Questões de Pedagogia - Educação e Filosofia para Concurso - Página 8

Q3990577

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990577 Pedagogia

A Educação Física, segundo a abordagem crítica-superadora, é vista como:

A

Prática esportiva com foco na competição.

B

Prática pedagógica que visa promover a aptidão física.

C

Forma de refletir e atuar sobre a cultura corporal.

D

Ferramenta para selecionar talentos esportivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3989709

Ano: 2023 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Língua Estrangeira - Inglês |

Q3989709 Pedagogia

Acerca do pensamento de Paulo Freire, julgue as frases abaixo.

I.Freire introduziu o conceito de "conscientização", que se refere à tomada de consciência crítica sobre a realidade social e a capacidade de agir para transformá-la. Ele via a conscientização como um primeiro passo fundamental na busca pela justiça social.

II.Freire enfatizava que os educadores deveriam desenvolver monólogos com os alunos como forma de transmitir seus conhecimentos de forma mais sólida.

III.Freire é famoso por seu trabalho na alfabetização de adultos, onde via a alfabetização como uma ferramenta de capacitação política.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, I e III.

B

Apenas, I e II.

C

I, II e III.

D

Apenas, II.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3989330

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Louveira - SP - PEB (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA) |

Q3989330 Pedagogia

A construção do conhecimento é um tema que interessa outras áreas para além da educação. Analise as asserções a seguir e assinale a alternativa correta.

I – O desafio de compreender e explicar o processo de construção do conhecimento vem permeando a preocupação dos filósofos desde os tempos mais remotos.
II – Diante dos limites houve a mobilização da comunidade científica, a partir do século XX, para ampliação de olhares e perspectiva diferenciadas, dando origem aos novos campos do conhecimento.

A

A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.

B

A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.

C

As asserções I e II são falsas.

D

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são verdadeiras, e a II é um complemento da I.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3988623

Ano: 2026 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de São Bento - PB Prova: Ápice Consultoria - 2026 - Prefeitura de São Bento - PB - Professor de Jovens e Adultos |

Q3988623 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) impacta diretamente a inclusão social e o acesso ao mercado de trabalho, podendo contribuir para a redução da desigualdade social. Assim pensando, qual metodologia de ensino é mais recomendada para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)?

A

Ensino exclusivamente teórico.

B

Metodologia dialógica, baseada na experiência do aluno.

C

Ensino baseado na decoração de conceitos.

D

Avaliação somativa como único critério de progresso.

E

Uso de materiais didáticos padronizados sem adaptações.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3986175

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3986175 Pedagogia

Desde o período colonial até as políticas contemporâneas, a história da educação brasileira revela diferentes concepções filosóficas e políticas que influenciaram sua organização e suas práticas pedagógicas. Considerando os fundamentos histórico-filosóficos da educação brasileira, assinale a alternativa que apresenta de forma coerente a concepção de educação contemporânea.

A

A educação na contemporaneidade é compreendida como instrumento mercadológico e técnico, devendo priorizar a formação de competências produtivas e a manutenção da ordem social vigente.

B

A educação é concebida como um direito social, orientada por princípios de liberdade, igualdade e diversidade, tendo por finalidade o desenvolvimento pleno da pessoa e o exercício da cidadania.

C

A educação é entendida como um processo técnico e contemporâneo, desvinculado de valores éticos, políticos e culturais, cujo foco é o domínio de conteúdos científicos universais.

D

A educação na contemporaneidade precisa concentrar-se na formação moral e cívica dos cidadãos, resgatando os valores tradicionais e garantindo a coesão cultural da nação, além da boa convivência social.

E

A educação na atualidade é concebida como um mecanismo de mobilidade individual, cabendo à família a responsabilidade de escolher o tipo de instrução a ser ofertado ao aluno.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3984067

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível I - Professor 1º ao 5º Ano |

Q3984067 Pedagogia

No campo específico da pedagogia, a teoria de Dewey se inscreve na chamada educação progressiva. Um de seus principais objetivos é:

I. Educar a criança como um todo.

II. O que importa é o crescimento físico, emocional e intelectual.

III. Educar a criança de acordo com o meio que está inserido.

IV. O que importa é o conhecimento prévio da criança.

Estão corretas as alternativas:

A

As alternativas I e III estão corretas;

B

As alternativas I e IV estão corretas;

