Questões de Concurso
Sobre fisiologia do exercício em educação física
Foram encontradas 2.556 questões
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Professor de Educação Física |
Q2124350
Educação Física
Trabalhar capacidades físicas nas aulas de educação física é fundamental para que o aluno conheça quantas
e quais são as capacidades físicas, vivencie exercícios físicos que solicita diferentes capacidades físicas, bem
como reconheça os conceitos das capacidades físicas vivenciadas. Sendo assim, marque a alternativa que
define a capacidade de exercer tensão contra uma resistência, que ocorre por meio de ações musculares.
Ano: 2023
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Turvelândia - GO
Prova:
MS CONCURSOS - 2023 - Prefeitura de Turvelândia - GO - Instrutor de Esportes |
Q2122771
Educação Física
O que é motricidade?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Balneário Pinhal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Educação Física |
Q2115717
Educação Física
Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma característica de um galopador
proficiente?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Balneário Pinhal - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Educador Físico |
Q2115156
Educação Física
O educador físico está montando um treino de força para um indivíduo saudável,
planejando que ele treine um grupo muscular por dia. Na segunda-feira será treinamento para o grupo
muscular do peitoral. Qual destes grupos de exercícios é o mais adequado para ele treinar nesse dia?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental Educação Física |
Q2109964
Educação Física
Conforme Gallahue (2013), são consideradas atividades selecionadas para
movimentos fundamentais de estabilidade, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Educação Física |
Q2105721
Educação Física
Uma dieta equilibrada é capaz de fornecer todos os
nutrientes necessários para a pessoa viver bem e praticar atividades físicas. Sabendo que cada nutriente básico exerce uma função diferente no organismo humano,
Darido e Souza Junior (2007) afirmam que
Ano: 2023
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Profissional em Educação Física |
Q2100211
Educação Física
Com base na Fisiologia "a ação muscular que ocorre
quando o músculo produz um torque maior do que o da
resistência externa, levando, consequentemente, ao seu
encurtamento" [Fisiologia do exercício. - Brasília:
Fundação Vale, UNESCO, 2013] é chamada de:
Ano: 2023
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Criciúma - SC
Prova:
Unesc - 2023 - Prefeitura de Criciúma - SC - Profissional em Educação Física |
Q2100199
Educação Física
"A principal adaptação que ocorre em resposta ao efeito
permanente do treinamento de força e que proporciona o
aumento da área de secção transversal dos músculos,
observado visualmente pelo aumento do volume
muscular, é denominada [Fisiologia do exercício. -
Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013]":
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS - Técnico Desportivo |
Q2096926
Educação Física
Ainda abordando avaliação do VO² máximo segundo Allegretti, o protocolo com
esforço físico que não utiliza cargas elevadas e inclinação, sendo considerado seguro para ser realizado
por indivíduos treinados ou sedentários, população jovem ou idosa, é denominado protocolo de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS - Técnico Desportivo |
Q2096925
Educação Física
Conforme Allegretti, podemos avaliar o consumo máximo de oxigênio por meio de
testes que envolvem esforço físico e também podemos estimar o consumo de oxigênio sem a
necessidade de esforço físico. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:
I. Técnicas menos onerosas e de rápida aplicação. II. Estimar a aptidão cardiorrespiratória em estudos epidemiológicos. III. Técnicas mais simples. IV. Utilização do protocolo de Ellestad, em forma de anamnese.
Quais delas NÃO contêm vantagens na realização de um teste sem esforço físico?
I. Técnicas menos onerosas e de rápida aplicação. II. Estimar a aptidão cardiorrespiratória em estudos epidemiológicos. III. Técnicas mais simples. IV. Utilização do protocolo de Ellestad, em forma de anamnese.
Quais delas NÃO contêm vantagens na realização de um teste sem esforço físico?
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lavras - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Professor de Educação Física de Saúde Mental |
Q2082305
Educação Física
Os sistemas cardíaco, respiratório e circulatório trabalham de forma integrada para fornecer oxigênio ao nosso corpo (músculos e órgãos) adequadamente durante o esforço ou repouso.
Analise as afirmativas a seguir, relacionadas à fisiologia cardiorrespiratória aplicada ao esforço.
I. A sigla VO2 representa o volume de oxigênio consumido durante o repouso ou esforço.
II. Todas as células do corpo humano são dependentes da presença do O2 para a produção de energia por meio da cadeia respiratória chamada de metabolismo aeróbico.
III. VO2 é a capacidade de captação de oxigênio pelos alvéolos pulmonares, realizando a hematose, transportando O2 pelo sangue e utilizando (consumindo) nas mitocôndrias por unidade de tempo.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lavras - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Professor de Educação Física de Saúde Mental |
Q2082304
Educação Física
Acerca da via metabólica denominada Sistema
Fosfagênio, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lavras - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Professor Médio de Educação Física |
Q2081368
Educação Física
Pela ingestão equilibrada de todos os nutrientes,
pode-se promover a saúde, prevenir doenças e
melhorar a capacidade de rendimento do organismo.
Os macronutrientes (carboidratos, proteínas e lipídios)
juntos influenciam a ingestão calórica e o gasto
energético, com importante papel no controle do peso e
na reserva de gordura corporal.
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à nutrição como energia para o exercício físico.
I. Após a digestão, as proteínas são armazenadas na forma de glicogênio muscular (músculos) e glicogênio hepático (fígado). II. O glicogênio muscular gera energia durante o exercício e a sua depleção leva à fadiga. III. Os carboidratos podem ser classificados de acordo com o próprio tamanho (grau de polimerização – número de unidades monoméricas) ou de acordo com a sua digestibilidade ou a disponibilidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Analise as afirmativas a seguir relacionadas à nutrição como energia para o exercício físico.
