Questões de Concurso Sobre fisiologia do exercício em educação física

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Q2794869 Educação Física

Durante o exercício, os principais nutrientes utilizados pelo organismo para a produção de energia são:


I - Gorduras;

II - Carboidratos;

III - Proteínas;

IV - Lipídeos;

V - Glicose.

Alternativas
Q2793947 Educação Física

Assinale a alternativa CORRETA sobre a musculação na fase da adolescência.

Alternativas
Q2793940 Educação Física

Durante e após a realização de atividades físicas, deve-se fazer a reposição hídrica porque a água:

Alternativas
Q2785839 Educação Física

As fibras musculares que compõem a massa muscular do corpo humano são de dois tipos: tipo I ou vermelhas e tipo II ou brancas. O treinamento físico pode influenciar na predominância dessas fibras que possuem características diferentes:


I. As fibras do tipo I são de contração rápida.
II. As fibras do tipo II são de contração rápida
III. As fibras do tipo I são resistentes à fadiga e mais apropriadas para exercícios longos.
IV. As fibras do tipo II fadigam rapidamente e são apropriadas para atividades de longa duração.
Após a análise das afirmações acima, assinale a alternativa que descreve de forma correta as fibras musculares:

Alternativas
Q2785805 Educação Física

A fadiga muscular é um dos principais processos investigados pela fisiologia do exercício, uma vez que o desencadear da fadiga pode evitar lesões em pessoas que estão iniciando uma atividade física, como também pode trazer prejuízos para atletas de performance. A fadiga muscular é dividida em:

Alternativas
Q2785803 Educação Física

A capacidade do organismo de aumentar suas reservas energéticas após uma carga quase máxima, desde que seja submetido a um período de descanso suficiente. O texto refere-se ao princípio da:

Alternativas
Q2782140 Educação Física

O modelo da ampulheta triangulada, proposta por Gallahue (2013), é um instrumento heurístico útil à conceituação, descrição e explicação do processo de desenvolvimento motor. Assinale a opção que apresenta as quatro fases do movimento descritas neste modelo.

Alternativas
Q2776310 Educação Física

As capacidades motoras são pressupostas pelos movimentos que permitem às qualidades inatas de uma pessoa, como o talento, tornar-se um potencial que se possa evidenciar. Com relação às capacidades motoras, analise as afirmativas a seguir.

I. O ritmo é uma das capacidades motoras a ser estimulada nas crianças.

II. Força, resistência, flexibilidade e velocidade são consideradas capacidades motoras.

III. As capacidades motoras são divididas em condicionais e coordenativas.

IV. O treinamento das capacidades motoras deve ser iniciado somente após os 10 anos de idade, quando a criança já é madura o suficiente.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
Q2770022 Educação Física

Sobre alongamentos e flexibilidade, marque a opção INCORRETA:

Alternativas
Q2770013 Educação Física

Complete as lacunas com as sentenças que se encontram a seguir:


O sistema anaeróbio não requer _____________; gera como subproduto o ___________________, que causa ____________________ usando somente ___________________; e libera aproximadamente duas vezes mais ATP do que o sistema fosfagênio (Manual do profissional de fitness Aquático, AEA, Shape, 2001).

Alternativas
Q2770008 Educação Física

O ATP liberado da quebra da glicose e/ou dos ácidos graxos, em presença de O², custa centenas de reações químicas complexas, que envolvem centenas de enzimas. A quebra ocorre num compartimento especializado da célula muscular, que são consideradas as "usinas energéticas" da célula. Que estrutura celular é essa que é capaz de fornecer grandes quantidades de ATP para alimentar as contrações musculares?

Alternativas
Q2769581 Educação Física

Relacionadas às respostas cardiovasculares durante a realização de exercícios isométricos feitos a intensidades moderadas para intensas em pessoas saudáveis, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2765268 Educação Física

Durante o exercício com carga constante, o aumento da temperatura central (corporal) está diretamente relacionado à (ao):

Alternativas
Q2754224 Educação Física

O alongamento é uma das mais importantes categorias de exercícios que podem ser prescritos para manter e restaurar o equilíbrio normal em cada uma destas estruturas: o músculo, a fáscia, o tendão e o ligamento. Sobre o alongamento, responda a afirmativa INCORRETA:

Alternativas
Q2754216 Educação Física

A prática de exercício físico, especialmente em lugares quentes e fechados, provoca diminuição significativa do volume de água no organismo. Sobre o assunto, leia as afirmativas abaixo e responda a opção correta.

Alternativas
Q2754214 Educação Física

Propriedade que possuem alguns componentes musculares de se deformar por influência de uma força externa, aumentando sua extensão longitudinal e retornando a sua forma original quando cessa a ação é:

Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2017 - UFSM - Técnico Desportivo |
Q2747883 Educação Física
O treinamento com hipoxia normobárica intermitente apresenta como principal efeito de adaptação para o ganho de performance o aumento do(a)
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2017 - UFSM - Técnico Desportivo |
Q2747882 Educação Física
A altura mais usada para o treinamento de altitude com corredores de fundo se situa entre
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2017 - UFSM - Técnico Desportivo |
Q2747878 Educação Física
As provas de 100 m e 200 m rasos têm fases em comum. Considerando as características de ambas, o diferencial preponderante de desempenho nos 200memrelação aos 100mé o(a)
Alternativas
Ano: 2017 Banca: UFSM Órgão: UFSM Prova: UFSM - 2017 - UFSM - Técnico Desportivo |
Q2747874 Educação Física
Sobre a capacidade de força muscular, é INCORRETO afirmar que
Alternativas
Respostas
1921: E
1922: B
1923: A
1924: B
1925: A
1926: E
1927: A
1928: C
1929: D
1930: C
1931: B
1932: C
1933: D
1934: B
1935: B
1936: D
1937: D
1938: B
1939: A
1940: C