Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 17.641 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 13 |
Q4398965
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) estabelecem princípios que devem
orientar as propostas pedagógicas das instituições.
Sobre as DCNEI, analise as afirmativas e registre (V)
para Verdadeiro e (F) para Falso:
(__)Os princípios éticos abrangem autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
(__)Os princípios políticos incluem os direitos de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática.
(__)Os princípios estéticos contemplam sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
(__)Os princípios políticos orientam a preparação acadêmica das crianças para o ingresso no Ensino Fundamental, valorizando resultados comuns de aprendizagem.
(__)Os princípios estéticos estabelecem a reprodução de modelos artísticos como referência para o desenvolvimento das produções das crianças.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
(__)Os princípios éticos abrangem autonomia, responsabilidade, solidariedade e respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
(__)Os princípios políticos incluem os direitos de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática.
(__)Os princípios estéticos contemplam sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
(__)Os princípios políticos orientam a preparação acadêmica das crianças para o ingresso no Ensino Fundamental, valorizando resultados comuns de aprendizagem.
(__)Os princípios estéticos estabelecem a reprodução de modelos artísticos como referência para o desenvolvimento das produções das crianças.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil - Edital nº 13 |
Q4398964
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas:
I.As interações e as brincadeiras constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil.
PORQUE
II.Nessas experiências, as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e das relações estabelecidas com outras crianças e adultos, favorecendo aprendizagem, desenvolvimento e socialização.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
I.As interações e as brincadeiras constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil.
PORQUE
II.Nessas experiências, as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e das relações estabelecidas com outras crianças e adultos, favorecendo aprendizagem, desenvolvimento e socialização.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Coronel Martins
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Monitor de Educação - 20 Horas |
Q4397521
Pedagogia
Sobre os cuidados básicos com a
criança, a formação e estímulo de hábitos
de higiene e alimentação, a segurança, a
prevenção de acidentes e os cuidados no
ambiente escolar, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Coronel Martins
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Coronel Martins - Monitor de Educação - 20 Horas |
Q4397518
Pedagogia
Sobre o desenvolvimento integral da
criança e as noções básicas de Educação Infantil e Ensino Fundamental,
analise as afirmativas abaixo:
I. O desenvolvimento integral da criança abrange aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais, que se inter-relacionam ao longo do crescimento.
II. Na Educação Infantil, o brincar é considerado uma linguagem fundamental, por meio da qual a criança expressa sentimentos, elabora experiências e constrói aprendizagens.
III. O desenvolvimento cognitivo da criança depende exclusivamente de fatores biológicos, não sofrendo influência do ambiente escolar ou das interações sociais.
IV. O Monitor de Educação deve contribuir para o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas individualidades e estimulando sua autonomia e participação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
I. O desenvolvimento integral da criança abrange aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais, que se inter-relacionam ao longo do crescimento.
II. Na Educação Infantil, o brincar é considerado uma linguagem fundamental, por meio da qual a criança expressa sentimentos, elabora experiências e constrói aprendizagens.
III. O desenvolvimento cognitivo da criança depende exclusivamente de fatores biológicos, não sofrendo influência do ambiente escolar ou das interações sociais.
IV. O Monitor de Educação deve contribuir para o desenvolvimento integral da criança, respeitando suas individualidades e estimulando sua autonomia e participação.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396860
Pedagogia
Helena, 2 anos, ingressou em fevereiro em uma creche
da rede municipal. Nos primeiros dias, chora de forma
intensa na chegada, recusa o lanche e leva consigo um
pano de que não se separa. A mãe, visivelmente
ansiosa, pergunta à equipe se deve deixá-la o dia inteiro
logo na primeira semana para que "se acostume mais
rápido" e se deve retirar o pano, que considera um
atraso. A equipe pedagógica se reúne para definir a
condução do processo de adaptação.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396859
Pedagogia
Rafael, 6 anos, estuda no primeiro ano de uma escola
municipal, utiliza cadeira de rodas e apresenta limitação
motora de membros inferiores, preservando força e
controle dos membros superiores. Durante a rotina,
solicita ir ao sanitário adaptado, e a auxiliar de ensino o
acompanha para realizar a transferência da cadeira para
o vaso sanitário. A equipe orienta que o procedimento
respeite segurança e autonomia do estudante.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396858
Pedagogia
Ao revisar o momento de acolhimento diário de uma
turma de pré-escola da rede pública, a professora e a
auxiliar de ensino analisam quais direitos de
aprendizagem e desenvolvimento estão sendo
assegurados em cada situação observada, considerando
que o vínculo afetivo com o adulto de referência sustenta
essas vivências. Relacione a Coluna I à Coluna II.
Coluna I
1.Conviver. 2.Participar. 3.Conhecer-se.
Coluna II
(__)A criança reconhece suas preferências, características e pertencimentos, construindo uma imagem positiva de si.
