Questões de Concurso
Sobre fisiologia do exercício em educação física
Foram encontradas 3.066 questões
Ano: 2023
Banca:
FUNDMED - RS
Órgão:
HCPA
Provas:
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Educação Física - COREMU
|
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia - COREMU |
Q4296963
Educação Física
Estudos epidemiológicos sobre atividade física e
comportamento sedentário no Brasil são de extrema valia
para auxiliar o planejamento de políticas públicas de
promoção à saúde. Sobre o assunto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDMED - RS
Órgão:
HCPA
Provas:
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Educação Física - COREMU
|
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia - COREMU |
Q4296958
Educação Física
Sobre uma sessão aguda de exercícios físicos e
modificações significativas e positivas por dependentes em
tratamento para manutenção da abstinência, correlacione
as colunas da tabela abaixo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDMED - RS
Órgão:
HCPA
Provas:
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Educação Física - COREMU
|
FUNDMED - RS - 2023 - HCPA - Residência Multiprofissional - Fonoaudiologia - COREMU |
Q4296956
Educação Física
O corpo é capaz de se adaptar ao _____________
provocado pelo exercício físico por meio de ajustes
_____________, coordenados pelos sistemas nervoso e
_____________, necessários para o equilíbrio
_____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vargem Alta - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Educação Infantil e Ensino Fundamental – Educação Física |
Q4273401
Educação Física
Acerca das Dimensões biológicas aplicadas à Educação
Física e ao Esporte e as mudanças fisiológicas
resultantes da atividade física, assinale a alternativa
INCORRETA.
I.Por meio do treinamento, o esportista adquire a capacidade de acionar, simultaneamente e em menor número, as unidades motoras de um músculo, assim como de contraí-las.
II.Não existe um conjunto de adaptações funcionais e morfológicas, que fazem parte da periodização, que se destaca de forma isolada, ou seja, não há treinamentos que promovam apenas adaptações neurais sem as musculares, nem morfológicas sem as funcionais.
III.Fala-se de uma melhoria da coordenação muscular (WEINECK, 1986). Ao contrário da pessoa não treinada, que só pode colocar em ação ao mesmo tempo uma certa porcentagem de suas fibras musculares ativáveis, a cota de fibras musculares contraídas sincronicamente pelas pessoas treinadas − e portanto, a força total do músculo − é nitidamente mais alta.
[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).]
É correto o que se afirma em:
I.Por meio do treinamento, o esportista adquire a capacidade de acionar, simultaneamente e em menor número, as unidades motoras de um músculo, assim como de contraí-las.
II.Não existe um conjunto de adaptações funcionais e morfológicas, que fazem parte da periodização, que se destaca de forma isolada, ou seja, não há treinamentos que promovam apenas adaptações neurais sem as musculares, nem morfológicas sem as funcionais.
III.Fala-se de uma melhoria da coordenação muscular (WEINECK, 1986). Ao contrário da pessoa não treinada, que só pode colocar em ação ao mesmo tempo uma certa porcentagem de suas fibras musculares ativáveis, a cota de fibras musculares contraídas sincronicamente pelas pessoas treinadas − e portanto, a força total do músculo − é nitidamente mais alta.
[Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).]
É correto o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Professor de Educação Física |
Q4265132
Educação Física
A aprendizagem motora é um conjunto de
processos associativos com a prática ou à
experiência, que direcionam as mudanças
relativamente permanentes nas capacidades
para uma execução habilidosa (SCHMIDT,
1993). Esse autor explica também que esse
tipo de aprendizagem pode ser identificado
como um conjunto de alterações em
processos internos que determinam a
capacidade de um indivíduo de realizar uma
tarefa motora. À medida que aumenta o tempo
de experiência nessa tarefa, o nível de
aprendizagem motora do indivíduo aumenta, o
que é frequentemente observado por seus níveis relativamente estáveis do desempenho
motor. A identificação de estágios da
aprendizagem está presente nos principais
modelos teóricos propostos pelos estudiosos
do comportamento motor. Assim, assinale a
alternativa que aponta corretamente os
estágios de aprendizagem motora:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Professor de Educação Física |
Q4265131
Educação Física
O crescimento refere-se ao aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou pelo aumento do número de células. Por definição, corresponde às alterações do corpo como um todo ou de partes específicas, em relação ao fator tempo. Para Tani et al (1988), o crescimento é um aumento do número e/ou do tamanho das células que compõem os diversos tecidos do organismo. Para Malina e Bouchard (2002), o crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular que envolve basicamente três fenômenos diferentes. Assim, segundo Malina e Bouchard (2002) assinale a alternativa que aponta quais são estes componentes:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Foz do Jordão - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Foz do Jordão - PR - Professor de Educação Física |
Q4265130
Educação Física
Segundo as Diretrizes da Organização
Mundial da Saúde (OMS) para atividade física e comportamento sedentário os exercícios
físicos em crianças e adolescentes podem
proporcionar muitos benefícios. Assim,
analise as afirmativas e assinale a alternativa
correta:
I - O exercício físico pode promover melhora da aptidão física (aptidão cardiorrespiratória e muscular).
