Questões de Concurso
Para educação física
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Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864870
Educação Física
Texto associado
A partir da década de 1980, a educação física passa
a ser influenciada pelas mudanças no cenário político, com a
abertura gradual do regime de ditadura militar e a elaboração
de alternativas pedagógicas, das quais se destacam as que se
orientaram por teorias críticas, buscando aproximar as
relações da educação física da realidade social e da função
social da escola. O componente curricular ultrapassa o ensino
exclusivo do gesto motor correto ou voltado unicamente para
a aptidão física, abarcando a compreensão dos sentidos e dos
significados da cultura corporal e os modos como esta
contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes nas
diversas dimensões humanas.
Distrito Federal. Currículo em Movimento – Ensino Fundamental – anos
iniciais e finais. Brasília. SEEDF, 2018. p. 109 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca da educação física escolar.
A saúde dos alunos estará garantida caso as aulas de educação física sejam organizadas pela prática de exercícios físicos e de acordo com os princípios do treinamento esportivo.
A saúde dos alunos estará garantida caso as aulas de educação física sejam organizadas pela prática de exercícios físicos e de acordo com os princípios do treinamento esportivo.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física |
Q1864869
Educação Física
Texto associado
A partir da década de 1980, a educação física passa
a ser influenciada pelas mudanças no cenário político, com a
abertura gradual do regime de ditadura militar e a elaboração
de alternativas pedagógicas, das quais se destacam as que se
orientaram por teorias críticas, buscando aproximar as
relações da educação física da realidade social e da função
social da escola. O componente curricular ultrapassa o ensino
exclusivo do gesto motor correto ou voltado unicamente para
a aptidão física, abarcando a compreensão dos sentidos e dos
significados da cultura corporal e os modos como esta
contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes nas
diversas dimensões humanas.
Distrito Federal. Currículo em Movimento – Ensino Fundamental – anos
iniciais e finais. Brasília. SEEDF, 2018. p. 109 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item acerca da educação física escolar.
Aulas de educação física de perspectiva crítica sugerem o abandono do ensino de técnicas esportivas e o desenvolvimento da aptidão física em prol da difusão da cultura corporal.
Aulas de educação física de perspectiva crítica sugerem o abandono do ensino de técnicas esportivas e o desenvolvimento da aptidão física em prol da difusão da cultura corporal.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857997
Educação Física
Pode-se distinguir com base anatômica para a compreensão da coordenação do
movimento duas partes distintas do cérebro – córtex e subcórtex –, com três tipos de funções motoras,
de acordo com Kiphard. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F,
falsas.
( ) As vias do sistema extrapiramidal, contrariamente ao sistema piramidal, são multineurais na sua estrutura. O sistema extrapiramidal regula a atividade motora consciente (autônoma), por exemplo: respiração e funções viscerais.
( ) O cérebro é, paralelamente ao sistema extrapiramidal, um importante centro funcional no sentido de uma elevada diferenciação dos acontecimentos de coordenação e adaptação.
( ) O cérebro tem um importante papel no jogo dos antagonistas. Antes do início do movimento, eleva um pouco o tônus muscular, estimulando o grupo muscular agonista, que pode, dessa forma, começar a trabalhar mais rapidamente.
( ) Córtex (cortiço piramidal motor) é a parte mais recente, sendo a origem da atividade motora livre, e cumpre a realização dos movimentos generalizados.
( ) O principal trajeto do córtex é o sistema piramidal, que regula a atividade motora consciente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) As vias do sistema extrapiramidal, contrariamente ao sistema piramidal, são multineurais na sua estrutura. O sistema extrapiramidal regula a atividade motora consciente (autônoma), por exemplo: respiração e funções viscerais.
( ) O cérebro é, paralelamente ao sistema extrapiramidal, um importante centro funcional no sentido de uma elevada diferenciação dos acontecimentos de coordenação e adaptação.
( ) O cérebro tem um importante papel no jogo dos antagonistas. Antes do início do movimento, eleva um pouco o tônus muscular, estimulando o grupo muscular agonista, que pode, dessa forma, começar a trabalhar mais rapidamente.
( ) Córtex (cortiço piramidal motor) é a parte mais recente, sendo a origem da atividade motora livre, e cumpre a realização dos movimentos generalizados.
