Questões de Concurso
Para professor - educação física
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Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nutricionista
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Advogado |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Farmacêutico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Médico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446210
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Sobre os componentes textuais, analise
as assertivas com o código V(Verdadeiro)
ou F(Falso). Após análise, marque a
alternativa com a série correta.
I – No (1º§), de forma bem evidente, percebe-se a ideia de que a palavra e o silencio não se opõem.
II – O período: “A palavra é um gesto que se faz no silêncio” – pode ser reescrito, sem alterar o sentido contextual, desta forma: “A palavra é um gesto que é feito no silêncio”.
III – A crase da expressão: “Às vezes” faz parte da própria expressão.
IV – Os pronomes: “alguns” e “outros” - são indefinidos variáveis em gênero e em número.
I – No (1º§), de forma bem evidente, percebe-se a ideia de que a palavra e o silencio não se opõem.
II – O período: “A palavra é um gesto que se faz no silêncio” – pode ser reescrito, sem alterar o sentido contextual, desta forma: “A palavra é um gesto que é feito no silêncio”.
III – A crase da expressão: “Às vezes” faz parte da própria expressão.
IV – Os pronomes: “alguns” e “outros” - são indefinidos variáveis em gênero e em número.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
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|
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Q3446209
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Sobre os componentes linguísticos do
(3º§), marque a alternativa com análise
incorreta.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
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|
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Q3446208
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Sobre os componentes textuais, analise
as assertivas com o código V(Verdadeiro)
ou F(Falso). Após análise, marque a
alternativa com a série correta.
I – A oração: “O poema começa assim” está escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta.
II – O verbo da oração: “Há silêncios eloquentes” – é impessoal, conjugado no presente do modo indicativo, seguido de objeto direto, comprovando-se a inexistência do sujeito.
III – Em: “como há também palavras vãs” – o elemento coesivo conjuntivo subordinativo “como” - enuncia condição.
IV – No trecho: “O homem é a única criatura que fala” – temos um pronome relativo.
I – A oração: “O poema começa assim” está escrita com os termos essenciais dispostos na ordem direta.
II – O verbo da oração: “Há silêncios eloquentes” – é impessoal, conjugado no presente do modo indicativo, seguido de objeto direto, comprovando-se a inexistência do sujeito.
III – Em: “como há também palavras vãs” – o elemento coesivo conjuntivo subordinativo “como” - enuncia condição.
IV – No trecho: “O homem é a única criatura que fala” – temos um pronome relativo.
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
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|
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MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
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MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446207
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Marque o que não se comprova na frase
transcrita a seguir:
“A importância da palavra e o valor do silêncio”
“A importância da palavra e o valor do silêncio”
Ano: 2024
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Vereda - BA
Provas:
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Nutricionista
|
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Fisioterapeuta |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Advogado |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Assistente Social |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Farmacêutico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Médico |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Psicólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Odontólogo |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PI - Séries Iniciais |
MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Vereda - BA - Professor PII - Educação Física |
Q3446206
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DA PALAVRA E O
VALOR DO SILÊNCIO
(1º§) O silêncio não é a negação da palavra,
como a palavra não é tampouco a negação do
silêncio. Eu penso que há silêncios eloquentes,
como há também palavras vãs. É,
precisamente, a continuidade entre um estado e
outro que forma a trama completa de nossa vida
do espírito.
(2º§) É na riqueza do nosso silêncio interior que
se forma a qualidade de nossas manifestações
verbais. Como é na riqueza de sua repercussão
no silêncio posterior que reside o sentido mais
profundo no nosso privilégio verbal.
(3º§) O homem é a única criatura que fala, que
raciocina. Mas é também a única que sabe dar
ao silêncio o seu sentido profundo. O silêncio
dos seres humanos, das pedras, das florestas,
dos animais, só tem sentido para nós, seres
verbais, que damos um significado positivo,
poético, filosófico, religioso a este silêncio das
coisas e dos seres infra-humanos. Como o
rumor de nossas palavras só tem sentido
porque nelas se reflete o mundo infinito que
está para lá de sua sonoridade, o mundo dos
sentimentos, das ideias e das grandes
realidades.
(4º§) A palavra e o silêncio formam uma
expressão que pode ser interpretada de
diversas maneiras. Em um sentido geral, a
palavra pode ser vista como um meio de
comunicação, enquanto o silêncio pode ser visto
como uma ausência de comunicação. Reflita
sobre as possibilidades de entender o sentido
da palavra e do silêncio.
