Questões de Concurso
Para professor - informática
Foram encontradas 5.993 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
IDECAN
Órgão:
IF-PA
Provas:
IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Engenheiro Civil
|
IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Informática |
IDECAN - 2025 - IF-PA - Professor - Filosofia |
Q3722809
Português
Texto associado
Texto para a questão.
AS MOSCAS TAMBÉM AMAM
A mosca estava profundamente depressiva. E como não estar? Seu corpo expelia tristeza e angústia. Mal nascera, e a
brevidade dos seus instantes já anunciavam: sua morte a esperava em apenas alguns dias. Em 15, 20 ou no máximo 30 dias jazeria
esquecida, servindo apenas de alimento para outros insetos, se é que teria tal utilidade!
Pobre sina! Voando entre decomposições, alimentando-se de podridões, a escolha perfeita para todos os males e imperfeições.
Uma constante atração por tudo o que é desprezado pela espécie dominante na Terra.
Ó, pobre mosca! Seu coração palpitava calor, um estômago que regurgitava boas intenções, um cérebro que planejava uma
vida cheia de objetivos.
Fazer o bem. Salvar vidas. Gravar seu nome na história. Será que esperava demais de si mesma? O que fazer, afinal? Concluiu
ser uma mosca diferente de todas aquelas que a precederam. E como tal, iria em busca do seu destino alternativo.
Começou a voar aleatoriamente em busca de um sentido na vida. Sentiu um atrativo odor de carniça ao sobrevoar um terreno
baldio, mas resistiu à tentação.
Precisava lutar contra suas inclinações, contra cada traço instintivo.
Continuou vagando em direção ao tudo e nada, e chegou a uma casa de humanos. Entrou calmamente pela janela, e começou
a inspecionar o local. Voou por toda a casa para descobrir que, no total, havia quatro pessoas ali. Cada qual ocupava um cômodo
diferente. Ao inspecionar cada um, a mosca compadeceu-se ao ver seus rostos. Embora parecessem distraídos com aqueles
pequenos aparelhos em mãos, emitindo uma estranha luz fosca, na verdade, havia um vazio em cada semblante.
A mosca percebeu muita dor em cada traço daquelas faces. E concluiu que, mesmo em sua vida curta e sem objetivo, jamais
sentira tamanha solidão como aqueles humanos pareciam padecer. Seu pequenino coração condoeu-se com tanto sofrimento
contido. Todos eles eram seres mortos, apesar de ainda respirarem.
Em busca de fazer a diferença, a mosca resolveu fazer-lhes companhia. Por que sobrevoar materiais em decomposição se
poderia consolar aqueles que ainda respiravam? Quem sabe sua presença pudesse trazer um pouco de calor e ânimo para aquelas
pessoas. Ela não poderia abanar o rabo como um cachorro, nem se esfregaria nos humanos como um gato. Mas encontraria uma
forma de expressar seu carinho.
Cheia de amor e boas intenções, a mosca tentou uma tímida aproximação. Para que fosse vista, aproximou-se dos olhos do
humano. Não soube o porquê, mas ele afastou-a com um gesto brusco. Talvez não estivesse acostumado com expressões de
carinho. Talvez estivesse simplesmente assustado.
Talvez fosse melhor uma aproximação mais gentil. Na nova tentativa, pousou nos lábios do humano. Foi quase um beijo,
uma expressão de “estou aqui se precisar”. Aquele foi seu último ato. Em um movimento rápido e certeiro, o humano se afastou e
esmagou a mosca com as duas palmas.
Aquela mosca imaginava ser a única em busca de um objetivo na vida. Enganou-se. Morreu sem ao menos saber que outros
milhares de sua espécie tiveram (e ainda teriam) o mesmo fim, ao tentar consolar aqueles seres que estavam mortos, apesar de
ainda respirarem.
MARTINZ, Juliano. “Crônicas Narrativas”; Literatura Corrosiva. Adaptado.
