissionais da educação e a gestão democrática do ensino público, sem assegurar educação com padrão de qualidade para todos os níveis de ensino.
( ) Um dos objetivos da educação no Brasil é o desenvolvimento integral da pessoa, o que inclui as dimensões ética, intelectual, física e emocional, preparando o cidadão para o exercício da cidadania e para o trabalho, que se aplicam tanto ao ensino público quanto ao privado.
( ) Entre os princípios que fundamentam a educação nacional, está a garantia da liberdade de aprender e ensinar, do pluralismo de ideias e da preservação de padrões tradicionais de ensino, priorizando currículos únicos que atendam às necessidades educacionais básicas de todo o país.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Os princípios que orientam a educação brasileira incluem a igualdade de condições para acesso e permanência na escola, a valorização dos profissionais da educação e a gestão democrática do ensino público, sem assegurar educação com padrão de qualidade para todos os níveis de ensino.
( ) Um dos objetivos da educação no Brasil é o desenvolvimento integral da pessoa, o que inclui as dimensões ética, intelectual, física e emocional, preparando o cidadão para o exercício da cidadania e para o trabalho, que se aplicam tanto ao ensino público quanto ao privado.
( ) Entre os princípios que fundamentam a educação nacional, está a garantia da liberdade de aprender e ensinar, do pluralismo de ideias e da preservação de padrões tradicionais de ensino, priorizando currículos únicos que atendam às necessidades educacionais básicas de todo o país.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR
Provas:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Psicopedagogo
|
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Planaltina do Paraná - PR - Professor |
Q3221290
Pedagogia
São princípios com os quais o ensino será ministrado,
com base na Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Assistente de Administração Escolar |
Q3220799
Pedagogia
Conforme o artigo 35 da LDB, o ensino médio,
etapa final da educação básica, terá como finalidade:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Assistente de Administração Escolar |
Q3220796
Pedagogia
De acordo com o artigo 3º da LDB o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
II. Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
III. Garantia de padrão de qualidade;
IV. Garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Provas:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Assistente de Administração Escolar
|
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Monitor Escolar |
Q3220791
Pedagogia
De acordo com a LDB no Art. 14, Inciso 1º: O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:
Coloque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares
( ) Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola
( ) Estudantes
( ) Pais ou responsáveis;
( ) Membros da comunidade local
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
DECORP
Órgão:
Prefeitura de Porto Walter - AC
Prova:
DECORP - 2025 - Prefeitura de Porto Walter - AC - Assistente Social |
Q3220569
Pedagogia
Leia o trecho abaixo.
“A carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas para o ensino fundamental e de 1.000 (mil) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, _________________ dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.” Assinale a alternativa que preencha a lacuna acima corretamente.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Toledo - PR
Prova:
FAU - 2025 - Prefeitura de Toledo - PR - Assistente em Desenvolvimento Social I |
Q3220452
Pedagogia
A Lei n° 12.796, de 04 de abril de 2013, que altera a Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996,
estabelece de maneira CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3219005
Pedagogia
Em relação à verificação do rendimento escolar,
segundo o artigo 24 da LDB, ela deverá observar
alguns critérios, como os destacados abaixo:
I – Prevalência dos aspectos qualiquantitativos.
II – Prevalência dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
III – Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante as notas obtidas por meio de avaliações específicas para esse fim.
IV – Aproveitamento dos estudos que obtiverem a valoração mínima estabelecida.
V – Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
São critérios que condizem com a LDB:
I – Prevalência dos aspectos qualiquantitativos.
II – Prevalência dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
III – Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante as notas obtidas por meio de avaliações específicas para esse fim.
IV – Aproveitamento dos estudos que obtiverem a valoração mínima estabelecida.
V – Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
São critérios que condizem com a LDB:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Câmara de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Câmara de Santana de Parnaíba - SP - Gestor Educacional |
Q3218999
Pedagogia
Analise as assertivas abaixo:
I – A escola é autônoma em suas práticas pedagógicas, ou seja, ela é detentora de plena autonomia no que diz respeito à educação.
II – É importante implementar estratégias que assegurem que os mecanismos extraescolares não exerçam influência direta no cotidiano da escola.
III – A reciprocidade entre a comunidade e a escola facilita a consecução de soluções para possíveis problemas vivenciados em âmbito educacional.
IV – A atuação protagonística da comunidade, em âmbito educacional, é ratificada por meio de sua participação no Conselho Escolar, conforme definido na LDB.
