Uma professora da Educação Infantil, ao
planejar suas práticas pedagógicas, organiza
propostas que consideram as singularidades das
crianças, respeitando seus diferentes ritmos,
formas de expressão, contextos socioculturais e
necessidades específicas. Nesse contexto, ela
adapta materiais, diversifica estratégias e
promove interações que favorecem a
participação de todas as crianças, evitando
práticas segregadoras ou excludentes.
Considerando essa situação e os princípios que
orientam a Educação Infantil, essa prática
pedagógica está fundamentada no princípio de:

Question

Uma professora da Educação Infantil, ao
planejar suas práticas pedagógicas, organiza
propostas que consideram as singularidades das
crianças, respeitando seus diferentes ritmos,
formas de expressão, contextos socioculturais e
necessidades específicas. Nesse contexto, ela
adapta materiais, diversifica estratégias e
promove interações que favorecem a
participação de todas as crianças, evitando
práticas segregadoras ou excludentes.
Considerando essa situação e os princípios que
orientam a Educação Infantil, essa prática
pedagógica está fundamentada no princípio de: Alternativa A: Homogeneização das aprendizagens. Ou Alternativa B: Meritocracia escolar. Ou Alternativa C: Atendimento à diversidade. Ou Alternativa D: Padronização curricular.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Atendimento à diversidade. Gabarito: CFundamento decisivo: A decisão estava na comparação entre a prática descrita e as alternativas: o enunciado destaca adaptação, flexibilização e participação de todas as crianças, o que corresponde a atendimento à diversidade.Tema central: Atendimento à diversidadeAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque homogeneização das aprendizagens pressupõe tratamento uniforme e redução das diferenças. O enunciado afirma exatamente o contrário: consideração das singularidades e dos diferentes ritmos.BErradaEstá errada porque meritocracia escolar se vincula à lógica de desempenho, seleção ou competição por mérito. A situação apresentada não trata de ranqueamento nem de desempenho comparativo, mas de inclusão e participação de todas as crianças.CCertaA alternativa C está certa porque o enunciado descreve uma prática pedagógica que reconhece as diferenças entre as crianças e adapta as ações para garantir a participação de todas. Isso caracteriza atendimento à diversidade, em oposição à uniformização das aprendizagens.DErradaEstá errada porque padronização curricular implica aplicação uniforme de conteúdos, métodos ou percursos. No caso, a professora flexibiliza a prática ao adaptar materiais e diversificar estratégias, o que é incompatível com padronização.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar igualdade como tratar todos da mesma forma ou associar organização pedagógica à padronização, quando o enunciado destaca adaptação, flexibilização e inclusão.Dica para questões semelhantesSe o enunciado destacar singularidades, ritmos diferentes, necessidades específicas e participação de todos, procure a alternativa ligada à diversidade e inclusão.Elimine alternativas de uniformização quando a prática descrita envolver adaptação de materiais ou diversificação de estratégias.Quando o foco estiver em participação de todas as crianças, afaste opções baseadas em competição, mérito ou seleção por desempenho.

Uma professora da Educação Infantil, ao planejar suas práti...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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