Os elementos conectores enumerados, no excerto a seguir,
introduzem orações subordinadas respectivamente:
“Morreu sem ao menos saber que¹ outros milhares de sua espécie tiveram (e ainda teriam) o mesmo fim, ao tentar consolar aqueles seres que² estavam mortos, apesar de ainda respirarem.”
“Morreu sem ao menos saber que¹ outros milhares de sua espécie tiveram (e ainda teriam) o mesmo fim, ao tentar consolar aqueles seres que² estavam mortos, apesar de ainda respirarem.”
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710938
Programação
Na Robótica Educacional, o conceito de programação
fundamental, com o qual um robô armazena múltiplos
valores de sensores simultaneamente e acessa
informações específicas de cada sensor durante a
execução de tarefas complexas é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710937
Pedagogia
O Pensamento Computacional, quando explorado de
forma interdisciplinar, possibilita que diferentes
componentes curriculares integrem estratégias de
análise, organização e resolução estruturada de
problemas. Considerando esse contexto, examine as
situações apresentadas na primeira coluna e associe-as
corretamente aos pilares principais do Pensamento
Computacional descritos na segunda coluna:
Primeira coluna: situações
1.Durante um projeto de Ciências, o professor propõe que os alunos organizem a montagem de uma feira científica, dividindo a atividade em etapas menores: pesquisa, elaboração de experimentos, confecção de cartazes e apresentação final.
2.Na disciplina de Educação Física, a turma elabora uma sequência de movimentos para uma coreografia de grupo, estabelecendo a ordem correta de execução para que a apresentação seja uniforme.
3.Ao trabalhar uma linha do tempo da Idade Moderna em História, os estudantes selecionam apenas os eventos mais representativos para compreender os principais marcos históricos, desconsiderando informações secundárias.
4.Em uma aula de Matemática, os alunos percebem que problemas envolvendo operações de adição e multiplicação podem ser resolvidos por estratégias semelhantes, pois seguem estruturas lógicas repetitivas.
Segunda coluna: pilares principais do Pensamento Computacional
(__)Abstração
(__)Decomposição
(__)Reconhecimento de Padrões
(__)Algoritmos
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: situações
1.Durante um projeto de Ciências, o professor propõe que os alunos organizem a montagem de uma feira científica, dividindo a atividade em etapas menores: pesquisa, elaboração de experimentos, confecção de cartazes e apresentação final.
2.Na disciplina de Educação Física, a turma elabora uma sequência de movimentos para uma coreografia de grupo, estabelecendo a ordem correta de execução para que a apresentação seja uniforme.
3.Ao trabalhar uma linha do tempo da Idade Moderna em História, os estudantes selecionam apenas os eventos mais representativos para compreender os principais marcos históricos, desconsiderando informações secundárias.
4.Em uma aula de Matemática, os alunos percebem que problemas envolvendo operações de adição e multiplicação podem ser resolvidos por estratégias semelhantes, pois seguem estruturas lógicas repetitivas.
Segunda coluna: pilares principais do Pensamento Computacional
(__)Abstração
(__)Decomposição
(__)Reconhecimento de Padrões
(__)Algoritmos
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710936
Pedagogia
Um professor de Robótica Educacional propõe a
seguinte atividade para uma turma do 7º ano do Ensino
Fundamental:
"Os estudantes deverão projetar e construir um protótipo de semáforo inteligente para pedestres e veículos, de modo que o sistema seja capaz de:
1.Detectar a aproximação de veículos em uma via;
2.Acionar a sequência de luzes (verde, amarelo e vermelho) de acordo com a detecção;
3.Permitir que pedestres acionem o sistema para fechar o semáforo;
4.Emitir sinal sonoro para auxiliar deficientes visuais durante a travessia."
Com base nos requisitos estabelecidos pelo professor, a sequência correta de componentes mais adequados para um protótipo educativo em sala de aula com kits de robótica é:
"Os estudantes deverão projetar e construir um protótipo de semáforo inteligente para pedestres e veículos, de modo que o sistema seja capaz de:
1.Detectar a aproximação de veículos em uma via;
2.Acionar a sequência de luzes (verde, amarelo e vermelho) de acordo com a detecção;
3.Permitir que pedestres acionem o sistema para fechar o semáforo;
4.Emitir sinal sonoro para auxiliar deficientes visuais durante a travessia."
