Questões de Concurso para Pesquisador

Q3508485

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508485 Segurança e Transporte

Ao definir os parâmetros de transporte para um produto biológico termossensível, a equipe de formulação deve assegurar que sua integridade seja preservada.

Qual exigência se aplica nesse caso?

A

Teste de aceitação do cliente após entrega do produto.

B

Certificação de transporte expedida por órgão internacional.

C

Manutenção da qualidade do produto ao longo da cadeia de distribuição.

D

Controle fiscal das notas emitidas para o transporte.

E

Rastreabilidade exclusiva dos insumos ativos.

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Q3508484

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508484 Administração Geral

Durante a fabricação de um lote piloto de vacina, foram observadas variações em sua potência. O controle em processo é necessário nesse contexto. A sua principal finalidade é

A

avaliar o impacto de políticas fiscais sobre os insumos.

B

garantir que o lote seja rotulado corretamente.

C

garantir os parâmetros de processo e assegurar a qualidade durante a produção.

D

definir o preço final do produto de acordo com sua potência.

E

substituir a análise final por inspeção visual.

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Q3508483

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508483 Administração Geral

Durante o desenvolvimento de uma nova formulação liofilizada, a equipe de P&D identificou que o comportamento do produto variava conforme o fornecedor de excipiente usado.

Qual aspecto deve ser assegurado ao longo do desenvolvimento e fabricação para garantir a reprodutibilidade da qualidade do produto final?

A

Definição de estratégias de marketing para diferentes públicos conforme variação observada.

B

A adaptação do rótulo conforme o tipo de excipiente utilizado.

C

A implementação de um sistema de gerenciamento da cadeia logística.

D

A validação das etapas críticas da cadeia produtiva do produto.

E

A escolha de fornecedores com menor custo operacional.

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Q3508482

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508482 Medicina

As novas plataformas de entrega de vacinas contemplam a via intradérmica, portanto essa via é possível no ponto de vista imunológico, devido a

A

maior capacidade de imunogenicidade presentes nas células de Langerhans epidérmicas.

B

menor capacidade de imunogenicidade melhorando a segurança da vacina e ausência de células dendríticas.

C

estudos clínicos bem definidos e completos não necessitando de avaliação imunológica.

D

inexistência de células imunológicas na via intradérmica, sendo o grande desafio em encontrar adjuvantes eficazes.

E

presença de células de Merkel que funcionam como células apresentadoras de antígenos, capturando antígenos na epiderme e migrando para os linfonodos.

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Q3508481

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508481 Farmácia

Com o desenvolvimento da nanotecnologia, mais pesquisadores concentram seus interesses no desenvolvimento de nanomateriais como métodos promissores de vacinação.

Uma vantagem importante das nanovacinas, em comparação com vacinas convencionais, é:

A

maior toxicidade sendo possível controlar com associação de antígenos atenuados.

B

menor tempo de desenvolvimento clínico por ser uma nanovacina e apresentar caraterísticas definidas.

C

devido liberação controlada, entrega conjunta de antígeno e adjuvante garantindo direcionamento das nanopartículas até o local-alvo.

D

a não necessidade de estudos com relação ao formato e tamanho de partículas tendo mínimo impacto na eficácia.

E

apresentar patógenos inativados capazes de direcionar a entrega no sistema imunológico.

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Q3508480

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508480 Farmácia

As autoridades reguladoras têm diretrizes específicas que regulam a seleção e o controle de qualidade do adjuvante, incluindo ensaios para avaliar a estabilidade do adjuvante sozinho e do complexo adjuvante-antígeno.

A função principal dos adjuvantes em vacinas é

A

reduzir o custo no volume da dose injetável.

B

aumentar a imunogenicidade do antígeno presente na vacina, estimulando uma resposta imune mais forte e duradoura.

C

aumentar a resposta imune do organismo ao antígeno prevenindo as mutações no antígeno.

D

devido sua capacidade de estimular o sistema imunológico, é possível eliminar a necessidade da utilização do antígeno na composição da vacina.

E

melhorar a logística da vacina, sendo possível produzir vacinas sem utilização de cadeia fria para manter uma eficácia mais baixa.

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Q3508479

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508479 Farmácia

O tipo de vacina, antígeno, adjuvante e a via de administração escolhidos têm efeito no tipo e na magnitude da resposta imune iniciada, bem como na duração da memória imunológica.

Dos adjuvantes relacionados a seguir, aquele(s) que é(são) mais comumente utilizado(s) em vacinas comerciais é(são):

A

moléculas naturais extraídas de plantas, sendo geralmente as saponinas.

