Questões de Concurso
Para prefeitura de guarujá do sul - sc
Foram encontradas 2.453 questões
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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |
Q3654896
Pedagogia
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, a
criança, para os efeitos da Lei n° 8.069/90 é considerada
a pessoa até doze anos de idade incompletos, e
adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
De acordo com o Art. 10, os hospitais e demais
estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes,
públicos e particulares, são obrigados a manter registro
das atividades desenvolvidas, através de prontuários
individuais, pelo prazo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ciências |
Q3654895
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), para discutir e tomar decisões sobre alimentos,
medicamentos, combustíveis, transportes,
comunicações, contracepção, saneamento e
manutenção da vida na Terra, são necessários
conhecimentos científicos, éticos, políticos e culturais.
Isso justifica a importância, na educação formal, da área
de Ciências da Natureza e seu papel na formação
integral dos alunos. Ao longo do Ensino Fundamental,
essa área contribui para o desenvolvimento do
letramento científico, que envolve compreender,
interpretar e transformar o mundo com base nos
conhecimentos científicos. Segundo a BNCC, o mundo é
considerado em quais versões? Assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654888
Pedagogia
Leia o excerto abaixo:
O professor Roberto implementou atividades teatrais em
suas aulas de arte, observando mudanças positivas no
comportamento e aprendizado dos alunos. A direção da
escola questiona sobre os benefícios pedagógicos dessa
abordagem. Roberto precisa fundamentar teoricamente
sua prática, explicando como o teatro contribui para o
desenvolvimento dos estudantes em múltiplas
dimensões. Por isso, informou à direção que o teatro na
educação promove o desenvolvimento _______,
contribuindo para a formação integral do aluno através
da expressão corporal, oral e emocional.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654887
Educação Artística
O coordenador pedagógico Carlos está orientando os
professores de artes sobre os fundamentos filosóficos
que sustentam a disciplina. Ele enfatiza a importância de
compreender como a arte contribui para o
desenvolvimento humano e social. Durante a reunião,
discute-se o papel transformador da expressão artística na formação integral dos estudantes. Sobre esse
assunto, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654886
Educação Artística
Leia o excerto abaixo:
A professora Patrícia participa de uma formação sobre
metodologias de ensino em artes. Durante os estudos,
ela analisa diferentes concepções pedagógicas e sua
aplicabilidade no contexto escolar. Seu objetivo é
fundamentar teoricamente sua prática docente,
buscando abordagens que promovam aprendizagens
significativas em arte. Nesse contexto, concepções de
ensino contemporâneas em arte valorizam a _______
como protagonista do processo educativo, promovendo
aprendizagens contextualizadas e significativas.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654885
Educação Artística
A professora Marina está preparando uma aula sobre a
evolução do ensino artístico no Brasil para seus alunos
do Ensino Médio. Durante sua pesquisa, ela analisa as
principais transformações ocorridas na educação
artística brasileira ao longo das décadas. Marina precisa
contextualizar historicamente como as práticas
pedagógicas em arte se modificaram desde o período
colonial até os dias atuais. Sobre esse assunto, assinale
a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654884
Educação Artística
Considere as seguintes afirmativas sobre avaliação no
ensino de artes:
I.A avaliação deve ser processual e contínua, acompanhando o desenvolvimento artístico do aluno.
II.Os instrumentos avaliativos devem contemplar aspectos técnicos, criativos e reflexivos.
III.A autoavaliação contribui para o desenvolvimento da autonomia e consciência crítica do estudante.
IV.A avaliação em artes deve basear-se em padrões estéticos universais e inquestionáveis.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A avaliação deve ser processual e contínua, acompanhando o desenvolvimento artístico do aluno.
II.Os instrumentos avaliativos devem contemplar aspectos técnicos, criativos e reflexivos.
III.A autoavaliação contribui para o desenvolvimento da autonomia e consciência crítica do estudante.
IV.A avaliação em artes deve basear-se em padrões estéticos universais e inquestionáveis.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654883
Pedagogia
Pesquisadora e professora de Arte, Helena está
estudando os principais teóricos que fundamentam as
práticas pedagógicas em arte-educação. Durante sua
formação continuada, ela analisa as contribuições de
diferentes autores para compreender melhor os
processos de aprendizagem artística. Seu objetivo é
aplicar esses conhecimentos teóricos em sua prática
docente cotidiana. Sobre esse assunto, é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654882
Pedagogia
O diretor escolar João está organizando uma reunião
pedagógica sobre o respaldo legal do ensino de artes na
educação básica. Ele precisa esclarecer aos professores
como a legislação brasileira fundamenta e regulamenta a
oferta da disciplina. Durante a apresentação, abordará
aspectos da LDB, do ECA e do PNE relacionados à
educação artística. Acerca desse assunto, julgue as frases abaixo:
I.A Lei 9.394/96 estabelece a arte como componente curricular obrigatório na educação básica.
