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Q3796475 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Encontro de memórias


Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado


LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
A partir da leitura e análise do texto "Encontro de memórias", identifique a tipologia predominante da construção textual e assinale a alternativa que apresenta, com base nos estudos linguísticos e na teoria dos gêneros e tipos textuais, a descrição adequada a essa tipologia.
Alternativas
Q3796473 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


Encontro de memórias


Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.

O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.

Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.

Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.

Texto Adaptado


LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
Na frase "Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.", o uso da vírgula atende a exigências específicas da sintaxe da oração e da organização das estruturas coordenadas e subordinadas. Com base na análise normativa da pontuação, assinale a alternativa correta sobre o uso da vírgula nesse período.
Alternativas
Q3795162 Serviço Social
Conforme o Código de Ética do Assistente Social, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada competência ou atribuição ao respectivo responsável.

Coluna 1 1. Competências do Assistente Social. 2. Atribuições privativas do Assistente Social. 3. Competência do Conselho Federal de Serviço Social.
Coluna 2 ( ) Treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social. ( ) Orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e deles fazer uso no atendimento e na defesa de seus direitos. ( ) Assessorar os CRESS sempre que se fizer necessário. ( ) Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3795161 Serviço Social
Conforme o Código de Ética da profissão de Assistente Social, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) terá sede e foro no Distrito Federal.

( ) A Carteira de Identificação Profissional expedida pelos Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS), não servirá de prova para fins de exercício profissional e de Carteira de Identidade Pessoal, nem terá fé pública em território nacional.

( ) O Conselho Federal e os Conselhos Regionais terão legitimidade para agir contra qualquer pessoa que infringir as disposições que digam respeito às prerrogativas, à dignidade e ao prestígio da profissão de Assistente Social.

( ) A inscrição nos Conselhos Regionais sujeita os Assistentes Sociais ao pagamento das contribuições compulsórias (anuidades), taxas e demais emolumentos que forem estabelecidos em regulamentação baixada pelo Conselho Federal, em deliberação conjunta com os Conselhos Regionais.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3795160 Serviço Social
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. São formas de acesso do Serviço de Proteção Social a adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC): encaminhamento da Vara da Infância e da Juventude ou, na ausência desta, pela Vara Civil correspondente.
E
II. A unidade referente deste serviço é o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS).


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3795159 Serviço Social
São usuários do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), que utilizam a rua como forma de moradia ou sobrevivência, os seguintes públicos: 

1. Crianças. 2. Adolescentes. 3. Idosos. 4. Adultos. 5. Famílias.

O resultado da somatória dos números correspondentes aos itens corretos é:
Alternativas
Q3795158 Serviço Social
Em relação às condições para acessar o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF), analise a sentença abaixo:

Famílias territorialmente referenciadas aos CRAS, em especial: famílias em processo de reconstrução de autonomia, famílias em processo de reconstrução de vínculos (1ª parte). Famílias com crianças, adolescentes, jovens e idosos inseridos em serviços socioassistenciais, territorialmente referenciadas ao CRAS (2ª parte). Famílias com beneficiários do Benefício de Prestação Continuada, famílias inseridas em programas de transferência de renda (3ª parte).

Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q3795157 Serviço Social
Sobre os Programas de Assistência Social, conforme a Seção IV da LOAS, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3795156 Serviço Social
Conforme a LOAS, na organização dos serviços da assistência social, serão criados programas de amparo para determinados públicos, conforme especificados abaixo:

I. Crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. II. Pessoas que vivem em situação de rua. III. Pessoas idosas carentes residentes em instituições de longa permanência, nas quais o poder público apoiará o atendimento integral à saúde.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q3795155 Serviço Social
Conforme a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), os beneficiários do benefício de prestação continuada, quando não estiverem inscritos no CadÚnico ou quando estiverem com o cadastro desatualizado há mais de 24 meses, deverão regularizar a situação nos prazos descritos nas assertivas abaixo, contados a partir da efetiva notificação bancária ou por outros canais de atendimento:

I. Trinta dias para Municípios de pequeno porte.
II. Noventa dias para Municípios de médio e grande porte ou metrópole, com população acima de 50.000 habitantes.
III. Na falta da ciência da notificação bancária ou por outros canais de atendimento, o crédito do benefício será bloqueado em trinta dias após o envio da notificação.