B

emulsões de óleo em água tipo MF59 a base esqualeno.

C

o alumínio, sendo os sais de alumínio particulados.

D

os virossomas que são estruturas semelhantes a um vírus.

E

o monofosforil lipídio A (MPLA), derivado de bactérias, que ativa o receptor toll-like 4.

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Q3508478

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508478 Farmácia

Vacinas conjugadas são compostas por

A

toxinas bacterianas neutralizadas combinadas com sais de alumínio.

B

polissacarídeos ligados a proteínas transportadoras.

C

vírus inteiros inativados com formalina.

D

sequências de RNA mensageiro encapsuladas em lipossomos.

E

um imunógeno proteico geralmente produzido por tecnologia recombinante.

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Q3508477

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Formulação de Produtos Biológicos |

Q3508477 Farmácia

Qual das seguintes vacinas não requer a adição de adjuvantes para promover resposta imune?

A

Vacina de subunidade.

B

Vacina de ácido nucleico.

C

Vacina inativada.

D

Vacina atenuada.

E

Vacina toxoide.

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Q3508476

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508476 Museologia

A descrição da “chegada do nosso sagrado no Museu da República”, por Mãe Meninazinha de Oxum et al., é um texto que trata da “Coleção Nosso Sagrado” como símbolo de resistência e da identidade nacional brasileira. Os objetos dessa Coleção refletem a diversidade de cultos de matriz africana praticados no Rio de Janeiro, a partir da experiencia diaspórica. Entre tantas possibilidades, torna-se instigante pensar também o próprio campo do Patrimônio Cultural a partir dessa Coleção. De acordo com a análise dos autores do referido texto, o delicado equilíbrio da gestão deste acervo encontra-se

A

no rigor das técnicas museológicas e métodos científicos.

B

na tradução das técnicas museológicas empregadas nas coleções de arte sacra.

C

no cruzamento entre sabedoria ancestral e método científico.

D

na equação resultante do cruzamento entre ciência e método científico.

E

no cruzamento entre liturgia, ofício religioso e sabedoria ancestral.

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Q3508475

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508475 Filosofia

Na obra Cibercultura, o filósofo Pierre Lévy apresenta reflexões oportunas para se repensar os caminhos da humanidade e, em especial, da aprendizagem, com o advento das tecnologias digitais. No capítulo X, intitulado “A nova relação com o saber”, ressalta que, com o advento do ciberespaço, o saber se articula à nova perspectiva de educação, em função das novas formas de se construir conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a forma como o pensador francês vê o impacto da Cibercultura e do Ciberespaço nos processos de ensino e aprendizagem.

A

Restrições e bloqueios da inteligência coletiva.

B

Novos conhecimentos, mas que acabam por reforçar os modelos tradicionais de ensino.

C

Como grande potencial na democratização do acesso à informação.

D

Sob o contexto do ciberespaço, as práticas pedagógicas serão excluídas da sociedade.

E

Será o fim dos meios democráticos do acesso à informação.

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Q3508474

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508474 Museologia

Waldisa Russio Camargo Guarnieri foi uma professora, museóloga e servidora pública paulista, que iniciou sua atuação no campo das políticas culturais na década de 1960 e se inseriu no campo da museologia na década de 1970, permanecendo nele até seu falecimento em 1990. Dentre os seus vários escritos, destacou a importância dos processos de preservação do patrimônio cultural, ao afirmar que “... preservação do patrimônio cultural é um ato e um fato político e temos que assumi-lo como tal...”. Seguindo os passos dessa importante referência mundial do pensamento museológico, assinale a alternativa correta.

A

Musealização não pressupõe ou implica em preservar – toda ação preservacionista se realiza por meio da musealização.

B

Musealização pressupõe ou implica em preservar e toda ação preservacionista se realiza por meio da musealização.

C

Toda ação preservacionista se realiza por meio da musealização – mas nem toda musealização pressupõe ou implica em preservar.

D

Musealização pressupõe ou implica em preservar – mas nem toda ação preservacionista se realiza por meio da musealização.

E

Nem toda ação preservacionista se realiza por meio da musealização e nem toda musealização pressupõe ou implica em preservar.

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Q3508473

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508473 Antropologia

O tema da decolonialidade integra o debate da museologia contemporânea. Presente nos cursos de museologia, nas curadorias e seminários promovidos por diferentes Museus brasileiros e latino-americanos, entre eles o MASP, o pensamento decolonial tem motivado exercícios de ressignificação de coleções, exposições e ações educativas. Assinale a alternativa que apresenta uma visão equivocada sobre a decolonialidade.

