Questões de Concurso para Professor

Q3771574

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês |

Q3771574 Inglês

Choose the option that best completes the sentence with an appropriate prefixed word.
The audit revealed repeated cases of ____ of essays into the wrong band.

A

disclassification

B

unclassification

C

nonclassification

D

misclassification

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Q3771573

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês |

Q3771573 Inglês

Read the text and answer the question.
Schools often adopt digital platforms quickly because purchase cycles reward novelty and visibility. Login rates and dashboard activity are paraded as evidence of impact, even when teachers report that the dashboards narrow what counts as learning. A teacher who resists a mandated platform is frequently labeled a laggard. Yet hesitation can be prudent: when pacing is dictated by a metric, attention may shift from understanding to what the metric can capture. The argument here is not to reject technology. It is to renegotiate control—who sets the goals, which data matter, and what should remain off the record. Only then can professional judgment act as a productive constraint, preventing means from swallowing ends.
Which statement best captures the author’s central claim?

A

Edtech reliably improves learning when usage is measured frequently; teachers should align instruction with dashboard pacing so that measurement and pedagogy converge and accountability replaces professional judgment.

B

Resistance to mandated platforms mainly reflects technophobia; if goals are clear, attention metrics are a sound proxy for understanding and adoption can proceed without renegotiating control over data and pacing.

C

Technology should be adopted only after control is renegotiated so that data serve pedagogy; professional judgment must limit what metrics can dictate, because visibility is not the same as understanding.

D

Because platforms inevitably displace attention from learning, schools should avoid dashboards and postpone adoption indefinitely; the safest policy is to reject most new tools outright.

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Q3771572

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês |

Q3771572 Inglês

Choose the option that best rephrases the sentence using the passive voice without changing the meaning.
“The committee will not release the findings before the journal has accepted the article for publication.”

A

The findings are not released by the committee before the journal will have accepted the article to publication.

B

The findings will not be released by the committee before the article has been accepted for publication by the journal.

C

The findings would not be released by the committee before the article is accepted by the journal for publication.

D

The findings have not been released by the committee before the journal accepts the article for publication.

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Q3771561

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771561 Educação Física

Durante a prática de exercícios físicos, o corpo precisa equilibrar o controle cardiovascular e a regulação da temperatura corporal. Qual dos mecanismos abaixo representa uma adaptação fisiológica correta do sistema cardiovascular para promover a termorregulação durante o exercício prolongado?

A

A vasoconstrição periférica aumenta para redirecionar o fluxo sanguíneo dos músculos ativos para a pele, facilitando a dissipação do calor.

B

A vasodilatação periférica ocorre para aumentar o fluxo sanguíneo para a pele, promovendo a dissipação do calor, enquanto o fluxo sanguíneo para os músculos ativos é reduzido.

C

A vasoconstrição periférica e a elevação da pressão arterial facilitam a dissipação do calor, enquanto o fluxo sanguíneo para os músculos ativos é mantido.

D

A vasodilatação periférica aumenta para facilitar o fluxo sanguíneo para a pele e dissipar o calor, sem comprometer o suprimento sanguíneo para os músculos ativos.

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Q3771560

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771560 Educação Física

Durante o exercício físico, o corpo passa por diversas adaptações fisiológicas que envolvem a regulação hormonal. Qual das alternativas abaixo explica corretamente a função do hormônio cortisol durante a prática de exercícios intensos?

A

O cortisol é liberado principalmente para aumentar a concentração de glicose no sangue, promovendo a quebra de proteínas e lipídios como fontes de energia

B

O cortisol é liberado durante o exercício para reduzir a frequência cardíaca e promover a recuperação muscular imediatamente após a atividade.

C

O cortisol é responsável pela diminuição da pressão arterial e pelo aumento do fluxo sanguíneo para os músculos, facilitando a circulação.

D

O cortisol promove a produção de glicogênio muscular durante o exercício, aumentando o armazenamento de energia para atividades futuras.

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Q3771559

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771559 Educação Física

O atletismo, conhecido como um dos esportes mais antigos da humanidade, envolve diversas modalidades que exigem instalações e equipamentos específicos para a prática correta e segura das atividades. Nesse sentido, complete corretamente as lacunas a seguir.
Na prova de salto com vara, a vara utilizada deve ser composta por _________ (1) para garantir flexibilidade e resistência durante o salto. Além disso, a área de queda do atleta, conhecida como colchão de aterrissagem, deve ter no mínimo _________ (2) metros de comprimento e largura, conforme as normas oficiais da World Athletics.