Quais estão corretas? 
Alternativas
Q3795154 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme mencionado no ECA, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3795153 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sobre as obrigações das entidades que desenvolvem programas de internação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Não restringir nenhum direito que não tenha sido objeto de restrição na decisão de internação. II. Preservar a identidade e oferecer ambiente de respeito e dignidade ao adolescente. III. Diligenciar no sentido do restabelecimento e da preservação dos vínculos familiares.
Alternativas
Q3794982 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Estatuto da Criança e do adolescente, em seu artigo 17: O direito __________________ consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima: 
Alternativas
Q3794981 Serviço Social
O Código de Ética do assistente social, dentre outros aspectos, apresenta os direitos do assistente social. Assinale a alternativa que apresenta um direito do assistente social no exercício da profissão:  
Alternativas
Q3794980 Serviço Social
Segundo a Lei de Regulamentação do Serviço Social, constitui atribuição privativa do assistente social o que se afirma em: 
Alternativas
Q3794979 Serviço Social
A Política Nacional de Estágio (PNE), construída coletiva com articulação da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS), contribui na direção de construir parâmetros orientadores para a integralização da formação profissional do assistente social, no horizonte do projeto ético-político profissional do Serviço Social. Com base no referido documento, assinale a alternativa que NÃO constitui um princípio norteador da realização do estágio em Serviço Social:  
Alternativas
Q3794978 Serviço Social
A categoria trabalho possui centralidade na teoria social de Marx. Acerca da desta categoria, é correto o que se afirma em:  
Alternativas
Q3794977 Serviço Social

O estágio constitui uma etapa essencial na formação do(a) Assistente Social, permitindo ao estudante articular teoria e prática, vivenciar a realidade social e aplicar os princípios do Projeto Ético-Político do Serviço Social. 


Sobre os tipos de estágio na formação do Assistente Social, assinale o item correto: 

Alternativas
Q3794976 Serviço Social
A Resolução CFESS nº 1.114, de 4 de setembro de 2025, sobre as condições éticas e técnicas para o exercício profissional do(a) Assistente Social, em seu Art. 21, revoga integralmente a Resolução CFESS nº 493/2006 e estabelece:

I. Atendimento em ambiente digital, assegurando privacidade e sigilo de som, imagem e texto. A norma trata ainda expressamente de questões antes não previstas, como a gravação de atendimentos e a instalação de câmeras nos espaços de trabalho, reforçando a garantia do sigilo como um direito e dever do(a) assistente social, conforme previsto no Código de Ética.
II. Os(as) assistentes sociais devem evitar a gravação de atendimentos, seja em ambiente convencional ou digital, salvo em situações excepcionais legalmente autorizadas que a requeiram, assegurando, em todos os casos, a garantia do sigilo profissional e que a pessoa atendida esteja ciente da existência e do objetivo da gravação, sob pena de responsabilização ética e legal.
III. A instalação de câmeras em salas ou espaços de intervenção profissional viola o sigilo profissional, que é um direito e dever do(a) assistente social, conforme previsto no Código de Ética.
IV. Em casos excepcionais, desde que sejam estritamente observadas a base legal que expressamente a autorize, a finalidade legítima e a efetiva necessidade, é obrigatória a comunicação prévia e transparente às(os) profissionais e às pessoas atendidas sobre a existência e os propósitos do monitoramento, bem como a adoção de medidas rigorosas que garantam confidencialidade, privacidade e sigilo profissional.
V. Os(as) assistentes sociais devem evitar a gravação de atendimentos, seja em ambiente convencional ou digital.

Com base na Resolução CFESS nº 1.114/2025, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3794975 Serviço Social

Segundo Marilda Iamamoto, o Serviço Social, como especialização do trabalho, está situado na divisão social e técnica do trabalho, o que permite compreender como relações de gênero e sexualidade moldam posições e funções na sociedade. Essa perspectiva demonstra que a profissão, ao atuar nas diversas expressões da questão social, está intrinsecamente vinculada às dinâmicas sociais, incluindo desigualdades baseadas em gênero e sexualidade.


No Brasil, além disso, a desigualdade social possui fortes dimensões étnico-raciais, refletindo-se em menores oportunidades de acesso à educação, saúde, mercado de trabalho e renda para grupos historicamente discriminados. O Assistente Social, orientado pelos princípios éticos da profissão e pelas políticas públicas de equidade, deve considerar tais desigualdades em sua prática.


Diante desse contexto, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Respostas
5761: E
5762: D
5763: B
5764: C
5765: C
5766: E
5767: E
5768: D
5769: E
5770: D
5771: A
5772: A
5773: B
5774: E
5775: B
5776: D
5777: A
5778: A
5779: D
5780: B