A

O movimento decolonial está ganhando maior destaque na América Latina. O conceito deriva de embates políticos, dos movimentos sociais indígenas e do movimento negro.

B

No meio museológico o pensamento decolonial também se manifesta pelos estudos étnicos, estudos de gênero e da visão de uma modernidade colonialista.

C

A descolonização dos processos museológicos reafirma as gramáticas museais já estabelecidas, apesar do processo de colonização, foi durante a modernidade que os museus se tornaram públicos, instrutivos e voltados para toda sociedade.

D

Articulado aos movimentos sociais, o pensamento decolonial busca uma “nova humanidade”, atua pela quebra das desigualdades, discriminação, exploração e dominação.

E

Decolonialidade é o descentramento epistêmico, político e cultural das formas de pensar e dos modos de existir no mundo colonizado pelo padrão eurocêntrico.

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Q3508472

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508472 Museologia

Em suas reflexões com bases teóricas sobre as estruturas coloniais dos museus, Bruno Brulon afirma que “... os Museus não são feitos só de paredes. Seus objetos são investidos de um discurso encenado por certos atores. Suas vitrines são o resultado de escolhas de outros. Aquilo que materializam é produto de um processo complexo e politicamente determinado que intitulamos teoricamente de musealização. Musealizar é uma forma de construir consenso sobre o valor e sobre a matéria...” Seguindo a linha de análise do professor Bruno Brulon a respeito do processo de musealização, é correto afirmar que é

A

o acervo museológico que produz o valor transmitido pelo Museus.

B

a indústria cultural que produz o valor transmitido pelos Museus.

C

a exposição que produz o valor transmitido pelos Museus.

D

a mídia que produz o valor transmitido pelos Museus.

E

a sociedade que produz o valor transmitido pelos Museus.

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Q3508471

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508471 Museologia

De acordo com o indígena Suzenalson da Silva Santos, o Museu Indígena Kanindé (MK) foi criado no Ceará em 1995 pelo seu fundador cacique Sotero, para mostrar o indígena na sociedade. Desde a sua criação, o museu dos Kanindé vem chamando atenção, principalmente por suas atividades realizadas em torno da educação escolar indígena e em museologia indígena. Assinale a alternativa correta sobre o elemento essencial que este Museu se tornou após a sua criação pelo cacique Sotero.

A

A identidade indígena do povo, numa perspectiva de construção coletiva, ao mostrar o próprio olhar do indígena Kanindé sobre sua versão da história.

B

O Museu Indígena Kanindé se tornou o primeiro Museu indígena criado no Brasil e passou a exercer uma forte influência em todo território nacional.

C

Infelizmente essa experiência é pouco conhecida, mas no futuro poderá se tornar uma referência regional diante das crescentes práticas museológicas de cunho social, não somente dos povos indígenas, mas de outros sujeitos coletivos também.

D

Assim como alguns Museus tradicionais, o Museu Kanindé fala de suas histórias passadas, por conta disso, torna-se um lugar privilegiado para o registro da memória nacional.

E

O Museu Indígena Kanindé está delimitado a uma experiência regional e específica a uma comunidade, sua experiência em prol da afirmação identitária e de construção coletiva pouco contribui para os museus em geral.

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Q3508470

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508470 Museologia

Em sua tese de doutorado, intitulada “Museus de Ciências e Tecnologia no Brasil: uma história da museologia entre as décadas de 1950–1970”, Maria Esther Alvarez Valente apresenta uma importante contribuição para a história da museologia brasileira, com foco nos museus de ciências e tecnologia. Segundo a tese defendida pela autora, é correto afirmar que a concepção de Museus de Ciências e Tecnologia adotada é

A

delimitada aos museus que de fato recebem essa nomenclatura em sua denominação, o que excluiria o Museu Biológico, o Museu da Vacina e o Museu de Microbiologia.

B

relativamente abrangente, o que nos permitiria incluir o Museu Biológico, o Museu da Vacina e o Museu de Microbiologia, mas excluiria museus com caráter comerciais, como o Museu do Automóvel e o Museu da aviação.

C

exclusivamente aplicada para os Centros de Divulgação Científica, a partir da concepção de Museus interativos, verificada após a década de 1970.

D

abrangente, o que nos permitiria incluir o Museu Biológico, o Museu da Vacina e o Museu de Microbiologia, assim como o Museu de Ciências Naturais, o Museu do Automóvel, o Museu da aviação, dentre outros.