A

(1) Fibra de vidro / (2) 6,00 metros.

B

(1) Fibra de carbono / (2) 6,00 metros.

C

(1) Fibra de vidro / (2) 5,00 metros.

D

(1) Fibra de carbono / (2) 5,00 metros.

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Q3771558

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771558 Pedagogia

O corpo é um dos principais focos da Educação Física, e sua compreensão vai além do movimento, abrangendo também aspectos sociais, culturais e psicológicos. Considerando essa perspectiva mais ampla, qual das alternativas abaixo reflete corretamente uma implicação pedagógica sobre o corpo na Educação Física escolar?

A

A Educação Física deve tratar o corpo exclusivamente como um objeto de performance, visando sempre a melhora das capacidades físicas e o desenvolvimento esportivo.

B

O corpo deve ser compreendido como um veículo de expressão e comunicação, sendo a Educação Física uma oportunidade para os alunos refletirem sobre suas experiências corporais em diferentes contextos sociais e culturais.

C

O corpo deve ser visto como uma máquina, e o foco das aulas de Educação Física deve ser apenas o desenvolvimento de aptidões físicas, como força, velocidade e resistência.

D

A Educação Física deve ensinar os alunos a disciplinar o corpo, promovendo a correção postural e a imposição de limites físicos rigorosos.

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Q3771557

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771557 Educação Física

O desenvolvimento motor de crianças e adolescentes é influenciado por diversos fatores e deve ser considerado nas aulas de Educação Física. Qual das alternativas abaixo explica corretamente a relação entre crescimento, desenvolvimento motor e as práticas pedagógicas na escola?

A

O crescimento físico é o único fator que determina o desempenho motor dos alunos, e por isso as atividades de Educação Física devem ser adequadas apenas ao tamanho corporal.

B

O desenvolvimento motor está diretamente relacionado ao estágio maturacional dos alunos, e a Educação Física deve oferecer atividades variadas que permitam o aprimoramento de habilidades motoras de acordo com o nível de cada indivíduo.

C

O crescimento e o desenvolvimento motor acontecem de forma linear e uniforme entre os alunos, permitindo que as aulas de Educação Física utilizem a mesma metodologia para todos.

D

As habilidades motoras são inatas, e as aulas de Educação Física têm pouca influência no desenvolvimento motor dos alunos.

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Q3771556

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771556 Educação Física

A Educação Física escolar desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos, abordando não apenas aspectos físicos, mas também sociais, cognitivos e afetivos. Nesse contexto, os professores precisam estruturar seus objetivos, conteúdos, metodologias e formas de avaliação de maneira coerente e alinhada com as diretrizes curriculares e as necessidades dos alunos. Analise as afirmativas abaixo sobre os objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação na Educação Física escolar.
I. Os conteúdos da Educação Física escolar devem ser focados exclusivamente na prática de esportes, pois essa é a única maneira de desenvolver as habilidades motoras dos alunos.
II. A avaliação na Educação Física escolar deve considerar apenas o desempenho físico dos alunos, como sua capacidade de executar movimentos corretamente e sua aptidão física.
III. A metodologia utilizada nas aulas de Educação Física deve possibilitar a participação ativa de todos os alunos, respeitando suas individualidades e promovendo o trabalho em grupo.
IV. Os objetivos da Educação Física escolar incluem, além do desenvolvimento motor, a promoção da saúde, a compreensão crítica das práticas corporais e a inclusão social.
Estão corretas as afirmativas:

A

III e IV, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3771555

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771555 Pedagogia

A Educação Física escolar pode abordar tanto a competição quanto a cooperação nas atividades de esporte e jogos. Qual é a melhor forma de integrar esses elementos de modo a promover o desenvolvimento integral dos alunos, de acordo com uma abordagem pedagógica transformadora?

A

Enfatizar a competição em todas as atividades, estimulando a superação individual dos alunos como principal objetivo.

B

Adotar a cooperação apenas nas atividades recreativas, mantendo o foco na competição em modalidades esportivas mais tradicionais.

C

Utilizar jogos cooperativos e competitivos de maneira equilibrada, incentivando tanto a interação social e o trabalho em equipe quanto o desenvolvimento de habilidades motoras e estratégias de jogo.

D

Evitar qualquer tipo de competição nas aulas de Educação Física, pois ela sempre promove conflitos e desigualdades entre os alunos.