II.O Estatuto da Criança e do Adolescente garante o direito à educação e à cultura como direitos fundamentais.
III.O Plano Nacional de Educação define metas específicas para a qualidade da educação artística.
IV.A legislação educacional brasileira trata a arte como atividade complementar e opcional.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A Lei 9.394/96 estabelece a arte como componente curricular obrigatório na educação básica.
II.O Estatuto da Criança e do Adolescente garante o direito à educação e à cultura como direitos fundamentais.
III.O Plano Nacional de Educação define metas específicas para a qualidade da educação artística.
IV.A legislação educacional brasileira trata a arte como atividade complementar e opcional.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654881
Educação Artística
Considere a seguinte situação: Júlia, professora de Arte,
observa que seus alunos do 7º ano demonstram
dificuldades em expressar suas emoções e desenvolver
senso crítico. Ela planeja atividades artísticas que
estimulem a percepção estética e a sensibilidade dos
estudantes. Seu objetivo é contribuir para o
desenvolvimento integral da turma através de
experiências significativas com diferentes linguagens
artísticas. Acerca dessa questão, marque a alternativa
CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654880
Artes Cênicas
Analise as afirmações sobre os elementos formais da
representação cênica e indique as sentenças abaixo
como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)O texto teatral constitui a base narrativa da representação, mas pode ser adaptado durante o processo criativo.
(__)O corpo do ator é instrumento secundário na comunicação cênica, sendo o texto o elemento principal.
(__)O espaço cênico delimita-se ao palco tradicional, não podendo ser modificado ou reinterpretado.
(__)A integração entre texto, corpo e espaço cênico determina a qualidade da representação teatral.
A sequência CORRETA é:
(__)O texto teatral constitui a base narrativa da representação, mas pode ser adaptado durante o processo criativo.
(__)O corpo do ator é instrumento secundário na comunicação cênica, sendo o texto o elemento principal.
(__)O espaço cênico delimita-se ao palco tradicional, não podendo ser modificado ou reinterpretado.
(__)A integração entre texto, corpo e espaço cênico determina a qualidade da representação teatral.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654879
Educação Artística
Analise as afirmações sobre planejamento de aula em
artes e indique as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)Os objetivos de aprendizagem devem ser específicos, mensuráveis e alinhados às habilidades da BNCC.
(__)A organização didática prescinde de flexibilidade, seguindo rigorosamente o planejamento inicial.
(__)A avaliação deve estar articulada aos objetivos propostos e às metodologias utilizadas.
(__)As habilidades artísticas desenvolvem-se independentemente do planejamento docente estruturado.
A sequência CORRETA é:
(__)Os objetivos de aprendizagem devem ser específicos, mensuráveis e alinhados às habilidades da BNCC.
(__)A organização didática prescinde de flexibilidade, seguindo rigorosamente o planejamento inicial.
(__)A avaliação deve estar articulada aos objetivos propostos e às metodologias utilizadas.
(__)As habilidades artísticas desenvolvem-se independentemente do planejamento docente estruturado.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654878
Pedagogia
Imagine a seguinte cena: André, professor de Arte, está
elaborando seu planejamento anual de artes para o
ensino fundamental II. Ele precisa alinhar os conteúdos
às competências estabelecidas pela Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e definir objetivos claros para
cada bimestre. Durante esse processo, busca integrar
teoria e prática, considerando a realidade sociocultural
dos seus alunos. Sobre esse assunto é correto afirmar
que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654877
Educação Artística
O professor Marcos identifica alunos com dificuldades
específicas em sua disciplina de artes. A coordenação
pedagógica solicita um plano de recuperação que
contemple estratégias diferenciadas para apoiar esses
estudantes. Marcos precisa desenvolver metodologias
inclusivas que respeitem os diferentes ritmos e estilos de aprendizagem. Nesse sentido, é incorreto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654876
Educação Artística
Considere as seguintes afirmativas sobre o papel da
arte-educação na percepção e interpretação do mundo:
I.A arte-educação auxilia na organização do pensamento através de representações visuais e simbólicas da realidade.