C

Todas as alternativas estão corretas;

D

As alternativas I e II estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3983975

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Especialista em Educação Básica - Pedagogo |

Q3983975 Pedagogia

Em razão das diferenças epistemológicas entre a prática docente e a construção do conhecimento no contexto escolar (relacionamento aluno-professor), analise as assertivas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. Após essa análise, indique a alternativa correta.
I. A concepção de aprendizagem como um fenômeno unidimensional implica que o professor, como transmissor do saber, assume um papel exclusivo na formação dos alunos, desconsiderando as contribuições contextuais e subjetivas destes.
II. A interação dialógica entre o professor e o aluno é central para o processo de aprendizagem significativa, permitindo que ambos os sujeitos participem da co-construção do saber.
III. A prática docente reflexiva está intimamente ligada à prática reflexiva, ou seja, sua fundamentação em uma análise crítica das experiências educativas permite ao educador ajustar suas atividades pedagógicas às diferentes exigências e contextos dos alunos.
IV. A postura construtivista desconsidera a importância do contexto sociocultural na construção do conhecimento, priorizando apenas as operações cognitivas do sujeito como a tarefa central do saber.
Assinale a alternativa correta:

A

F - F - V - F

B

F - F - V - F

C

V - V - F - F

D

F - V - V - F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3983974

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Especialista em Educação Básica - Pedagogo |

Q3983974 Pedagogia

As ações pedagógicas devem ser articuladas de maneira reflexiva, alinhando-se às suas diretrizes e considerando seus princípios filosóficos, avaliações contextuais e o princípio da phronesis (sabedoria e prática). Nesse sentido, a prática pedagógica, enquanto eixo do ensino efetivo e eficiente para estudantes de diversas idades e conteúdos, é uma prática filosoficamente aprimorável. Segundo o texto-base de Sacristán: "a práxis é o próprio ser do homem" e, como tal, só é revivida pelo saber crítico, sendo realizada pela práxis reflexiva. Dado o papel que a ação pedagógica desempenha em um Projeto Político Pedagógico (PPP), qual das alternativas a seguir reflete corretamente a abordagem da ação pedagógica no processo de ensino-aprendizagem?

A

As ações pedagógicas são orientadas pelo “modelo de ação”, o que as torna ajustáveis umas às outras e propaga intervenções diretas de outras ações pedagógicas.

B

A ação pedagógica é sempre uma reação, e as considerações críticas devem ser inseridas nas ações pedagógicas, permitindo apenas a interação social. Práticas integradoras adaptamse automaticamente às necessidades de praticantes estagnados.

C

As pretensões de instituições menores são sempre priorizadas, desde que possam ser usadas para intervenção e controle direto do Estado.

D

As ações pedagógicas são independentes, sendo a direção pedagógica de qualquer escola ou organização acadêmica sênior central para essa função.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3983973

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Especialista em Educação Básica - Pedagogo |

Q3983973 Pedagogia

A identidade da Pedagogia engloba diferentes correntes teóricas e práticas que orientam o trabalho dos pedagogos em diversos contextos educacionais. Assinale a alternativa que descreve corretamente um dos aspectos fundamentais da identidade do pedagogo:

A

A Pedagogia é puramente definida como a transformação do ensino formal, ignorando as práticas informais de aprendizado na vida dos indivíduos.

B

A atuação do pedagogo limita-se ao espaço escolar, sem considerar a comunidade e a influência da sociedade na formação do aluno.

C

A Pedagogia é uma ciência humana e social que combina conhecimento e práticas pedagógicas, promovendo o desenvolvimento integral do indivíduo em diferentes ambientes educativos.

D

A identidade do pedagogo é estritamente técnica e reflete a experiência de ensino sem uma abordagem crítica das circunstâncias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3979977

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 1º ao 5º Ano |

Q3979977 Pedagogia

Leia o seguinte trecho e responda à questão:

Paulo Freire argumentava que a educação deveria ir além da transmissão de conteúdos, assumindo um papel transformador e emancipador. Sua concepção crítica defende um processo dialógico e problematizador, no qual os educandos são estimulados a refletir sobre sua realidade para transformá-la.

Com base nos pressupostos pedagógicos de Paulo Freire, qual das afirmativas reflete adequadamente sua proposta?