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Q3771554

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771554 Pedagogia

As diferentes tendências pedagógicas da Educação Física escolar refletem concepções variadas sobre o papel da disciplina e seus objetivos. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a característica central da tendência crítico-superadora da Educação Física?

A

Essa tendência foca na técnica e na aprendizagem de habilidades motoras, com ênfase na preparação dos alunos para competições esportivas.

B

A tendência desenvolvimentista baseia-se na valorização dos jogos e brincadeiras espontâneas, sem se preocupar com a inserção dos alunos na cultura corporal de movimento.

C

A tendência tecnicista prioriza a execução eficiente dos movimentos, utilizando métodos de treinamento físico para melhorar o desempenho dos alunos nas atividades.

D

A tendência crítico-superadora busca articular o ensino da Educação Física com uma análise crítica das práticas corporais, entendendo o esporte, a dança e os jogos como produções culturais e instrumentos de transformação social.

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Q3771553

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771553 Educação Física

A Educação Física possui um papel importante no currículo da Educação Básica, oferecendo oportunidades para o desenvolvimento físico, social e cognitivo dos estudantes. Qual das alternativas abaixo reflete uma possibilidade pedagógica que está alinhada com os objetivos da Educação Física na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A

A Educação Física deve focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras e na melhoria do desempenho esportivo dos alunos.

B

A prática de esportes é apenas um dos componentes da Educação Física, que também deve contemplar conhecimentos sobre o corpo, a saúde, a cultura corporal de movimento e a inclusão social.

C

A Educação Física deve ser conduzida de forma competitiva, com foco na seleção de talentos esportivos para competições escolares.

D

O principal objetivo da Educação Física é disciplinar o corpo dos alunos e corrigir posturas inadequadas, visando sua formação moral.

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Q3771552

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física |

Q3771552 Educação Física

A Educação Física no Brasil passou por diferentes fases e paradigmas ao longo de sua história, refletindo as mudanças sociais e políticas do país. No contexto histórico da Educação Física brasileira, qual das afirmativas abaixo reflete corretamente uma das principais características do período da Educação Física higienista?

A

O foco principal estava na preparação militar, com a intenção de formar cidadãos para a defesa do país.

B

A valorização do esporte de alto rendimento era o foco principal, buscando formar atletas de destaque para competições internacionais.

C

O foco da Educação Física estava na promoção da saúde e na higiene corporal, visando combater as doenças e melhorar as condições físicas da população.

D

O movimento de inclusão social e de valorização da diversidade cultural foi o elemento central nas aulas de Educação Física desse período.

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Q3771551

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771551 Educação Artística

A BNCC orienta o ensino de Arte no Ensino Fundamental valorizando experiências de criação, fruição e análise de práticas culturais diversas. Considerando essas diretrizes, assinale a alternativa correta.

A

As competências enfatizam procedimentos centrados no domínio técnico, priorizando resultados estéticos padronizados nas produções dos estudantes.

B

As competências orientam que a criação artística siga modelos formais previamente estruturados, com foco na replicação de estilos e convenções históricas.

C

As competências promovem a investigação de diferentes matrizes culturais e incentivam processos criativos que articulam sensibilidade, imaginação e diálogo com contextos sociais.

D

As competências propõem que cada linguagem artística mantenha práticas pouco relacionadas entre si, tratando seus processos de maneira independente ao longo do percurso formativo.

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Q3771550

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771550 Educação Artística

As manifestações populares brasileiras, constituídas por práticas simbólicas e expressões coletivas, revelam processos históricos, relações sociais e modos de transmissão de saberes. Considerando esse campo cultural, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As práticas da cultura popular articulam elementos herdados da tradição com transformações provenientes de contextos sociais contemporâneos, podendo incorporar novos significados sem romper seus vínculos identitários.

B

As manifestações populares caracterizam-se por serem estáveis e imunes a processos de ressignificação, mantendo sua estrutura original mesmo diante de mudanças socioculturais ou históricas.

C

A cultura popular pode dialogar com produções da cultura de massa e da cultura erudita, resultando em práticas híbridas que se reorganizam de acordo com interesses coletivos e contextos regionais.

D

Muitos rituais, festas e performances populares apresentam forte dimensão comunitária, atuando como espaços de negociação de pertencimentos e de reafirmação de memórias coletivas.