(5º§) No entanto, a relação entre palavra e
silêncio é muito mais complexa do que isso. Em
alguns casos, acho que o silêncio pode ser mais
significativo do que as palavras, enquanto em
outros casos, as palavras podem ser mais
poderosas do que o silêncio. No entanto, a
relação entre palavra e silêncio é muito mais
complexa do que isso.
(6º§) Em um poema de Eugénio de Andrade, a
palavra e o silêncio são explorados em
profundidade. O poema começa assim: “A
palavra é um gesto que se faz no silêncio”. Essa
expressão sugere que a palavra e o silêncio
estão intimamente ligados.
(7º§) A palavra só pode ser ouvida porque
existe um silêncio ao seu redor. Além disso, o
silêncio pode ser visto e/ou entendido como
uma forma de comunicação em si mesmo.
(8º§) Às vezes, o silêncio pode ser mais
poderoso do que as palavras, pois pode
transmitir emoções e sentimentos que as
palavras não são capazes de expressar. É
importante entender ambos, em razão do que
cada qual pode transmitir por si somente.
(Tristão de Athayde - era o pseudônimo de Alceu de Amoroso Lima (1893-1983), editor, escritor, cronista e
crítico literário. Membro da Academia Brasileira de Letras.) – (Texto adaptado)
Sobre os componentes textuais, analise
as assertivas com o código V(Verdadeiro)
ou F(Falso). Após análise, marque a
alternativa com a série correta.
I – O (1º§) exemplifica opinião apresentada pelo enunciador da mensagem textual.
II – A expressão: “palavras vãs” remete o interlocutor / leitor à ideia de “palavras inúteis, desprovidas de conteúdo significativo”.
III – As palavras: “não”; “negação”; “tampouco” se relacionam pelo sentido usado na mensagem do (1º§).
IV – O adjetivo: “eloquentes” refere-se ao poder de convencer ou comover, ao talento para convencer, relacionando-se, portanto, à “persuasão”.
I – O (1º§) exemplifica opinião apresentada pelo enunciador da mensagem textual.
II – A expressão: “palavras vãs” remete o interlocutor / leitor à ideia de “palavras inúteis, desprovidas de conteúdo significativo”.
III – As palavras: “não”; “negação”; “tampouco” se relacionam pelo sentido usado na mensagem do (1º§).
IV – O adjetivo: “eloquentes” refere-se ao poder de convencer ou comover, ao talento para convencer, relacionando-se, portanto, à “persuasão”.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437420
Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
Com base na lei orgânica do município de Santo
Amaro – MA, serão objeto de leis
complementares, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437418
Direito Constitucional
De acordo com a lei orgânica do município de
Santo Amaro – MA, não representa uma condição
de elegibilidade para mandato de vereador, na
forma da constituição federal.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437417
Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão
De acordo com a lei orgânica municipal de Santo
Amaro - MA, assinale a assertiva que não
representa uma competência do município em
comum com o Estado e a União.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437414
Pedagogia
São finalidades da educação superior, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437413
Pedagogia
A educação profissional e tecnológica, no
cumprimento dos objetivos da educação
nacional, integra-se aos diferentes níveis e
modalidades de educação e às dimensões do
trabalho, da ciência e da tecnologia. Nesse
sentido, a educação profissional e tecnológica
abrangerá os seguintes cursos, exceto:
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437410
Educação Física
Assinale a assertiva correta, levando em
consideração o contexto das capacidades físicas.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437409
Psicologia
Considerando o contexto da Psicologia da
Aprendizagem, assinale a assertiva correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437408
Pedagogia
Levando em consideração o contexto da
Dimensão Social do esporte, assinale a assertiva
correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437407
Educação Física
No que diz respeito à organização de eventos
esportivos, assinale a assertiva mais correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437406
Educação Física
No contexto dos materiais e equipamentos
indispensáveis para o desenvolvimento de
programas obrigatórios de Educação Física,
assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437405
Educação Física
Considerando a oferta da Educação Física no
curso noturno, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437404
Pedagogia
No contexto das tendências pedagógicas da
Educação Física Escolar, observe as seguintes
afirmativas, e assinale a correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437403
Pedagogia
No contexto das dimensões filosóficas,
antropológicas e sociológicas aplicadas à
Educação Física, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437402
Educação Física
Observe as seguintes alternativas e assinale
aquela que representa corretamente uma
abordagem para a inserção da Educação Física
nos currículos escolares.
Ano: 2024
Banca:
FUNATEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA
Prova:
FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Santo Amaro do Maranhão - MA - Professor de Educação Física |
Q3437401
História
Assinale corretamente a assertiva que
representa uma dimensão histórica da Educação
Física.
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