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Q3767662
Terapia Ocupacional Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar , Dispositivos e Recursos de Tecnologia Assistiva ,
Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Provas: FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Artes | FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Informática Educativa | FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Educação Especial - Altas Habilidades-Superdotação | FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Educação Especial - Deficiência Intelectual | FEPESE - 2025 - FCEE-SC - Professor - Educação Especial - Deficiência Visual |
Q3767662 Terapia Ocupacional
A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é uma das áreas da Tecnologia Assistiva (TA) que atende pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever.
Schirmer e Bersch, 2007, p. 58.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA).

( ) O objetivo da CAA é tornar o sujeito com distúrbio de comunicação o mais independente e competente possível em suas situações comunicativas, podendo assim ampliar suas oportunidades de interação com os outros, na escola e na comunidade em geral.
( ) A comunicação é aumentativa quando o sujeito utiliza um outro meio de comunicação para complementar ou compensar deficiências que a fala apresenta, mas sem substituí-la totalmente.
( ) A comunicação é alternativa quando utiliza outro meio para se comunicar ao invés da fala, devido à impossibilidade de articulawr ou produzir sons adequadamente.
( ) Recursos como as pranchas de comunicação, construídas com simbologia gráfica (desenhos representativos de ideias), letras ou palavras escritas, são utilizados pelo usuário da CAA para expressar seus questionamentos, desejos, sentimentos e entendimentos.
( ) Uma aplicação efetiva de CAA envolve geralmente uma abordagem multimodal. Ela pode empregar a combinação de diferentes modos de ação, expressões faciais e auxílios de comunicação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar se as cinco assertivas estavam de acordo com as definições básicas de CAA na base: complementar a fala, substituí-la quando não funcional, usar pranchas com símbolos, letras e palavras e adotar abordagem multimodal. Como todas correspondem a esse núcleo conceitual, a sequência correta é V-V-V-V-V.

Tema central: Conceitos básicos da CAA
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque atribui verdadeiro às cinco assertivas, e todas correspondem aos critérios técnicos básicos da Comunicação Aumentativa e Alternativa. A 1ª expressa a finalidade da CAA de ampliar a comunicação. A 2ª define corretamente a comunicação aumentativa como apoio ou complemento à fala existente. A 3ª define corretamente a comunicação alternativa como uso de outro meio no lugar da fala quando ela está ausente ou não é funcional. A 4ª descreve adequadamente um recurso clássico da área, as pranchas com símbolos gráficos, letras e palavras. A 5ª também está correta porque a aplicação da CAA costuma ser multimodal, integrando diferentes modos e auxílios de comunicação.
B
Errada
Está errada porque marca como falsas a 2ª, a 3ª e a 5ª assertivas. Isso contraria a distinção correta entre comunicação aumentativa, que complementa a fala, e comunicação alternativa, que a substitui quando necessário, além de negar a abordagem multimodal.
C
Errada
Está errada porque considera falsas a 2ª, a 3ª e a 4ª assertivas. As duas primeiras trazem corretamente a diferença entre caráter aumentativo e caráter alternativo, e a 4ª descreve de modo adequado o uso de pranchas com símbolos, letras e palavras.
D
Errada
Está errada porque marca a 1ª e a 5ª assertivas como falsas. A 1ª está correta ao apontar como objetivo da CAA a promoção de independência comunicativa, e a 5ª também está correta ao afirmar que a aplicação da CAA geralmente envolve abordagem multimodal.
E
Errada
Está errada porque marca a 1ª e a 4ª assertivas como falsas. A 1ª corresponde à finalidade central da CAA, e a 4ª descreve corretamente as pranchas de comunicação como recurso com símbolos gráficos, letras e palavras.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar os sentidos de “aumentativa” e “alternativa” ou supor que a CAA se restringe a um único recurso, quando a base afirma complemento da fala, substituição da fala quando necessário e abordagem multimodal.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre CAA, confira se a finalidade apontada é ampliar a comunicação em diferentes contextos.
  • Diferencie pelo critério funcional: aumentativa apoia ou complementa a fala residual; alternativa substitui a fala ausente ou não funcional.
  • Reconheça como corretos recursos clássicos da área, como pranchas com símbolos, letras e palavras.
  • Se a assertiva mencionar combinação de gestos, expressões, vocalizações, símbolos e auxílios, isso é compatível com a lógica multimodal da CAA.

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