Com base nos requisitos estabelecidos pelo professor, a sequência correta de componentes mais adequados para um protótipo educativo em sala de aula com kits de robótica é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710935
Engenharia de Software
Considerando que a tecnologia deve ser utilizada como
ferramenta pedagógica capaz de favorecer o
desenvolvimento de competências e habilidades para a
atuação na sociedade do conhecimento, o professor de
informática precisa selecionar criticamente os recursos
digitais em sua prática. Nesse contexto, assinale a
alternativa que apresenta corretamente a definição de
simulações como recurso didático:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710934
Programação
Em projetos de Robótica Educacional no Ensino
Fundamental, uma das preocupações centrais é a
escolha da linguagem de programação que favoreça a
aprendizagem inicial. Considerando a cognitividade
envolvida na abstração dos algoritmos e a adequação
das ferramentas às etapas do desenvolvimento infantil,
qual linguagem de programação é geralmente indicada
como mais apropriada para alunos iniciantes por utilizar
uma interface gráfica de blocos de programação que
reduz a sobrecarga cognitiva associada à sintaxe
textual? Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710933
Algoritmos e Estrutura de Dados
Analise o pseudocódigo a seguir, considerando que a
função andar_passos(i) faz com que um robô ande i passos em linha reta para frente e que a função
virar_direita(j) vira o robô à direita em um ângulo j
graus.
Supondo a execução completa deste algoritmo, assinale a alternativa que representa corretamente seu comportamento:
Supondo a execução completa deste algoritmo, assinale a alternativa que representa corretamente seu comportamento:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710932
Engenharia de Software
Em gamificação, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710931
Engenharia de Software
Analise as afirmações sobre o Pensamento
Computacional e sua aplicação em diferentes contextos.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O reconhecimento de padrões identifica similaridades entre problemas e permite a adaptação de soluções já utilizadas.
(__)A decomposição consiste em reunir diferentes problemas em um único bloco, facilitando a análise detalhada de cada parte.
(__)Algoritmos são aplicados em ambientes digitais, não sendo úteis em tarefas do cotidiano.
(__)O Pensamento Computacional na educação favorece o desenvolvimento de habilidades como criatividade e inovação.
(__)A abstração envolve detalhar todos os aspectos de um problema, sem priorizar os elementos essenciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O reconhecimento de padrões identifica similaridades entre problemas e permite a adaptação de soluções já utilizadas.
(__)A decomposição consiste em reunir diferentes problemas em um único bloco, facilitando a análise detalhada de cada parte.
(__)Algoritmos são aplicados em ambientes digitais, não sendo úteis em tarefas do cotidiano.
(__)O Pensamento Computacional na educação favorece o desenvolvimento de habilidades como criatividade e inovação.
(__)A abstração envolve detalhar todos os aspectos de um problema, sem priorizar os elementos essenciais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710930
Engenharia Mecatrônica
A prática mais alinhada à Robótica Desplugada é:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710929
Noções de Informática
Existem diversas ferramentas digitais que permitem criar
apresentações, combinando textos, imagens, gráficos e
animações para comunicar informações de forma clara e
visual. Para orientar os estudantes, uma professora de
informática deseja selecionar três aplicações
reconhecidas por sua função de elaboração de
apresentações. Analise as alternativas a seguir e
assinale aquela que contenha apenas aplicações
destinadas à criação de apresentações digitais
interativas:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710928
Programação
Considere o pseudocódigo a seguir:
Assinale a alternativa que expressa o resultado exibido ao término da execução.
Assinale a alternativa que expressa o resultado exibido ao término da execução.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710927
Noções de Informática
Uma professora deseja promover uma atividade de
produção coletiva de conhecimento sobre "Cidades
Sustentáveis" para estudantes do Ensino Fundamental.