( ) O principal trajeto do córtex é o sistema piramidal, que regula a atividade motora consciente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857996
Educação Física
Conforme Hafen, Karren e Frandsen, hoje está estabelecido que o treino com
exercícios regulares é _____________, de fato, muitos estudos epidemiológicos fornecem evidências
de que o exercício regular pode diminuir a incidência de ataques cardíacos e de que a taxa de sobrevida
das vítimas de ataque cardíaco é maior na população ativa do que entre os _______________.
Experimentos recentes fornecem evidências diretas de que o treino com exercícios regulares de
resistência diminui a quantidade de dano cardíaco produzida durante o ataque cardíaco. É interessante
perceber que o treinamento físico pode diminuir aproximadamente 60% da magnitude da ________
cardíaca durante o ataque cardíaco. Por exemplo, aparentemente, pelo menos 3-5 dias consecutivos
de exercício aeróbio (60 minutos por dia) pode conferir proteção cardíaca significativa contra danos
_____________ mediados por ataque cardíaco.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857995
Educação Física
Conforme Teresa Lleixá Arribas, a comunicação e a representação abarcam diferentes
linguagens que relacionam o individuo com o seu ambiente. Essas linguagens são consideradas a
partir da tripla função: lúdico-criativa, comunicativa e representativa. Analise as assertivas abaixo, a
respeito dos blocos que compõem a área da comunicação e representação, e assinale V, se
verdadeiras, ou F, falsas.
( ) Linguagem oral.
( ) Aproximação da língua escrita.
( ) Expressão verbal.
( ) Expressão corporal.
( ) Observação de objetos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Linguagem oral.
( ) Aproximação da língua escrita.
( ) Expressão verbal.
( ) Expressão corporal.
( ) Observação de objetos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857994
Educação Física
Segundo Alfredo Melhem, os parâmetros curriculares nacionais foram elaborados
procurando-se respeitar as diversidades regionais, culturas e políticas existentes no país e também
considerar a necessidade de construir referencias nacionais comuns ao processo educativo em todas
as regiões brasileiras, estabelecendo os princípios norteadores da educação física. Sendo assim,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os princípios às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Princípio da inclusão.
2. Princípio da diversidade.
3. Princípio da categoria dos conteúdos.
Coluna 2
( ) Aplica-se na construção dos processos de aprendizagem, orienta na escolha de objetivos e conteúdos, visando ampliar as relações entre conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem, que se estabelecem com a consideração de dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.
( ) São apresentados segundo as categorias conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).
( ) A sistematização dos objetivos, conteúdos, métodos de ensino, aprendizagem e avaliação têm como meta a inserção do aluno na cultura corporal de movimento por meio da participação e reflexão concreta efetiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Princípio da inclusão.
2. Princípio da diversidade.
3. Princípio da categoria dos conteúdos.
Coluna 2
( ) Aplica-se na construção dos processos de aprendizagem, orienta na escolha de objetivos e conteúdos, visando ampliar as relações entre conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem, que se estabelecem com a consideração de dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.
( ) São apresentados segundo as categorias conceitual (fatos, conceitos e princípios), procedimental (ligados ao fazer) e atitudinal (normas, valores e atitudes).
( ) A sistematização dos objetivos, conteúdos, métodos de ensino, aprendizagem e avaliação têm como meta a inserção do aluno na cultura corporal de movimento por meio da participação e reflexão concreta efetiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857993
Educação Física
A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo,
uma vez que necessita organizar o seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nesse sentido,
segundo Veiga, assinale a alternativa correta.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857992
Educação Física
Segundo Kiouranes, assinale a alternativa INCORRETA em relação à classificação de
danças.
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857991
Educação Física
Ao escrever sobre a inclusão de alunos com deficiência em classes regulares, Craft
sugere quatro opções curriculares que podem ser aplicadas a diversos ambientes, conforme as
necessidades evidenciadas. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os currículos
às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Currículo único.
2. Currículo em níveis diferenciados.
3. Currículo com sobreposição.
4. Currículo alternativo.
Coluna 2
( ) Um grupo de alunos desenvolve as mesmas unidades temáticas, mas pratica atividades diferentes ou adaptadas.