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Q3771549

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771549 Artes Cênicas

O teatro, enquanto linguagem artística, desempenha funções formativas relevantes no ambiente escolar. Assim, analise as assertivas:
I. A prática teatral estimula a expressão corporal, o desenvolvimento da imaginação e a ampliação da comunicação entre os estudantes.
II. O teatro contribui para a construção coletiva do conhecimento, favorecendo a cooperação, o diálogo e a compreensão de diferentes pontos de vista.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II não estão corretas.

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Q3771548

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771548 Educação Artística

Em abordagens contemporâneas, criatividade em Arte é tratada como prática investigativa situada, atravessada por cultura e linguagem. Assinale a alternativa que melhor expressa esse entendimento no currículo dos anos finais.

A

Qualidade mental inata que se manifesta por inspiração súbita, prescinde de pesquisa de repertório e revela produtos originais resultantes de talento espontâneo do aluno criador em situações escolares de criação.

B

Processo situado que combina exploração material, referências culturais diversas e formulação de problemas, operando com restrições produtivas, colaborações e revisões que afinam soluções visuais e performáticas em contextos pedagógicos variados.

C

Competência de gerar ideias em grande quantidade por meio de listas livres, mantém foco nas primeiras respostas possíveis e dispensa critérios de apreciação durante a etapa de experimentação em aula.

D

Aptidão de produzir obras inéditas desvinculadas de contexto, prioriza originalidade individual como valor máximo e codifica etapas uniformes que conduzem à mesma solução para a turma em diferentes situações propostas.

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Q3771547

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771547 Artes Cênicas

Sobre o ensino da dança no contexto escolar e a corporeidade enquanto construção social, analise as afirmativas.
I. Dança escolar se restringe a reprodução coreográfica para eventos avaliativos, e corporeidade equivale a condicionamento físico padronizado.
II. O corpo constitui linguagem e produção de sentidos, com mediações culturais, relações de gênero e história pessoal influenciando escolhas de movimento.
III. Planejamento contempla exploração de qualidades do movimento, improvisação, composição e registro reflexivo dos percursos de criação.
IV. A avaliação prioriza sincronismo de grupo e uniformidade estética como critério central, e composições coletivas seguem formato único estabelecido previamente.
V. Práticas incorporam matrizes populares, urbanas e tradicionais, articulam percepções e conceitos e acolhem variações de modos de mover em sala.
Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I, II, III e IV.

C

II, III e V.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3771546

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771546 Artes Visuais

Em perspectiva histórica, identidades visuais do barroco luso-brasileiro distinguem-se de cânones renascentistas e maneiristas. Assinale a alternativa que identifica, de modo rigoroso, traços característicos do barroco em contraste com esses períodos.

A

Equilíbrio geométrico, perspectiva central estabilizada, proporções serenas e narrativas com afeto contido, privilegiando simetrias planas e paletas moderadas em ambientes de compostos arquitetônicos regulares, com acabamento contínuo harmônico.

B

Figuras alongadas, torções elegantes, tensão de escala e composição caprichosa, destacando virtuosismo formal e gosto pela complexidade ornamental em cenas de aparato cortesão e devoção refinada, de sensibilidade estética elaborada.

C

Planos cromáticos chapados, formas reduzidas ao essencial, ruptura do verossímil e colagem de materiais industriais, traduzindo pesquisa anti-ilusionista e crítica às convenções de representação clássica, em proposições visuais de vanguarda.

D

Dramatização de luz e sombra, espacialidade dinâmica, retórica afetiva e teatralidade, integrando talha dourada, contraste cromático acentuado e efeitos de movimento em programas devocionais e festivos, de grande impacto visual.

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Q3771545

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte |

Q3771545 Educação Artística

A BNCC descreve como as diferentes linguagens artísticas contribuem para a formação estética, sensível e crítica dos estudantes. Considerando essas orientações, assinale a alternativa correta.

A

Na Música, o estudo concentra-se em repertórios fixos, com foco na reprodução sonora e em práticas que priorizam regularidade rítmica e melódica.

B

No Teatro, as práticas criativas tendem a seguir roteiros previamente estabelecidos, sem espaço significativo para processos colaborativos, jogos ou improvisações.

C

Na Dança, o movimento é tratado principalmente como sequência técnica, com pouca articulação entre experiências corporais, contextos culturais e processos de significação.

D

Nas Artes Visuais, o trabalho pedagógico organiza-se por meio de explorações de materiais, tecnologias e referências culturais, favorecendo experimentações que ampliam modos de perceber e produzir imagens.

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