A

A educação deve priorizar conteúdos acadêmicos formais, sendo o diálogo uma ferramenta complementar para revisar conceitos prévios.

B

O processo educativo deve assegurar a neutralidade do professor, evitando intervenções que possam influenciar a percepção dos educandos sobre sua realidade.

C

A educação deve promover a prática do diálogo crítico e reflexivo entre educador e educando, para que ambos participem da construção de um conhecimento transformador.

D

A educação deve organizar os conteúdos pedagógicos de forma direta e objetiva, com foco na eficiência do aprendizado técnico e operacional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3979909

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979909 Pedagogia

De acordo com a teoria do desenvolvimento de Johann Heinrich Pestalozzi, a educação infantil deve integrar as dimensões afetivas, cognitivas e físicas da criança, promovendo experiências práticas que envolvam essas esferas de forma equilibrada. Em relação ao método pedagógico proposto por Pestalozzi, qual das alternativas abaixo reflete corretamente sua visão sobre o papel do educador na formação integral da criança?

A

O educador deve ser um transmissor de conhecimentos, priorizando a instrução teórica para desenvolver as competências cognitivas da criança, independentemente de suas necessidades emocionais.

B

A educação deve ser centrada no desenvolvimento equilibrado entre coração, cabeça e mãos, sendo essencial que o educador proporcione experiências práticas que envolvam tanto os aspectos afetivos quanto cognitivos e físicos.

C

A prática educativa deve ser centrada exclusivamente no desenvolvimento intelectual da criança, dispensando a interação afetiva como base para o aprendizado.

D

O papel do educador deve ser apenas o de disciplinar e corrigir, não sendo necessária a interação afetiva ou o estímulo à criatividade e ao desenvolvimento físico das crianças.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3979908

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3979908 Pedagogia

A teoria educacional de John Dewey propõe que a aprendizagem deve ser um processo ativo, onde os alunos constroem seu conhecimento por meio de experiências significativas. Com base nos princípios da educação progressista de Dewey, assinale a alternativa que melhor descreve o papel da escola e do professor no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil:

A

A escola deve ser um espaço onde o aluno é tratado como um receptor passivo de conhecimento, com o foco exclusivo na transmissão de conteúdos estabelecidos pelo professor, sem envolvimento ativo do aluno.

B

O professor deve adotar uma postura autoritária e rígida, garantindo que os alunos sigam um currículo inflexível, sem espaço para a exploração de problemas práticos ou experiências externas à sala de aula.

C

A aprendizagem deve ser um processo dinâmico e experiencial, no qual o aluno, por meio da resolução de problemas reais e interação com seu ambiente, constrói seu próprio conhecimento, com o professor atuando como orientador e facilitador desse processo.

D

A resolução de problemas deve ser restrita ao ambiente escolar, sem relação com a realidade cotidiana dos alunos, a fim de manter o foco na teoria e evitar distrações externas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3979720

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de São Raimundo das Mangabeiras - MA - Professor 1º ao 5º Ano |

Q3979720 Pedagogia

Do ponto de vista de Freire (1996) as práticas pedagógicas dentro da sala de aula devem ser de uma forma política, crítica e democrática, sendo assim o educador deve ver o educando:

A

Como um indivíduo de qualidade que se socializa no mundo;

B

Como um indivíduo democrático para intervir no mundo;

C

Como um sujeito social e participativo para intervir no mundo;

D

Como um sujeito participativo para o processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3979406

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Provas: Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Administrador Escolar | Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Orientador Esolar | Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Supervisor Escolar | Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia | Prefeitura de Itapoá - SC - 2026 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de História |

Q3979406 Pedagogia

Em debate pedagógico, um docente afirma que a escola deve manter postura neutra diante das desigualdades sociais, limitando-se à transmissão de conteúdos, sem assumir posicionamento formativo que possa ser interpretado como intervenção na realidade social.

À luz da concepção histórico-crítica assumida pela rede municipal e expressa na Proposta Curricular do Município de Itapoá (2022), essa afirmação:

A

É coerente com a função social da escola, pois a neutralidade pedagógica assegura imparcialidade na transmissão do conhecimento científico.

B

Pode ser considerada adequada desde que a escola garanta igualdade formal de acesso ao conhecimento, independentemente das condições sociais dos estudantes.

C

Corresponde ao princípio da autonomia docente, segundo o qual o professor deve evitar mediações que relacionem o conteúdo escolar às contradições sociais.