( ) Os alunos que apresentam ou não deficiência participam das mesmas atividades curriculares.
( ) São oferecidas atividades exclusivas que se repetem com alternância.
( ) Todos os alunos desenvolvem as mesmas atividades temáticas constituintes do currículo, porém, com objetivos e níveis distintos, conforme as necessidades apresentadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Currículo único.
2. Currículo em níveis diferenciados.
3. Currículo com sobreposição.
4. Currículo alternativo.
Coluna 2
( ) Um grupo de alunos desenvolve as mesmas unidades temáticas, mas pratica atividades diferentes ou adaptadas.
( ) Os alunos que apresentam ou não deficiência participam das mesmas atividades curriculares.
( ) São oferecidas atividades exclusivas que se repetem com alternância.
( ) Todos os alunos desenvolvem as mesmas atividades temáticas constituintes do currículo, porém, com objetivos e níveis distintos, conforme as necessidades apresentadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857990
Educação Física
No atendimento de emergência em caso de câimbra, trata-se da seguinte maneira:
I. Faça a vítima esticar delicadamente o músculo afetado. Como as câimbras são extremamente dolorosas, pode ser necessário puxar delicadamente a área afetada para estirar o músculo. Quando se trata de panturrilha, ficar em pé sobre a perna afetada irá alongar o músculo e aliviar a câimbra.
II. Aplique pressão firme e estável no músculo que sofreu a câimbra usando a parte posterior da palma da mão.
III. Coloque uma bolsa de gelo sobre o músculo afetado.
IV. Se a câimbra ocorrer durante ou após atividade física intensa, faça a vítima ingerir uma bebida eletrolítica ou um pouco de água levemente salgada (um quarto de colher de chá de sal, dissolvida em um litro de água).
Quais estão corretas?
I. Faça a vítima esticar delicadamente o músculo afetado. Como as câimbras são extremamente dolorosas, pode ser necessário puxar delicadamente a área afetada para estirar o músculo. Quando se trata de panturrilha, ficar em pé sobre a perna afetada irá alongar o músculo e aliviar a câimbra.
II. Aplique pressão firme e estável no músculo que sofreu a câimbra usando a parte posterior da palma da mão.
III. Coloque uma bolsa de gelo sobre o músculo afetado.
IV. Se a câimbra ocorrer durante ou após atividade física intensa, faça a vítima ingerir uma bebida eletrolítica ou um pouco de água levemente salgada (um quarto de colher de chá de sal, dissolvida em um litro de água).
Quais estão corretas?
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857989
Educação Física
Conforme Alfredo Melhem, referente ao tema desenvolvimento motor na infância,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os itens às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Conduta motora.
2. Comportamento motor.
3. Corporeidade.
Coluna 2
( ) O homem movendo-se, no tempo e no espaço, e assim interpretado (compreendido e explicado) imediatamente percebido no exterior.
( ) Condição de presença, participação e significação do homem no mundo. A motricidade emerge desta conduta como sinal de quem está no mundo para alguma coisa, isto é, como sinal de um projeto. Toda conduta motora inaugura um sentido através do corpo.
( ) É o comportamento motor como portador de significação (sentido), de intencionalidade, de consciência clara e expressa onde é a vida, vivência e convivência. Realiza-se através de uma completa dialética entre o interpessoal e manifesto, um dinamismo integrador e totalizante.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Conduta motora.
2. Comportamento motor.
3. Corporeidade.
Coluna 2
( ) O homem movendo-se, no tempo e no espaço, e assim interpretado (compreendido e explicado) imediatamente percebido no exterior.
( ) Condição de presença, participação e significação do homem no mundo. A motricidade emerge desta conduta como sinal de quem está no mundo para alguma coisa, isto é, como sinal de um projeto. Toda conduta motora inaugura um sentido através do corpo.