II.O ensino artístico desenvolve capacidades perceptivas que ampliam a compreensão do mundo circundante.
III.A representação artística permite aos estudantes reinterpretar e ressignificar suas experiências cotidianas.
IV.A arte-educação limita-se ao ensino de técnicas, sem interferir na percepção da realidade pelos alunos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.A arte-educação auxilia na organização do pensamento através de representações visuais e simbólicas da realidade.
II.O ensino artístico desenvolve capacidades perceptivas que ampliam a compreensão do mundo circundante.
III.A representação artística permite aos estudantes reinterpretar e ressignificar suas experiências cotidianas.
IV.A arte-educação limita-se ao ensino de técnicas, sem interferir na percepção da realidade pelos alunos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |
Q3654875
Educação Artística
A coordenadora pedagógica Fernanda está revisando o
plano anual de História da Arte e observa a necessidade
de organizar cronologicamente os períodos artísticos. Ela
precisa orientar os professores sobre as características
distintivas de cada época para garantir uma abordagem
historicamente consistente. O objetivo é proporcionar aos
alunos uma compreensão abrangente da evolução
artística ocidental e brasileira. Acerca desse assunto,
assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3654868
Pedagogia
A escola contemporânea é compreendida como um lócus
privilegiado de encontro entre diferentes culturas,
identidades e visões de mundo. A transformação desse
ambiente em um espaço genuinamente inclusivo e
diverso, contudo, vai além da simples coexistência de
diferenças, exigindo uma postura pedagógica intencional
e crítica. A maneira como a diversidade é concebida e
trabalhada no cotidiano escolar define a qualidade das
experiências formativas dos estudantes. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas:
(__)A efetivação da escola como espaço de diversidade se consolida por meio da implementação de um currículo que, ao reconhecer a pluralidade cultural, estabelece a cultura dominante como referencial de excelência, incentivando os demais grupos a assimilarem seus valores.
(__)A compreensão da escola como um espaço de diversidade pressupõe a desconstrução de práticas pedagógicas homogeneizadoras, valorizando o diálogo e o respeito às múltiplas identidades como elementos constitutivos e enriquecedores do processo de ensino-aprendizagem.
(__)A estratégia mais eficaz para promover o respeito à diversidade consiste em organizar os estudantes em grupos de afinidade, com base em suas características culturais ou de aprendizagem, a fim de protegê-los de possíveis conflitos e garantir um desenvolvimento mais harmônico.
(__)O Projeto Político-Pedagógico de uma escola que valoriza a diversidade deve prever explicitamente ações de combate a todas as formas de discriminação e preconceito, articulando os conteúdos curriculares às vivências e aos saberes dos diferentes sujeitos que compõem a comunidade escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A efetivação da escola como espaço de diversidade se consolida por meio da implementação de um currículo que, ao reconhecer a pluralidade cultural, estabelece a cultura dominante como referencial de excelência, incentivando os demais grupos a assimilarem seus valores.
(__)A compreensão da escola como um espaço de diversidade pressupõe a desconstrução de práticas pedagógicas homogeneizadoras, valorizando o diálogo e o respeito às múltiplas identidades como elementos constitutivos e enriquecedores do processo de ensino-aprendizagem.
(__)A estratégia mais eficaz para promover o respeito à diversidade consiste em organizar os estudantes em grupos de afinidade, com base em suas características culturais ou de aprendizagem, a fim de protegê-los de possíveis conflitos e garantir um desenvolvimento mais harmônico.
(__)O Projeto Político-Pedagógico de uma escola que valoriza a diversidade deve prever explicitamente ações de combate a todas as formas de discriminação e preconceito, articulando os conteúdos curriculares às vivências e aos saberes dos diferentes sujeitos que compõem a comunidade escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3654867
Pedagogia
A transição de paradigmas educacionais ao longo da
história reflete uma profunda mudança na compreensão
do papel da escola e dos direitos de todos os
estudantes. No contexto da educação de alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e
altas habilidades/superdotação, a superação de modelos
segregadores e integradores é um pilar para a efetivação
de uma escola para todos. Compreender a base
filosófica que sustenta o modelo atual é essencial para
orientar as práticas pedagógicas e a cultura institucional.