(__)A criança interage com outras crianças e com adultos, ampliando o respeito às diferenças presentes no grupo.
(__)A criança decide com o grupo a ordem de duas propostas do dia e opina sobre a organização dos cantos da sala.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Coluna I
1.Conviver. 2.Participar. 3.Conhecer-se.
Coluna II
(__)A criança reconhece suas preferências, características e pertencimentos, construindo uma imagem positiva de si.
(__)A criança interage com outras crianças e com adultos, ampliando o respeito às diferenças presentes no grupo.
(__)A criança decide com o grupo a ordem de duas propostas do dia e opina sobre a organização dos cantos da sala.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396857
Pedagogia
Na primeira reunião de responsáveis de um centro
municipal de educação infantil, um pai afirma que, tendo
matriculado a filha em período integral, a formação da
criança passa a ser assunto exclusivo da unidade. Outra
responsável pergunta se a instituição assume o lugar da
família nos cuidados diários. A equipe esclarece qual é a
finalidade que a legislação educacional atribui a essa
etapa.
Nesse contexto, a finalidade legal da Educação Infantil consiste em promover:
Nesse contexto, a finalidade legal da Educação Infantil consiste em promover:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396855
Pedagogia
No berçário de um centro municipal de educação infantil,
a auxiliar de ensino organiza o momento de repouso de
um agrupamento com bebês de 5 a 11 meses. Uma
colega sugere padronizar a arrumação dos berços com
rolinhos laterais e acomodar de lado os bebês mais
velhos. A equipe consulta as orientações pediátricas
vigentes sobre sono seguro antes de definir o
procedimento. Sobre esse momento da rotina, analise as
afirmativas a seguir.
I.A partir dos 6 meses, o bebê deve ser acomodado de lado para dormir, posição considerada mais segura do que a de barriga para cima.
II.O espaço de sono deve ser mantido livre de travesseiros, almofadas, rolinhos e ninhos até que o bebê complete 1 ano.
III.A organização do repouso considera o ritmo individual, admitindo-se que bebês do mesmo agrupamento durmam em momentos e por períodos distintos.
Está correto o que se afirma em:
I.A partir dos 6 meses, o bebê deve ser acomodado de lado para dormir, posição considerada mais segura do que a de barriga para cima.
II.O espaço de sono deve ser mantido livre de travesseiros, almofadas, rolinhos e ninhos até que o bebê complete 1 ano.
III.A organização do repouso considera o ritmo individual, admitindo-se que bebês do mesmo agrupamento durmam em momentos e por períodos distintos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 13 |
Q4396851
Pedagogia
Uma auxiliar de ensino acompanha o berçário de uma
creche pública e preenche, junto com a professora, os
registros de observação do agrupamento. Ao discutir as
aquisições esperadas para crianças entre 9 e 15 meses,
a equipe revisa aspectos motores e de linguagem do
desenvolvimento infantil. Sobre esses aspectos, julgue
as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(__)O balbucio e os gestos de apontar antecedem a fala articulada e já funcionam como formas de comunicação da criança.
(__)O movimento de pinça entre o polegar e o indicador costuma ser adquirido depois da marcha independente.
(__)A ampliação do vocabulário é favorecida quando o adulto nomeia objetos e amplia as falas iniciais da criança em situações cotidianas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O balbucio e os gestos de apontar antecedem a fala articulada e já funcionam como formas de comunicação da criança.
(__)O movimento de pinça entre o polegar e o indicador costuma ser adquirido depois da marcha independente.
(__)A ampliação do vocabulário é favorecida quando o adulto nomeia objetos e amplia as falas iniciais da criança em situações cotidianas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Especial - Instrutor de Libras - Edital nº 6 |
Q4396841
Pedagogia
O Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó compreende as crianças como participantes do processo educativo. As práticas devem
favorecer interações, brincadeiras, investigações e
diferentes formas de expressão. O planejamento também envolve observação e documentação das aprendizagens. (CHAPECÓ, 2023).
A prática do instrutor de Libras alinhada a essa orientação é:
A prática do instrutor de Libras alinhada a essa orientação é:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Estrangeira – Inglês - Edital nº 6 |
Q4396507
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e falsas ( F ) em relação ao tema Currículo Base da
Educação Infantil do Município de Chapecó/SC (2023),
utilizado como referência para o cargo de Professor de
Língua Inglesa na Educação Infantil.
( ) Na Educação Infantil, o professor de Língua Inglesa deve organizar aulas centradas na repetição de palavras, exercícios escritos e avaliações classificatórias, pois essas práticas garantem melhores resultados de aprendizagem.
( ) A aprendizagem das crianças na Educação Infantil ocorre de forma significativa por meio das interações entre os diferentes sujeitos e do contexto social e cultural do qual fazem parte, cabendo ao professor organizar intencionalmente experiências que promovam o desenvolvimento integral das crianças.