( ) É o comportamento motor como portador de significação (sentido), de intencionalidade, de consciência clara e expressa onde é a vida, vivência e convivência. Realiza-se através de uma completa dialética entre o interpessoal e manifesto, um dinamismo integrador e totalizante.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2021
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Vacaria - RS
Prova:
FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
Q1857988
Educação Física
Segundo Alfredo Melhem, jogar possibilita as mais variadas experiências de
movimentos e possibilidades de se deparar e resolver problemas de ordem corporal. Arremessar,
_________, brincar de diversos tipos de ___________, brincadeiras de ___________ possibilitam à
criança desenvolver conhecimento próprio de sua capacidade e possibilidade de superar desafios.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854603
Educação Física
Analise e complete as lacunas abaixo:
"Na iniciação esportiva é fundamental falarmos primeiramente em aprendizagem dos movimentos (________), mais especificamente, em ________e, mais tarde, em __________(elementos técnicos)."
Após análise, assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE a frase acima.
"Na iniciação esportiva é fundamental falarmos primeiramente em aprendizagem dos movimentos (________), mais especificamente, em ________e, mais tarde, em __________(elementos técnicos)."
Após análise, assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE a frase acima.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854602
Educação Física
Um membro de equipe tem condições de jogo
quando ele tem autorização para jogar por uma
equipe de acordo com os regulamentos, incluindo os
regulamentos que regem os limites de idade do
Comitê Organizador da Competição. Em consonância
com as regras oficiais da Confederação Brasileira de
Basketball (CBB), durante o tempo de jogo, é
considerado um membro de equipe, EXCETO:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854601
Educação Física
Analise as situações a seguir de acordo com as
interpretações oficiais da Confederação Brasileira de
Basketball (CBB). O jogador Tonistarque parece ter
lesionado um tornozelo e o jogo é paralisado:
I.Médico entra na quadra de jogo e trata o tornozelo do jogador lesionado.
II.Médico entra na quadra de jogo, mas o jogador já está recuperado.
III.Técnico principal entra na quadra de jogo para cuidar de seu jogador lesionado.
IV.O primeiro assistente técnico, substituto ou qualquer outro membro acompanhante da equipe entra na quadra de jogo, mas não atendem o jogador.
Marque a opção CORRETA de acordo com as interpretações oficiais:
I.Médico entra na quadra de jogo e trata o tornozelo do jogador lesionado.
II.Médico entra na quadra de jogo, mas o jogador já está recuperado.
III.Técnico principal entra na quadra de jogo para cuidar de seu jogador lesionado.
IV.O primeiro assistente técnico, substituto ou qualquer outro membro acompanhante da equipe entra na quadra de jogo, mas não atendem o jogador.
Marque a opção CORRETA de acordo com as interpretações oficiais:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854600
Educação Física
Na modalidade voleibol, de acordo com as regras
oficiais, a rede é colocada verticalmente sobre a linha
central. Sua parte superior é ajustada para a
categoria adulto feminina e adulto masculina, a uma
altura do solo, respectivamente de:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854598
Educação Física
Analise as proposições a seguir acerca dos
fundamentos, regras do atletismo. Considerando (V)
para verdadeiro e (F) para falso, complete as lacunas
abaixo:
(__)O heptatlo é uma competição de atletismo composta por sete provas combinadas.
(__)Nos jogos olímpicos o heptatlo é uma modalidade exclusivamente feminina.
(__)Corrida de 200m com barreira e lançamento de peso são provas que compõem o heptatlo.
(__)As regras do heptatlo são as mesmas das modalidades que o integram.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O heptatlo é uma competição de atletismo composta por sete provas combinadas.
(__)Nos jogos olímpicos o heptatlo é uma modalidade exclusivamente feminina.
(__)Corrida de 200m com barreira e lançamento de peso são provas que compõem o heptatlo.
(__)As regras do heptatlo são as mesmas das modalidades que o integram.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854597
Educação Física
Sobre o papel do professor na iniciação esportiva,
marque a opção INCORRETA:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854596
Educação Física
No atletismo a modalidade declato é uma competição
composta por dez provas. Das opções abaixo quais
são as provas que NÃO fazem parte do declato:
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Educação Física - Bacharelado |
Q1854595
Educação Física
Os equipamentos usados pelos atletas no futebol
são, dentre outros, equipamentos básicos de
segurança que ajudam a evitar que os mesmos
sofram lesões durante os jogos. Esses métodos de
proteção são implementados pela Internacional
Football Association Board (IFAB), órgão que
regulamenta as regras do futebol mundial. Em
relação a esse tema, marque a opção CORRETA:
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