II - O exercício físico pode promover melhora da saúde cardiometabólica (pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina).
III - O exercício físico pode promover melhora da cognição (desempenho acadêmico e função executiva).
IV - O exercício físico pode promover melhora da saúde mental (redução dos sintomas de depressão).
I - O exercício físico pode promover melhora da aptidão física (aptidão cardiorrespiratória e muscular).
II - O exercício físico pode promover melhora da saúde cardiometabólica (pressão arterial, dislipidemias, glicose e resistência à insulina).
III - O exercício físico pode promover melhora da cognição (desempenho acadêmico e função executiva).
IV - O exercício físico pode promover melhora da saúde mental (redução dos sintomas de depressão).
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Educação Física |
Q4262850
Educação Física
Considerando os agentes biológicos que podem influenciar os níveis de atividade
física, segundo Rowland (2008), analise as características abaixo:
• Serotonina (curta duração). • Baixas concentrações de noradrenalina. • Produção reduzida de ácido nítrico. • Bloqueio nos receptores opioides.
As características acima influenciam diretamente a:
• Serotonina (curta duração). • Baixas concentrações de noradrenalina. • Produção reduzida de ácido nítrico. • Bloqueio nos receptores opioides.
As características acima influenciam diretamente a:
Ano: 2023
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista - MG
Prova:
Máxima - 2023 - Prefeitura de São Sebastião da Bela Vista - MG - Professor de Educação Física |
Q4237061
Educação Física
Analise o trecho a seguir.
Muitos sistemas fisiológicos são controlados pela homeostasia e esta pode ser alterada por diversos fatores, como o treinamento físico, sedentarismo, envelhecimento, mudanças climáticas, alimentação ou doença. Ou seja, por razões biológicas e devido aos estímulos que sofre a todo instante, o organismo dificilmente retorna exatamente à sua funcionalidade anterior como previsto pela homeostase (SOUZA JUNIOR; PEREIRA, 2008).
Sobre o controle homeostático e a resposta fisiológica do indivíduo perante a prática de exercício físico, assinale a alternativa INCORRETA.
Muitos sistemas fisiológicos são controlados pela homeostasia e esta pode ser alterada por diversos fatores, como o treinamento físico, sedentarismo, envelhecimento, mudanças climáticas, alimentação ou doença. Ou seja, por razões biológicas e devido aos estímulos que sofre a todo instante, o organismo dificilmente retorna exatamente à sua funcionalidade anterior como previsto pela homeostase (SOUZA JUNIOR; PEREIRA, 2008).
Sobre o controle homeostático e a resposta fisiológica do indivíduo perante a prática de exercício físico, assinale a alternativa INCORRETA.
Q4230842
Educação Física
Texto associado
O crescimento é caracterizado pelo aumento das
dimensões corporais, resultante da multiplicação ou do
acréscimo no número de células. Em termos conceituais,
engloba as modificações no corpo como um todo ou em
partes específicas, em relação ao fator temporal.
GUEDES, D. P. Crescimento, composição corporal e desempenho
motor de crianças e adolescentes. São Paulo: CLR Balieiro, 1997.
O crescimento é resultado de um complexo mecanismo
celular, que envolve basicamente três fenômenos diferentes:
a hiperplasia, a hipertrofia e a agregação. A respeito do
crescimento celular, julgue (C ou E) o item a seguir.