( ) As brincadeiras e as interações são consideradas atividades complementares ao currículo da Educação Infantil do Município de Chapecó, podendo ser substituídas por atividades de produção textual, leitura e escrita, sempre que necessário.
( ) De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó/SC (2023), o planejamento pedagógico deve considerar os direitos de aprendizagem das crianças, seus interesses, necessidades, conhecimentos prévios e contextos socioculturais, garantindo experiências inclusivas e significativas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Na Educação Infantil, o professor de Língua Inglesa deve organizar aulas centradas na repetição de palavras, exercícios escritos e avaliações classificatórias, pois essas práticas garantem melhores resultados de aprendizagem.
( ) A aprendizagem das crianças na Educação Infantil ocorre de forma significativa por meio das interações entre os diferentes sujeitos e do contexto social e cultural do qual fazem parte, cabendo ao professor organizar intencionalmente experiências que promovam o desenvolvimento integral das crianças.
( ) As brincadeiras e as interações são consideradas atividades complementares ao currículo da Educação Infantil do Município de Chapecó, podendo ser substituídas por atividades de produção textual, leitura e escrita, sempre que necessário.
( ) De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó/SC (2023), o planejamento pedagógico deve considerar os direitos de aprendizagem das crianças, seus interesses, necessidades, conhecimentos prévios e contextos socioculturais, garantindo experiências inclusivas e significativas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Língua Estrangeira – Inglês - Edital nº 6 |
Q4396498
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre o tema Língua
Inglesa na Educação Básica: práticas pedagógicas na
Educação Infantil e no Ensino Fundamental; diversidade
cultural e interculturalidade no ensino de Língua Inglesa.
1. O ensino de Língua Inglesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve concentrar-se exclusivamente na memorização de regras gramaticais.
2. A aprendizagem da Língua Inglesa na Educação Básica pode contribuir para o desenvolvimento da cidadania, promovendo competências linguísticas, comunicativas e culturais.
3. A ampliação das oportunidades de contato dos estudantes com diferentes variações linguísticas e culturais, dá-se através da utilização de tecnologias digitais.
4. O professor de Língua Inglesa na educação Infantil, deve priorizar apenas o diálogo entre culturas, incentivando a reflexão crítica sobre diferenças e semelhanças culturais.
5. A utilização de recursos visuais, gestos e materiais concretos, favorece a aprendizagem da Língua Inglesa na infância.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O ensino de Língua Inglesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental deve concentrar-se exclusivamente na memorização de regras gramaticais.
2. A aprendizagem da Língua Inglesa na Educação Básica pode contribuir para o desenvolvimento da cidadania, promovendo competências linguísticas, comunicativas e culturais.
3. A ampliação das oportunidades de contato dos estudantes com diferentes variações linguísticas e culturais, dá-se através da utilização de tecnologias digitais.
4. O professor de Língua Inglesa na educação Infantil, deve priorizar apenas o diálogo entre culturas, incentivando a reflexão crítica sobre diferenças e semelhanças culturais.
5. A utilização de recursos visuais, gestos e materiais concretos, favorece a aprendizagem da Língua Inglesa na infância.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396437
Pedagogia
O Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023) reconhece a necessidade do tempo relógio para a organização da vida institucional, mas também aponta um desafio relacionado à forma como esse tempo é vivido pelas crianças.
Segundo o documento, esse desafio consiste em:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396435
Pedagogia
De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), o espaço físico se converte em ambiente educativo por meio de qual condição?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396434
Pedagogia
A BNCC organiza os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil em três grupos, correspondentes a diferentes faixas etárias.
Sobre o uso dessa organização na prática pedagógica, o documento orienta que o professor deve:
Sobre o uso dessa organização na prática pedagógica, o documento orienta que o professor deve:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396433
Pedagogia
Na organização da BNCC para a Educação Infantil, o documento apresenta, primeiramente, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para, em seguida, apresentar os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados por campos de experiência.
Essa estrutura expressa qual relação entre direitos e objetivos?
Essa estrutura expressa qual relação entre direitos e objetivos?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396432
Pedagogia
De acordo com a BNCC, os campos de experiência constituem um arranjo curricular estruturado a partir de qual articulação?
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396431
Pedagogia
A BNCC, ao apresentar os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, alerta para o cuidado de que as aprendizagens não sejam confinadas a um processo de desenvolvimento natural ou espontâneo.
Para evitar esse confinamento, o documento orienta que as práticas:
Para evitar esse confinamento, o documento orienta que as práticas:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 6 |
Q4396430
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) representam um marco de ruptura em relação a concepções tradicionais de infância.
Diante dessa ruptura, o documento concebe a criança como:
Diante dessa ruptura, o documento concebe a criança como:
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