I. Após a digestão, as proteínas são armazenadas na forma de glicogênio muscular (músculos) e glicogênio hepático (fígado). II. O glicogênio muscular gera energia durante o exercício e a sua depleção leva à fadiga. III. Os carboidratos podem ser classificados de acordo com o próprio tamanho (grau de polimerização – número de unidades monoméricas) ou de acordo com a sua digestibilidade ou a disponibilidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2023
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Barra Longa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Barra Longa - MG - Educador Físico |
Q2079532
Educação Física
O metabolismo energético humano é composto pelos
processos de armazenamento e de liberação de
energia dos nutrientes, por meio de diferentes reações
químicas. A ação dos sistemas Fosfocreatina, Glicolítico
e Oxidativo ocorre simultaneamente, embora sempre
exista a predominância de um determinado sistema
sobre o(s) outro(s), dependendo de fatores como a
intensidade, a duração do exercício e a quantidade de
reservas disponíveis em cada sistema para produção.
Analise as afirmativas a seguir sobre as características do metabolismo aeróbio e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os mecanismos celulares oxidativos que ocorrem nas mitocôndrias permitem a continuação do catabolismo a partir do piruvato produzido pelo sistema glicolítico aeróbio, bem como dos ácidos graxos (lipídios) e dos aminoácidos (proteínas).
( ) Em exercícios de longa duração, o sistema aeróbio é a principal via para a ressíntese de ATP, ocorrendo nas mitocôndrias e utilizando oxigênio.
( ) Modalidades esportivas como corridas de 5.000 a 10.000 metros, maratonas e provas de natação acima de 400 metros são exemplos de atividades que utilizam predominantemente o metabolismo aeróbio.
Assinale a sequência correta.
Analise as afirmativas a seguir sobre as características do metabolismo aeróbio e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Os mecanismos celulares oxidativos que ocorrem nas mitocôndrias permitem a continuação do catabolismo a partir do piruvato produzido pelo sistema glicolítico aeróbio, bem como dos ácidos graxos (lipídios) e dos aminoácidos (proteínas).
( ) Em exercícios de longa duração, o sistema aeróbio é a principal via para a ressíntese de ATP, ocorrendo nas mitocôndrias e utilizando oxigênio.
( ) Modalidades esportivas como corridas de 5.000 a 10.000 metros, maratonas e provas de natação acima de 400 metros são exemplos de atividades que utilizam predominantemente o metabolismo aeróbio.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071926
Educação Física
O Índice de Massa Corporal (IMC) relação entre
peso corporal (em Kg) e altura corporal (em M2
)
constitui-se em uma das formas de avaliação da
composição corporal mais acessível. O IMC é
obtido a partir do quociente dos dados
relacionados ao peso e a altura ao quadrado,
sendo sua classificação realizada por percentis
ou valores fixos de IMC. Sobre este método de
avaliação, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma possível limitação desta forma de avaliação é que o mesmo não permite diferenciar os componentes gordo e magro da massa corporal. II. Observa-se que pessoas brevilíneas assim como as com elevado percentual de massa muscular em suas composições corporais podem ter um valor de Índice de Massa Corporal inadequado à sua realidade e serem consideradas obesas. III. Um aspecto extremamente positivo desta forma de avaliação é que as diferenças étnicas/biotipológicas não influenciam em sua avaliação.
Sobre esta forma de avaliação, estão corretas as afirmativas:
I. Uma possível limitação desta forma de avaliação é que o mesmo não permite diferenciar os componentes gordo e magro da massa corporal. II. Observa-se que pessoas brevilíneas assim como as com elevado percentual de massa muscular em suas composições corporais podem ter um valor de Índice de Massa Corporal inadequado à sua realidade e serem consideradas obesas. III. Um aspecto extremamente positivo desta forma de avaliação é que as diferenças étnicas/biotipológicas não influenciam em sua avaliação.
Sobre esta forma de avaliação, estão corretas as afirmativas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071925
Educação Física
Entre os métodos mais acessíveis para a
avaliação da gordura corporal situa-se a
mensuração das dobras cutâneas. Nesta forma
de avaliação faz-se uso de um equipamento
específico a este fim denominado compasso de
dobras cutâneas. Existem diversas técnicas de
avaliação da gordura corporal por meio da
mensuração das dobras cutâneas. Com relação
a técnica de Faulkner são utilizadas as dobras
cutâneas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071920
Educação Física
As alavancas são máquinas simples que consistem de um corpo rígido (geralmente linear) capaz de girar em volta de um ponto fixo (fulcro), sendo também compostas por segmentos: braço de potência e braço de resistência. Analise as duas figuras a seguir.
As figuras 1 e 2 representam, respectivamente, quais tipos de alavanca:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071919
Educação Física
O processo de geração de força no músculo esquelético evidencia-se por meio da ação muscular que pode assumir diferentes formas. Analise a figura abaixo:
As imagens (A), (B) e (C) ilustram, respectivamente, tipos de ação (contração) muscular denominadas:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071912
Educação Física
Os esportes caracterizam-se por serem
atividades competitivas institucionalizadas que
envolvem esforços físicos vigorosos e/ou o uso
de habilidades motoras relativamente
complexas. O Atletismo pode ser classificado
como um esporte do tipo:
Ano: 2023
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
IBFC - 2023 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Educador Físico |
Q2071906
Educação Física
As habilidades motoras caracterizam-se por
serem ações voluntárias, decorrentes do
aprendizado, assumindo um caráter tanto
fundamental quanto especializado. Estas
habilidades podem ser subdivididas em três
categorias de movimento. Assinale a alternativa
que apresenta, de modo respectivo, uma
habilidade motora de locomoção, uma de
estabilização e uma de manipulação.
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