Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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Q3855348 Pedagogia
Na Educação Infantil, a avaliação integra o processo pedagógico e deve respeitar as especificidades do desenvolvimento infantil. Considerando essa concepção, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação na Educação Infantil ocorre de forma contínua e processual, acompanhando o desenvolvimento e as aprendizagens das crianças ao longo do tempo.
II. O registro das observações realizadas pelo professor constitui instrumento fundamental para compreender os avanços, interesses e necessidades das crianças.
III. A avaliação não possui caráter classificatório ou promocional, sendo voltada à reflexão sobre as práticas pedagógicas e ao planejamento das ações educativas.
Das assertivas, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3855347 Pedagogia
No âmbito da Educação Infantil, a alfabetização é compreendida a partir de uma concepção que respeita as especificidades do desenvolvimento infantil. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3855343 Pedagogia
Na Educação Infantil, as experiências relacionadas ao movimento e à corporeidade integram o processo de desenvolvimento infantil e a organização das práticas pedagógicas. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3852926 Pedagogia
Aponte o papel do adulto nos jogos dirigidos à faixa de 0 a 3 anos no contexto escolar: 
Alternativas
Q3852925 Pedagogia
Indique o procedimento adequado ao planejar jogos sensoriais para crianças de 0 a 3 anos, conforme práticas recomendadas na educação infantil: 
Alternativas
Q3852924 Pedagogia
Indique a principal função do jogo simbólico (faz-de-conta) para crianças de 1 a 3 anos, conforme estudos do desenvolvimento infantil: 
Alternativas
Q3852920 Pedagogia
No cotidiano da creche, a organização do tempo é um aspecto pedagógico fundamental. Para romper com a lógica de uma rotina meramente imposta pelos adultos, deve-se valorizar a criança como sujeito competente: 
Alternativas
Q3852918 Pedagogia
A creche e a pré-escola, como parte da Educação Infantil, possuem objetivos essenciais no desenvolvimento integral da criança. Um dos princípios fundamentais que orienta o trabalho pedagógico nessa etapa é: 
Alternativas
Q3852917 Pedagogia
Em sala de aula, ao perceber que uma criança demonstra tristeza e se afasta das brincadeiras, o agente de apoio avisa a professora e acolhe a criança com escuta e atenção; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento privilegiado nessa intervenção: 
Alternativas
Q3852916 Pedagogia
Em uma atividade de roda de conversa, o agente de apoio ajuda a organizar a fala das crianças, incentivando que esperem a sua vez, escutem colegas e combinem regras simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento mais diretamente trabalhado: 
Alternativas
Q3852915 Pedagogia
No pátio da escola, o agente de apoio observa um grupo de crianças pequenas em atividades de correr, pular e equilibrar-se em brinquedos simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento prioritariamente estimulado nessa situação: 
Alternativas
Q3852914 Pedagogia
Após o momento de brincadeiras no parque, as crianças retornam para a sala com as mãos sujas. O procedimento correto de higiene que o agente de apoio escolar deve realizar com as crianças: 
Alternativas
Q3852913 Pedagogia
O agente de apoio escolar está organizando o espaço da sala de atividades para receber as crianças pela manhã. Para criar um ambiente físico e afetivo adequado, é importante que a sala esteja: 
Alternativas
Q3852912 Pedagogia
Durante o horário de refeição na creche, uma criança de dois anos se recusa a comer e demonstra irritação. A postura adequada do agente de apoio escolar nessa situação: 
Alternativas
Q3852907 Pedagogia
Leia:
(...) costumam apresentar dificuldades para resolver problemas, compreender ideias abstratas (como as metáforas, a noção de tempo e os valores monetários), estabelecer relações sociais, compreender e obedecer às regras, e realizar atividades cotidianas, como por exemplo, as ações de autocuidado.

O trecho traz características de crianças portadoras de: 
Alternativas
Q3852906 Pedagogia
Aponte a alternativa que descreve uma proposta adequada para uso da brincadeira na educação infantil:
Alternativas
Q3852905 Pedagogia
Indique a conduta que melhor representa integração entre cuidar e educar, segundo as diretrizes da educação infantil: 
Alternativas
Q3852296 Pedagogia
Sobre a prática educativa voltada à escuta e ao protagonismo infantil, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) As crianças são protagonistas do seu processo de socialização nos espaços culturais em que vivem e que constroem culturas e conhecimentos
( ) A escola deve centrar sua prática na transmissão de informações, priorizando o papel do professor como única fonte do saber.
( ) Escutar significa estar aberto aos outros, compreender e construir um diálogo, acolher as diferenças e propor unidades flexíveis.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3852295 Pedagogia
As crianças vivenciam diferentes modos de socialização nas culturas familiares e escolares, o que influencia sua constituição como sujeitos sociais. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa concepção.
Alternativas
Q3852282 Pedagogia
Na escola, o cuidado e a educação devem caminhar juntos no processo escolar. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
801: E
802: C
803: B
804: C
805: A
806: B
807: B
808: D
809: B
810: E
811: C
812: C
813: B
814: A
815: E
816: C
817: C
818: A
819: C
820: C