Diante disso, assinale a alternativa que define
corretamente o fundamento central do paradigma da
educação inclusiva.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3654866
Pedagogia
A concretização do direito à educação em uma
perspectiva inclusiva passa, necessariamente, pela
flexibilização do currículo para que ele possa responder
à diversidade do alunado. A adaptação curricular, nesse
sentido, não deve ser vista como um processo de
empobrecimento, mas como um conjunto de estratégias
para garantir que todos os estudantes possam acessar,
participar e aprender. A compreensão dos diferentes
níveis e da responsabilidade em sua aplicação é
essencial para a prática docente. Acerca do assunto,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas:
(__)As adaptações de acesso ao currículo são modificações que incidem sobre os recursos, a metodologia e a organização do ensino, assim como nas formas de avaliação, sem alterar os objetivos educacionais e os conteúdos básicos definidos para o grupo.
(__)A definição de todas as adaptações curriculares, desde as mais simples às mais complexas, é de competência exclusiva do professor do AEE, cabendo ao professor da classe comum apenas a aplicação das estratégias e atividades previamente planejadas pelo especialista.
(__)A supressão de objetivos e conteúdos curriculares, considerada uma adaptação de grande porte, deve ser a primeira medida a ser implementada ao se receber um estudante com deficiência, a fim de adequar preventivamente o plano de ensino às suas supostas limitações.
(__)A flexibilização dos instrumentos e procedimentos de avaliação, como a concessão de tempo adicional, o uso de formatos de prova acessíveis ou a permissão para respostas orais em vez de escritas, constitui uma dimensão legítima da adaptação curricular.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As adaptações de acesso ao currículo são modificações que incidem sobre os recursos, a metodologia e a organização do ensino, assim como nas formas de avaliação, sem alterar os objetivos educacionais e os conteúdos básicos definidos para o grupo.
(__)A definição de todas as adaptações curriculares, desde as mais simples às mais complexas, é de competência exclusiva do professor do AEE, cabendo ao professor da classe comum apenas a aplicação das estratégias e atividades previamente planejadas pelo especialista.
(__)A supressão de objetivos e conteúdos curriculares, considerada uma adaptação de grande porte, deve ser a primeira medida a ser implementada ao se receber um estudante com deficiência, a fim de adequar preventivamente o plano de ensino às suas supostas limitações.
(__)A flexibilização dos instrumentos e procedimentos de avaliação, como a concessão de tempo adicional, o uso de formatos de prova acessíveis ou a permissão para respostas orais em vez de escritas, constitui uma dimensão legítima da adaptação curricular.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
Q3654865
Pedagogia
O arcabouço legal brasileiro tem avançado
significativamente na garantia dos direitos das pessoas
com deficiência, estabelecendo diretrizes claras para a construção de um sistema educacional inclusivo. O pleno
entendimento dessas normativas é fundamental para
que os profissionais da educação possam assegurar as
condições necessárias à participação e aprendizagem de
todos os estudantes. Acerca das determinações da Lei
Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº
13.146/2015) para a área da educação, marque V para
as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A recusa de matrícula de um estudante com deficiência em escolas privadas é permitida, desde que a instituição apresente um laudo técnico detalhado que comprove a ausência de estrutura e recursos especializados indispensáveis para atender às necessidades específicas do aluno.
(__)É previsto que os custos financeiros decorrentes da oferta de profissionais de apoio, como tradutores e intérpretes de Libras, e da aquisição de recursos de acessibilidade sejam repassados às famílias dos estudantes com deficiência por meio de cobranças de valores adicionais nas mensalidades.
(__)A legislação determina a obrigatoriedade de um profissional de apoio escolar em tempo integral para todo e qualquer estudante com deficiência matriculado em classe comum, independentemente de uma avaliação de sua necessidade específica ou nível de autonomia.
(__)O poder público deve assegurar a implementação de um projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, bem como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes e garantir seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A recusa de matrícula de um estudante com deficiência em escolas privadas é permitida, desde que a instituição apresente um laudo técnico detalhado que comprove a ausência de estrutura e recursos especializados indispensáveis para atender às necessidades específicas do aluno.
(__)É previsto que os custos financeiros decorrentes da oferta de profissionais de apoio, como tradutores e intérpretes de Libras, e da aquisição de recursos de acessibilidade sejam repassados às famílias dos estudantes com deficiência por meio de cobranças de valores adicionais nas mensalidades.
(__)A legislação determina a obrigatoriedade de um profissional de apoio escolar em tempo integral para todo e qualquer estudante com deficiência matriculado em classe comum, independentemente de uma avaliação de sua necessidade específica ou nível de autonomia.
(__)O poder público deve assegurar a implementação de um projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional especializado, bem como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes e garantir seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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