D

Expressa compreensão restritiva do papel da escola, ao desconsiderar que o ensino e a apropriação do conhecimento historicamente produzido participam da formação crítica dos sujeitos e de sua inserção consciente na realidade social.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3978482

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Antônio Almeida - PI Prova: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Antônio Almeida - PI - Professor de História |

Q3978482 Pedagogia

Uma escola decide reformular seu Projeto PolíticoPedagógico (PPP) alinhando-se ao pensamento crítico, contrapondo-se à tradição escolanovista anteriormente vigente. Os professores são incentivados a substituir a ênfases no indivíduo e na livre expressão infantil por práticas que abordem criticamente as relações sociais e econômicas existentes. Considerando a perspectiva filosófica escolhida pela escola, qual das ações pedagógicas abaixo melhor representa esse novo posicionamento?

A

Implementar métodos baseados na disciplina rígida e na repetição sistemática, privilegiando conteúdos tradicionais.

B

Priorizar práticas educativas que valorizem a aprendizagem através da experiência direta, guiada pela curiosidade natural da criança.

C

Desenvolver atividades pedagógicas voltadas à conscientização social e política, com base no diálogo e na reflexão crítica das relações de poder.

D

Adotar metodologias que busquem exclusivamente a formação científica objetiva, desvinculada de contextos sociais e políticos concretos.

E

Realizar atividades fundamentadas na liberdade irrestrita do aluno, sem intervenção crítica do professor nas escolhas individuais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3978143

Q3978143 Pedagogia

Qual pensador defendeu a importância da experiência no processo de aprendizado e foi um dos principais defensores do pragmatismo na educação?

A

Jean Piaget

B

John Dewey

C

Maria Montessori

D

Lev Vygotsky

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3977925

Ano: 2026 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Andradas - MG Prova: IPEFAE - 2026 - Prefeitura de Andradas - MG - Professor de Educação Básica II |

Q3977925 Pedagogia

Em uma escola pública, professores discutem diferentes formas de organizar o trabalho pedagógico com o objetivo de melhorar a participação dos estudantes nas atividades de sala de aula. Durante uma reunião pedagógica, alguns docentes defendem práticas centradas na transmissão sistemática de conteúdos e na organização disciplinar do ensino, entendendo que a escola deve garantir a formação intelectual dos estudantes por meio do domínio de conhecimentos considerados fundamentais.

Outros professores, por sua vez, argumentam que o processo educativo deve considerar as experiências sociais dos estudantes e incentivar a participação ativa nas atividades escolares. Para esses docentes, a escola precisa favorecer o desenvolvimento da consciência crítica e estimular práticas pedagógicas que dialoguem com a realidade social dos alunos, valorizando a construção coletiva do conhecimento.

Considerando as concepções liberais e progressistas da educação e suas contribuições para a organização das práticas pedagógicas, assinale a alternativa que interpreta corretamente os fundamentos dessas correntes no contexto educacional.

A

A concepção liberal de educação defende que o ensino deve ser organizado de forma sistemática para garantir a transmissão do conhecimento acumulado socialmente, enquanto correntes progressistas enfatizam a participação ativa dos estudantes e a relação entre educação e transformação social.

B

As concepções liberais e progressistas compartilham o princípio de neutralidade política da escola, defendendo que o processo educativo deve ocorrer sem relação com a realidade social ou cultural dos estudantes.

C

A concepção progressista entende que o professor deve atuar exclusivamente como transmissor de conteúdos, garantindo que os alunos reproduzam fielmente os conhecimentos científicos estabelecidos.

D

As correntes liberais consideram que a aprendizagem ocorre prioritariamente por meio da experiência social dos estudantes, dispensando a organização curricular sistemática dos conteúdos escolares.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3977012

Ano: 2022 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2022 - IF-SP - Pedagogo |

Q3977012 Pedagogia

O texto Educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio: Documento base, produzido pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica, ao apresentar as Concepções e Pressupostos do Ensino Médio Integrado, demarca:
Discutiremos aqui o primeiro sentido do ensino médio integrado, de natureza filosófica, que atribuímos à integração. Ele expressa uma concepção de formação humana, com base na integração de todas as dimensões da vida no processo educativo, visando à formação omnilateral dos sujeitos.
BRASIL. SETEC/MEC. Educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio – Documento base. Brasília. 2007, p. 40.
As dimensões elencadas por esse documento são:

A

A Ciência, a Cultura e o Trabalho.

