Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 16.324 questões
I.As interações e as brincadeiras constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil.
II.A proposta pedagógica deve favorecer experiências que ampliem conhecimentos, linguagens, participação e desenvolvimento das crianças.
III. A avaliação na Educação Infantil possui finalidade de acompanhar o desenvolvimento da criança, sem objetivo de promoção para o Ensino Fundamental.
IV.O planejamento pedagógico deve ser organizado com base em conteúdos homogêneos, desconsiderando as especificidades culturais, sociais e individuais das crianças.
V.A documentação pedagógica pode contribuir para o acompanhamento do desenvolvimento infantil e para o planejamento das práticas educativas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.As brincadeiras favorecem o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor das crianças.
II.O brincar possibilita a construção de conhecimentos por meio das interações com pessoas, objetos e diferentes situações.
III.As atividades lúdicas podem integrar objetivos pedagógicos sem perder seu caráter de brincadeira.
IV.Brincadeiras têm como foco relaxamento e descontração, sendo a contribuição para a aprendizagem insignificante nesta fase.
V.O professor pode planejar experiências lúdicas considerando os direitos de aprendizagem.
É CORRETO o que se afirma em:
(__)A organização do espaço físico pode favorecer a participação de crianças com diferentes necessidades.
(__)A utilização de recursos variados pode ampliar as possibilidades de aprendizagem e comunicação.
(__)O planejamento pedagógico deve prever estratégias idênticas de participação para todas as crianças.
(__)As interações entre as crianças constituem aspecto relevante para a inclusão no cotidiano escolar.
(__)A observação das necessidades individuais auxilia na adequação das práticas pedagógicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)As interações favorecem a construção de conhecimentos e o desenvolvimento das crianças.
(__)As brincadeiras constituem experiências sem relevância para a aprendizagem e o desenvolvimento infantil.
(__)O planejamento pedagógico pode integrar diferentes campos de experiências durante as atividades.
(__)As experiências oferecidas às crianças precisam estar desvinculadas de características interessantes que favoreçam a participação.
(__)A organização dos espaços e materiais influencia as possibilidades de interação e aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Considerando os princípios da Educação Infantil, qual atuação está alinhada às diretrizes pedagógicas?
Nessa situação, alinhado ao PNE é correto o que se afirma?
(__)Brinquedos e materiais de uso das crianças devem ficar em altura acessível a elas, favorecendo a autonomia na escolha e na guarda.
(__)Brinquedos quebrados, com pontas expostas ou peças soltas devem ser retirados de circulação até o reparo ou o descarte.
(__)A disposição da sala deve permanecer fixa ao longo do ano letivo, pois alterações no arranjo do espaço comprometem a construção da noção de rotina pelas crianças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
Coluna I
1) O eu, o outro e o nós
2) Corpo, gestos e movimentos
3) Escuta, fala, pensamento e imaginação
4) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Coluna II
(__)Brincadeiras em que as crianças exploram deslocamentos, equilíbrio, dança e expressão corporal
(__)Experiências com noções de contagem, medidas, tempo e observação de fenômenos da natureza
(__)Vivências de construção da identidade e de interação da criança com outras crianças e adultos
(__)Situações de contação de histórias, conversas em roda e ampliação do vocabulário
A sequência correta, de cima para baixo, é:
I.A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II.Na Educação Infantil, a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
III.A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade, e em pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos.
Assinale a alternativa correta:
I. As práticas de cuidado na Educação Infantil devem ser compreendidas como procedimentos técnicos e rotineiros, dissociados das intencionalidades pedagógicas, uma vez que seu objetivo principal é atender às necessidades físicas das crianças.
PORQUE
II. A indissociabilidade entre cuidar e educar na Educação Infantil implica que o professor, ao planejar as interações diárias com as crianças, considere que cada gesto de cuidado é também um ato educativo, pois revela valores, atitudes e concepções sobre a infância que marcam a experiência escolar.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A infância, conforme demonstrado pelos estudos de Philippe Ariès, é uma invenção moderna, uma vez que, na sociedade medieval, as crianças eram percebidas como adultos em miniatura e participavam das mesmas atividades que os adultos, sem que houvesse uma fase específica dedicada à sua educação e cuidado diferenciados (1ª parte). As primeiras instituições destinadas ao atendimento de crianças no Brasil foram criadas sob uma lógica assistencial e de custódia, voltadas prioritariamente para os filhos das classes populares, enquanto as crianças das elites recebiam educação em outros espaços (2ª parte). A promulgação da Constituição Federal de 1988 garantiu automaticamente a universalização do atendimento em creches e pré-escolas em todo o território nacional, como forma de diminuir as desigualdades regionais, assegurando vagas para todas as crianças de zero a seis anos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?