O objetivo é que os estudantes construam um
documento em conjunto, compartilhem nele informações
obtidas em pesquisas externas e discutam ideias em
tempo real, utilizando uma única ferramenta que suporte
essa interação de forma nativa. Considerando esse
objetivo, assinale a alternativa mais adequada para essa
atividade:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710926
Noções de Informática
O sensor de ultrassom é amplamente empregado em
projetos de Robótica nas escolas, devido à sua
capacidade de fornecer informações fundamentais ao
sistema embarcado. Sobre esse dispositivo, assinale a
alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710925
Pedagogia
O Pensamento Computacional é uma abordagem que
envolve a resolução de problemas, a criação de sistemas
e a compreensão do comportamento humano, utilizando
conceitos fundamentais da Ciência da Computação.
Essa abordagem tem sido aplicada em diversas áreas
além da informática, como educação, ciências,
engenharia e artes. A partir de um artigo seminal
publicado em 2006, essa perspectiva ganhou relevância
e inspirou novos trabalhos e discussões. Com base
nisso, assinale a alternativa que indica corretamente o
autor do artigo que popularizou o conceito de Pensamento Computacional e que gerou ampla
repercussão, influenciando pesquisas subsequentes:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710924
Noções de Informática
Utilizando a Informática Pedagógica como recurso para
ampliar a investigação histórica e geográfica, um
professor de informática desenvolveu uma atividade
chamada "Minha Cidade Ontem e Hoje". O objetivo dela
era desenvolver o senso de pertencimento, identidade
local e as transformações urbanas e sociais no tempo e
no espaço utilizando a ferramenta Google Earth. Com
base nisso, analise as características apresentadas a
seguir:
I.O Google Earth permite visualizar imagens históricas de satélite de algumas regiões.
II.É possível explorar cidades em 3D, visualizando edificações, terrenos e pontos turísticos em diferentes ângulos.
III.O Google Earth fornece imagens de satélite em tempo real, permitindo ver eventos acontecendo ao vivo.
IV.O Google Earth possui integração com o Street View, permitindo observar alguns bairros e ruas em diferentes períodos.
V.O Google Earth é exclusivo para dispositivos móveis e não pode ser acessado em computadores.
É correto o que se afirma em:
I.O Google Earth permite visualizar imagens históricas de satélite de algumas regiões.
II.É possível explorar cidades em 3D, visualizando edificações, terrenos e pontos turísticos em diferentes ângulos.
III.O Google Earth fornece imagens de satélite em tempo real, permitindo ver eventos acontecendo ao vivo.
IV.O Google Earth possui integração com o Street View, permitindo observar alguns bairros e ruas em diferentes períodos.
V.O Google Earth é exclusivo para dispositivos móveis e não pode ser acessado em computadores.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710923
Pedagogia
Na integração da Informática Pedagógica com
metodologias ativas, assinale a alternativa que apresenta
a estratégia que melhor exemplifica a "sala de aula
invertida" (flipped classroom) usando tecnologias digitais:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710922
Algoritmos e Estrutura de Dados
Um professor de informática do Ensino Fundamental
está ensinando seus alunos a desenvolverem algoritmos
para auxiliar na organização da biblioteca da escola. A
proposta é criar um programa que registre quantos livros
cada turma leu durante uma semana, exibindo a
quantidade a cada dia. Sabendo-se que a repetição deve
ocorrer exatamente 7 vezes (uma para cada dia da
semana), qual estrutura de pseudocódigo é a mais
apropriada para repetir uma ação um número fixo
conhecido de vezes? Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Informática |
Q3710921
Algoritmos e Estrutura de Dados
Um algoritmo é uma sequência finita de passos
destinada à resolução de um problema ou execução de
uma tarefa. Ele pode ser representado graficamente por
um fluxograma, que mostra o fluxo de execução,
decisões e interações entre etapas de forma clara e
organizada. O símbolo utilizado em fluxogramas para
representar operações de entrada e saída de dados é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor do Ensino Fundamental Anos Finais (Informática) |
Q3703476
Atualidades
A economia brasileira passa por transformações
estruturais, com destaque para a recente reforma
tributária. Qual é o principal objetivo dessa reforma?
Conheça nossos planos