Acerca das tendências teóricas que influenciaram o
Serviço Social brasileiro durante o processo de
renovação iniciado na década de mil novecentos e
sessenta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:(__) A vertente modernizadora buscou a eficácia do
sistema vigente através da incorporação da teoria dos
sistemas e do planejamento social.
(__) A perspectiva fenomenológica prioriza a análise das
estruturas macroeconômicas em detrimento da
compreensão do vivido e do diálogo interpessoal.
(__) A vertente de intenção de ruptura fundamenta-se no
marxismo para realizar a crítica da sociedade burguesa e
da função social da profissão.
(__) O projeto ético-político contemporâneo rompe com a
ideia de que o assistente social possui uma dimensão
educativa em sua prática institucional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Question

Acerca das tendências teóricas que influenciaram o
Serviço Social brasileiro durante o processo de
renovação iniciado na década de mil novecentos e
sessenta, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e
 F, para as falsas:(__) A vertente modernizadora buscou a eficácia do
sistema vigente através da incorporação da teoria dos
sistemas e do planejamento social.
(__) A perspectiva fenomenológica prioriza a análise das
estruturas macroeconômicas em detrimento da
compreensão do vivido e do diálogo interpessoal.
(__) A vertente de intenção de ruptura fundamenta-se no
marxismo para realizar a crítica da sociedade burguesa e
da função social da profissão.
(__) O projeto ético-político contemporâneo rompe com a
ideia de que o assistente social possui uma dimensão
educativa em sua prática institucional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: Alternativa A: V, F, V, V.  Ou Alternativa B: V, F, V, F. Ou Alternativa C: F, V, V, F. Ou Alternativa D: V, F, F, V. Ou Alternativa E: F, F, V, F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] V, F, V, F. Gabarito: BFundamento decisivo: A resposta dependia de comparar as vertentes citadas com suas características centrais: modernizadora ligada a planejamento e teoria dos sistemas, fenomenologia voltada ao vivido, intenção de ruptura vinculada ao marxismo e manutenção da dimensão educativa no projeto ético-político. Isso leva à sequência V, F, V, F e à alternativa B.Tema central: Vertentes da renovaçãoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque marca o 4º item como verdadeiro. Isso contraria o critério decisivo da questão: o projeto ético-político contemporâneo não rompe com a dimensão educativa da prática profissional.BCertaA alternativa B está certa porque corresponde à sequência V, F, V, F. O 1º item é verdadeiro, pois a vertente modernizadora se vinculou à racionalização técnico-instrumental da prática, com valorização do planejamento e influência da teoria dos sistemas. O 2º item é falso, porque a perspectiva fenomenológica não tem como marca a primazia da análise macroeconômica; seu foco está no sujeito, no vivido e na relação interpessoal. O 3º item é verdadeiro, já que a intenção de ruptura se fundamenta na apropriação do marxismo para a crítica da sociedade burguesa e da função social da profissão. O 4º item é falso, porque o projeto ético-político contemporâneo não suprime a dimensão educativa da intervenção profissional; essa dimensão permanece, ressignificada em bases críticas.CErradaEstá errada porque inverte dois pontos centrais: trata o 1º item como falso, embora a vertente modernizadora efetivamente incorpore planejamento e teoria dos sistemas, e trata o 2º item como verdadeiro, embora a fenomenologia não tenha primazia macroeconômica.DErradaEstá errada porque considera falso o 3º item, apesar de a intenção de ruptura ter base marxista, e considera verdadeiro o 4º item, embora o projeto ético-político não extinga a dimensão educativa.EErradaEstá errada porque marca o 1º item como falso, mas a descrição da vertente modernizadora está compatível com sua caracterização: racionalização da prática, planejamento e influência sistêmica.Pegadinha da questãoA confusão real está em trocar as vertentes entre si: atribuir à fenomenologia uma análise macroestrutural típica de outro referencial, confundir a vertente modernizadora com uma crítica ao sistema vigente e supor que a crítica ao conservadorismo eliminou a dimensão educativa da prática.Dica para questões semelhantesAssocie a vertente modernizadora à racionalização da prática, ao planejamento e aos referenciais sistêmicos, não ao marxismo.Associe a fenomenologia ao sujeito, ao vivido e à relação interpessoal; se a afirmação falar em primazia macroeconômica, a tendência é estar errada.Associe a intenção de ruptura à crítica marxista da ordem burguesa e da profissão.No projeto ético-político, não leia a crítica ao conservadorismo como negação da dimensão educativa; ela permanece com outra direção social.

Acerca das tendências teóricas que influenciaram o Serviço ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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