B

A Tecnologia, a Cultura e o Empreendedorismo.

C

A Liberdade, a Igualdade e a Fraternidade.

D

A Justiça, a Liberdade e o Trabalho.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3976126

Ano: 2025 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Francisco Ayres - PI Provas: Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Francisco Ayres - PI - Professor Classe A - 6º ao 9º Ano - Ciências | Instituto Legatus - 2025 - Prefeitura de Francisco Ayres - PI - Professor Classe A - 6º ao 9º Ano - História |

Q3976126 Pedagogia

No cenário educacional brasileiro contemporâneo, a discussão sobre as tendências pedagógicas e seus pressupostos de aprendizagem é fundamental para a compreensão das práticas em sala de aula e das políticas educacionais. Dentre as diversas correntes do pensamento pedagógico moderno, como o iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológicoexistencialista, antiautoritário e crítico, observa-se uma constante tensão entre as abordagens liberais e progressistas. Considerando a complexidade dessas tendências e suas implicações para a formação do sujeito e para a organização do processo de ensinoaprendizagem, analise a seguinte situação hipotética: Um grupo de educadores debate sobre a implementação de um currículo que priorize a autonomia do aluno, a experimentação e a construção do conhecimento a partir de suas experiências prévias, com o professor atuando como mediador e facilitador. Ao mesmo tempo, outro grupo defende a necessidade de uma transmissão sistemática de conteúdos, com foco na disciplina, na hierarquia e na preparação do aluno para o mercado de trabalho, valorizando a meritocracia e a avaliação padronizada.

Diante desse contexto, qual das análises a seguir melhor caracteriza a distinção entre as tendências pedagógicas liberais e progressistas na prática escolar brasileira, considerando seus fundamentos filosóficos e seus impactos na concepção de educação?

A

As tendências liberais, ao enfatizarem a liberdade individual e a meritocracia, promovem uma educação que busca a emancipação social através da crítica às estruturas de poder, enquanto as progressistas se alinham a modelos de reprodução social, focando na adaptação do indivíduo ao sistema vigente.

B

A pedagogia tecnicista, uma vertente liberal, prioriza a eficiência e a produtividade, concebendo o aluno como um receptor passivo de informações, ao passo que a pedagogia histórico-crítica, de cunho progressista, propõe a superação das desigualdades sociais pela conscientização e transformação da realidade.

C

As tendências pedagógicas liberais, ao se basearem em princípios como a adaptação do indivíduo à sociedade e a valorização do conhecimento científico e técnico para o progresso, tendem a reproduzir as estruturas sociais existentes, enquanto as tendências progressistas buscam a transformação social, a autonomia do aluno e a construção coletiva do conhecimento, questionando as relações de poder e as desigualdades.

D

As abordagens progressistas, como a Escola Nova, defendem uma educação centrada no aluno, valorizando sua atividade e interesse, enquanto as tendências liberais, como a tradicional, preconizam a transmissão cultural e moral de gerações anteriores, com o professor como figura central do saber.

E

O pensamento fenomenológico-existencialista, por sua ênfase na subjetividade e na experiência individual, fundamenta as tendências liberais ao propor uma educação desvinculada de objetivos sociais coletivos, em contraste com o positivismo, que inspira as abordagens progressistas na busca por uma educação científica e objetiva.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3976062

Ano: 2022 Banca: SELECON Órgão: IF-RJ Prova: SELECON - 2022 - IF-RJ - Assistente de Alunos |

Q3976062 Pedagogia

“A cooperação é um método. Ela é a possibilidade de se chegar a verdades. A coação só possibilita a permanência de crenças e dogmas.” (DE LATAILLE,2019)
Piaget distingue o método educativo cooperativo do coercivo, De la Taille destaca o teor que se insere nesta distinção, pois considera que o educador, ao decidir qual método utilizará em uma atividade, pode optar por um método por decisão moral momentânea. Quando passa a assumir o método cooperativo como escolha efetiva de sua prática educativa, o educador decide assumir uma postura:

A

ética

B

dogmática

C

ingênua

D

reducionista

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Questões de Concurso Sobre educação e filosofia em pedagogia

Foram encontradas 1.691 questões