Agregação é o aumento da capacidade das substâncias
intercelulares de agrupar as células.
Q4230841
Educação Física
Texto associado
O crescimento é caracterizado pelo aumento das
dimensões corporais, resultante da multiplicação ou do
acréscimo no número de células. Em termos conceituais,
engloba as modificações no corpo como um todo ou em
partes específicas, em relação ao fator temporal.
GUEDES, D. P. Crescimento, composição corporal e desempenho
motor de crianças e adolescentes. São Paulo: CLR Balieiro, 1997.
O crescimento é resultado de um complexo mecanismo
celular, que envolve basicamente três fenômenos diferentes:
a hiperplasia, a hipertrofia e a agregação. A respeito do
crescimento celular, julgue (C ou E) o item a seguir.
Hipertrofia está relacionada ao aumento do tamanho das
células.
Q4230816
Educação Física
Texto associado
Segundo as últimas diretrizes da Organização
Mundial da Saúde (OMS) (2020), a prática de atividades
físicas traz vantagens significativas para a saúde de crianças
e adolescentes, resultando em melhorias em diversas áreas.
Isso inclui o aprimoramento da aptidão física, abrangendo
tanto a resistência cardiovascular quanto a muscular, bem
como benefícios para a saúde do coração e do metabolismo,
que abrangem a pressão arterial, níveis de lipídios, glicose e
a capacidade de resistir à insulina. Além disso, contribui para
a saúde dos ossos, o funcionamento cognitivo, incluindo o
desempenho acadêmico e as habilidades executivas, promove
a saúde mental ao reduzir os sintomas de depressão e auxilia
na diminuição da gordura corporal.
Organização Mundial da Saúde (OMS). ISBN 978-65-00-15021-6.
Diretrizes da OMS para atividade física e comportamento sedentário: num
piscar de olhos, 2020.
Conforme as diretrizes da OMS, no que se refere às
recomendações de atividade física para crianças e
adolescentes, julgue o item (C ou E) a seguir.
A OMS recomenda exclusivamente para crianças e
adolescentes, no mínimo, 90 minutos de atividade física
de baixa intensidade por dia, como ficar sentado e
dormir, todos os dias da semana.
Q4230815
Educação Física
Texto associado
Segundo as últimas diretrizes da Organização
Mundial da Saúde (OMS) (2020), a prática de atividades
físicas traz vantagens significativas para a saúde de crianças
e adolescentes, resultando em melhorias em diversas áreas.
Isso inclui o aprimoramento da aptidão física, abrangendo
tanto a resistência cardiovascular quanto a muscular, bem
como benefícios para a saúde do coração e do metabolismo,
que abrangem a pressão arterial, níveis de lipídios, glicose e
a capacidade de resistir à insulina. Além disso, contribui para
a saúde dos ossos, o funcionamento cognitivo, incluindo o
desempenho acadêmico e as habilidades executivas, promove
a saúde mental ao reduzir os sintomas de depressão e auxilia
na diminuição da gordura corporal.
Organização Mundial da Saúde (OMS). ISBN 978-65-00-15021-6.
Diretrizes da OMS para atividade física e comportamento sedentário: num
piscar de olhos, 2020.
Conforme as diretrizes da OMS, no que se refere às
recomendações de atividade física para crianças e
adolescentes, julgue o item (C ou E) a seguir.
Atividades para ganho de força de alta intensidade,
assim como aquelas de alto impacto articular devem ser
incorporadas em pelo menos cinco dias na semana,
mesmo se estiverem sedentários.
Q4230813
Educação Física
Texto associado
Segundo as últimas diretrizes da Organização
Mundial da Saúde (OMS) (2020), a prática de atividades
físicas traz vantagens significativas para a saúde de crianças
e adolescentes, resultando em melhorias em diversas áreas.
Isso inclui o aprimoramento da aptidão física, abrangendo
tanto a resistência cardiovascular quanto a muscular, bem
como benefícios para a saúde do coração e do metabolismo,
que abrangem a pressão arterial, níveis de lipídios, glicose e
a capacidade de resistir à insulina. Além disso, contribui para
a saúde dos ossos, o funcionamento cognitivo, incluindo o
desempenho acadêmico e as habilidades executivas, promove
a saúde mental ao reduzir os sintomas de depressão e auxilia
na diminuição da gordura corporal.