É verdadeiro o que se afirma em:
I – A escola é autônoma em suas práticas pedagógicas, ou seja, ela é detentora de plena autonomia no que diz respeito à educação.
II – É importante implementar estratégias que assegurem que os mecanismos extraescolares não exerçam influência direta no cotidiano da escola.
III – A reciprocidade entre a comunidade e a escola facilita a consecução de soluções para possíveis problemas vivenciados em âmbito educacional.
IV – A atuação protagonística da comunidade, em âmbito educacional, é ratificada por meio de sua participação no Conselho Escolar, conforme definido na LDB.
É verdadeiro o que se afirma em:
Q3218622
Pedagogia
Sobre a Educação Superior no Brasil, considerando o
estabelecido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas
alterações), julgue os itens a seguir.
I. Os cursos e programas abrangidos pela educação superior são abertos, necessariamente, a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.
II. O ano letivo regular da educação superior, diferentemente da educação básica, pode ter menos de duzentos dias de efetivo trabalho acadêmico, em razão de possíveis discrepâncias com o ano civil.
III. A educação superior deve ser ministrada em instituições de ensino superior, públicas ou privadas, com variados graus de abrangência ou especialização.
IV. O credenciamento de instituições de educação superior terá prazos limitados, sendo renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Os cursos e programas abrangidos pela educação superior são abertos, necessariamente, a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou equivalente.
II. O ano letivo regular da educação superior, diferentemente da educação básica, pode ter menos de duzentos dias de efetivo trabalho acadêmico, em razão de possíveis discrepâncias com o ano civil.
III. A educação superior deve ser ministrada em instituições de ensino superior, públicas ou privadas, com variados graus de abrangência ou especialização.
IV. O credenciamento de instituições de educação superior terá prazos limitados, sendo renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação.
Está CORRETO o que se afirma em:
Q3218599
Pedagogia
Em relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para os
Cursos de Graduação, julgue as alternativas como
Verdadeira ou Falsa.
I. Todos os cursos em nível superior de licenciatura, destinados à formação inicial de professores, para a Educação Básica, serão organizados em três grupos, com carga horária total de, no mínimo, 3.200 horas, e devem considerar o — desenvolvimento das competências explicitadas na BNCC-Formação;
II. Para efeito de integralização da carga horária nos cursos de licenciatura, não será admitido, em nenhuma hipótese, aproveitamento de formação e de experiências anteriores, mesmo aquelas realizadas em instituições de ensino amparada pela LDB 9394/96;
III. Na área temática “Didática e seus fundamentos”, deve ser trabalhada, entre outras questões, a compreensão da natureza do conhecimento e reconhecimento — da — importância de sua contextualização na realidade da escola e dos estudantes;
IV. O curso de Segunda Licenciatura poderá ser realizado por instituição de Educação Superior desde que oferte curso de licenciatura reconhecido e com avaliação satisfatória pelo MEC na habilitação pretendida, condicionada à emissão de novos atos autorizativos pelas instâncias competentes.
Está CORRETA a seguinte sequência:
I. Todos os cursos em nível superior de licenciatura, destinados à formação inicial de professores, para a Educação Básica, serão organizados em três grupos, com carga horária total de, no mínimo, 3.200 horas, e devem considerar o — desenvolvimento das competências explicitadas na BNCC-Formação;
II. Para efeito de integralização da carga horária nos cursos de licenciatura, não será admitido, em nenhuma hipótese, aproveitamento de formação e de experiências anteriores, mesmo aquelas realizadas em instituições de ensino amparada pela LDB 9394/96;
III. Na área temática “Didática e seus fundamentos”, deve ser trabalhada, entre outras questões, a compreensão da natureza do conhecimento e reconhecimento — da — importância de sua contextualização na realidade da escola e dos estudantes;
IV. O curso de Segunda Licenciatura poderá ser realizado por instituição de Educação Superior desde que oferte curso de licenciatura reconhecido e com avaliação satisfatória pelo MEC na habilitação pretendida, condicionada à emissão de novos atos autorizativos pelas instâncias competentes.
Está CORRETA a seguinte sequência:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Coordenador Pedagógico |
Q3218438
Pedagogia
De acordo com o Art. 2º da LDB, a educação,
direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando:
Ano: 2025
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Passo de Torres - SC
Prova:
PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Passo de Torres - SC - Coordenador Pedagógico |
Q3218434
Pedagogia
Conforme o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), quais são as responsabilidades dos docentes?
I. Zelar pela aprendizagem dos alunos.
II. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
IV. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.
Marque a alternativa CORRETA:
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