E

totalmente ampliada aos museus em geral, uma vez que a conclusão da tese é contrária às tipologias apresentadas pelos Comitês Internacionais do ICOM e defende que todos os museus estão sob a grande matriz da ciência e tecnologia.

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Q3508469

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508469 Museologia

Em seus textos, o professor Ulpiano Bezerra de Meneses frequentemente trata de temas cruciais, mas por vezes marginalizados nas discussões museológicas. Em suas análises, ele não ignora as tarefas educacionais (que podem se tornar mera doutrinação), a função estética, o lúdico, o afetivo, o devaneio, o sonho, a mística da comunicação e da comunhão, a curiosidade, a necessidade de mera informação nos Museus. Muito menos ignora as responsabilidades sociais – e políticas – dos museus, especialmente os históricos. Reconhecer essa gama multiforme de possibilidades é recusar o modelo único de museu, chave da sua natureza e camisa de força. O que o autor aborda não é a trilha que todo museu histórico deverá seguir, mas as direções em que ele pode trazer uma contribuição específica e, portanto, insubstituível. Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao tema central dessas discussões.

A

Produção do conhecimento antropológico.

B

O conhecimento semiótico e a representação nos Museus.

C

Produção do conhecimento histórico.

D

O papel científico da museologia.

E

A filosofia e os grandes temas da arqueologia.

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Q3508468

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508468 Museologia

Camilo de Mello Vasconcellos, professor do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, ressalta em artigo o desenvolvimento do campo museal nos últimos anos e, como possível consequência disso, passamos a presenciar a disputa entre dois reinos no interior das instituições museológicas contemporâneas. Essa disputa, segundo ele, é o resultado de uma visão elitista e hierárquica que ainda persiste nessas instituições. Em seu artigo, o professor se refere ao reino dos

A

curadores de coleções científicas e ao reino dos educadores, que buscam ocupar e assumir um lugar de protagonismo na vida das nossas instituições museológicas.

B

curadores de coleções científicas e ao reino dos serviços terceirizados, que estão ocupando diferentes postos dentro da cadeia operatória da museologia.

C

conservadores e restauradores de coleções arqueológicas e ao reino dos educadores, que buscam ocupar e assumir um lugar de protagonismo na vida das nossas instituições museológicas.

D

curadores de coleções antropológicas e ao reino dos expógrafos que passaram a desenvolver projetos expositivos com uma comunicação digital e imersiva, sem a presença do objeto original.

E

arquitetos que fazem projetos grandiloquentes e pouco funcionais e ao reino dos educadores, que buscam ocupar e assumir um lugar de protagonismo na vida das nossas instituições museológicas.

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Q3508467

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508467 Conhecimentos Gerais

Em relação às exposições museológicas, com base em Francisca Hernandez, em seu artigo, “El protagonismo de los visitantes dentro del museo”, assinale a alternativa que corresponda aos modelos definidos pela autora como participativos.

A

Método interdisciplinar que inclui recursos da internet e parte do princípio de que os visitantes não são meros expectadores, inclui processos de escutas para torná-los atores ativos nos projetos expositivos, curatoriais e de ações educativas.

B

Método em que o museu expõe seu acervo por um longo período, pelo menos um ano, normalmente com um recorte horizontal do seu acervo, diferente de exposição permanente.

C

Método imersivo que passou a ganhar destaque no início do século 21, com a proposta de proporcionar ao público experiências em ambientes polissensoriais, utilizando múltiplas e simultâneas projeções de vídeo, luzes e sons.

D

Método que resulta em uma exibição na qual o público interage com os elementos expositivos, proporcionando ao visitante uma experiência multissensorial, com recursos expositivos que possam ser manipulados.

E

Método que pressupõe a circulação da exposição por diferentes instituições, um Museu pode receber ou pode fornecer este tipo de exposição, que normalmente também é temporária, ou seja, curta duração.

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Q3508466

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Butantan - SP Prova: VUNESP - 2025 - Butantan - SP - Pesquisador Científico I - Área de Especialização: Museologia |

Q3508466 Museologia

Assinale a alternativa que corresponde corretamente à seguinte afirmação: “... pode ser definida como um conjunto de valores, de conceitos, de saberes e de práticas que têm como fim o desenvolvimento do visitante”.

A

Educação patrimonial.

B

Educação com o patrimônio.

C

Educação museal.

D

Educação extraescolar.

E

Educação não formal.

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