Organização Mundial da Saúde (OMS). ISBN 978-65-00-15021-6.
Diretrizes da OMS para atividade física e comportamento sedentário: num
piscar de olhos, 2020.
Conforme as diretrizes da OMS, no que se refere às
recomendações de atividade física para crianças e
adolescentes, julgue o item (C ou E) a seguir.
Crianças e adolescentes devem iniciar de forma
gradual, incrementando a intensidade e o volume de
atividades físicas ao longo do tempo.
Q4230812
Educação Física
Texto associado
Segundo as últimas diretrizes da Organização
Mundial da Saúde (OMS) (2020), a prática de atividades
físicas traz vantagens significativas para a saúde de crianças
e adolescentes, resultando em melhorias em diversas áreas.
Isso inclui o aprimoramento da aptidão física, abrangendo
tanto a resistência cardiovascular quanto a muscular, bem
como benefícios para a saúde do coração e do metabolismo,
que abrangem a pressão arterial, níveis de lipídios, glicose e
a capacidade de resistir à insulina. Além disso, contribui para
a saúde dos ossos, o funcionamento cognitivo, incluindo o
desempenho acadêmico e as habilidades executivas, promove
a saúde mental ao reduzir os sintomas de depressão e auxilia
na diminuição da gordura corporal.
Organização Mundial da Saúde (OMS). ISBN 978-65-00-15021-6.
Diretrizes da OMS para atividade física e comportamento sedentário: num
piscar de olhos, 2020.
Conforme as diretrizes da OMS, no que se refere às
recomendações de atividade física para crianças e
adolescentes, julgue o item (C ou E) a seguir.
Crianças e adolescentes devem fazer pelo menos uma
média de 60 minutos por dia de atividade física de
moderada a vigorosa intensidade, ao longo da semana, e
a maior parte dessa atividade física deve ser aeróbica.
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Educação Física |
Q4230802
Educação Física
A educação física escolar tem uma íntima relação com a saúde, desde sua origem, o que leva à
necessidade de que todos os docentes se apropriem dos conhecimentos relativos a este campo para
que tais saberes auxiliem no planejamento e na execução de suas atividades profissionais. Com base
nesse campo de conhecimento, podemos afirmar que prática regular de exercício físico pode trazer
benefícios para a saúde e qualidade de vida, e esses benefícios estão relacionados a diversas
adaptações fisiológicas do organismo, pois, o exercício físico regular
Ano: 2023
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Bagre - PA
Prova:
FADESP - 2023 - Prefeitura de Bagre - PA - Professor de Educação Física |
Q4230801
Educação Física
Os conhecimentos sobre o corpo humano, seus sistemas e funcionalidades, são essenciais ao
docente da educação física, visto que todas as ações pedagógicas desenvolvidas por este docente,
em pequena ou grande escala, envolverão o movimento humano e, consequentemente, o corpo que
o realiza. Alguns sistemas são diretamente mobilizados na realização de atividades físicas intensas,
como
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação II (Educação Física) |
Q4226562
Educação Física
McArdle, Katch e Katch (2011) afirmam que quando a ingestão hídrica não é suficiente para repor as perdas de água, ocorre um desequilíbrio na dinâmica dos líquidos, o que pode afetar ou comprometer as funções fisiológicas e a termorregulação.
Este processo causa um desequilíbrio hídrico corporal, denominado pelos autores de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Professor de Educação II (Educação Física) |
Q4226561
Educação Física
McArdle, Katch e Katch (2011) destacam que no exercício anaeróbico intenso, há um único macronutriente, “capaz de fornecer energia rapidamente quando o suprimento de oxigênio não satisfaz as necessidades de oxigênio de um músculo”.
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que contempla corretamente o macronutriente citado pelos autores.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Butiá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Butiá - RS - Professor Educação Física |
Q4205800
Educação Física
O professor de Educação Física em sua aula para
estudantes de 11 a 13 anos sugeriu um circuito de
treinamento de força para que os estudantes
experimentassem exercícios que podem ser realizados com
a finalidade de conhecer o próprio corpo, e também os
parâmetros fisiológicos de execução de movimentos pelos
estudantes. Quais seriam as características dos exercícios
para estes estudantes?
Conheça nossos planos