Nas concepções de Jean Piaget a respeito dos estágios do desenvolvimento cognitivo, a etapa em que a criança começa a entender a reversibilidade e a conservação, desenvolvendo o pensamento lógico quando aplicado a situações físicas e concretas, é chamada de estágio:

A Gamificação pode ser entendida como a ação de se pensar como em um jogo, utilizando as sistemáticas e mecânicas do ato de jogar em um contexto fora de jogo, em uma situação real. No contexto educativo, essa abordagem faz uso de elementos característicos dos jogos para promover um ambiente motivacional e propício para a aprendizagem, no qual há engajamento para a resolução de problemas pelos estudantes. Sobre a gamificação, assinale a única alternativa INCORRETA. 

A partir dos avanços da ciência cognitiva e da neurociência ocorridos nas últimas décadas, a inteligência humana sofreu significativas mudanças epistemológicas e axiológicas e, em consequência, passou da concepção singular para plural. A Teoria das Inteligências Múltiplas, desenvolvida como uma explicação da cognição humana, além de reconhecer as diversas e independentes facetas que a compõem, ainda, preconiza a interdependência entre duas ou mais delas. Sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas, é CORRETO afirmar que ela foi primeiramente introduzida por:

O conceito de competência, adotado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido no texto da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Nesse sentido, de acordo com o texto da BNCC, a competência é definida como:

A educação pode ser um fator de coesão, se procurar ter em conta a diversidade dos indivíduos e dos grupos humanos, evitando tornar-se um fator de exclusão social. A respeito da educação e da luta contra as exclusões, analise as partes que seguem:

Os sistemas educativos formais são, muitas vezes, acusados de limitar a realização pessoal, impondo a todas as crianças o mesmo modelo cultural e intelectual, sem ter em conta a diversidade dos talentos individuais (1ª parte). Tendem cada vez mais, por exemplo, a privilegiar o desenvolvimento do conhecimento abstrato em detrimento de outras qualidades humanas como a imaginação, a aptidão para comunicar, o gosto pela animação do trabalho em equipe o sentido do belo, a dimensão espiritual ou a habilidade manual (2ª parte). De acordo com as suas aptidões e os seus gostos pessoais, que são diversos desde o nascimento, porém, todas as crianças podem retirar as mesmas vantagens dos recursos educativos comuns (3ª parte).

Sobre as partes, está(ão) CORRETA(S):

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) depende do adequado funcionamento do regime de colaboração para alcançar seus objetivos. Embora a implementação seja prerrogativa dos sistemas e das redes de ensino, a dimensão e a complexidade da tarefa vão exigir que União, Estados, Distrito Federal e Municípios somem esforços. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o papel atribuído à União.

Analise o trecho abaixo:

Questiona a segmentação entre os diferentes campos de conhecimento produzida por uma abordagem que não leva em contd a inter-relação e a influência entre eles - questíona a visão compartimentada (discíplinar) da realidade sobre a qual a escola, tal como é conhecida, historicamente se constituiu. Propicia a integração entre as ínúmeras áreas do conhecimento, e entre essas áreas e o dia a dia dos alunos. Nesta pedagogia, a cooperação e troca de conhecimento na sala de aula são reais, pautada no diálogo e voltada ao planejamento. Aqui acontece a constante articulação do conhecimento que irá enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.

A afirmação acima refere-se ao conceito de

As Metodologias Ativas (MAs) constituem um conjunto de abordagens pedagógicas destinadas a facilitar o aprendizado dos estudantes e/ou promover uma educação crítica e reflexiva sobre a realidade, ao redirecioná-los para o centro do processo de construção do conhecimento, tornando-os protagonistas de sua própria aprendizagem. Diante disso, são exemplos de Metodologias Ativas de ensino, EXCETO:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9.394/1996) dispõe sobre a liberdade de consciência e de crença. A respeito desse assunto, analise as assertivas a seguir:

I. Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades.

II. A prestação alternativa concedida ao aluno para repor a ausência justificada por crença religiosa deve ser definida a critério da instituição, que poderá repassar eventuais custos operacionais ao estudante.

III. Uma das prestações alternativas legalmente previstas é a elaboração de trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

IV. Outra prestação alternativa é aula de reposição, a ser realizada em data alternativa, exclusivamente em turno oposto ao turno de estudo do aluno.

Está(ão) CORRETA(S)

Sobre os princípios e fins da Educação Nacional, conforme a Lei n" 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

( ) A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

( ) O ensino será ministrado com base na exclusividade de instituições públicas de ensino, vedada a atuação da iniciativa privada na educação básica.

( ) Um dos princípios constituintes do ensino é a vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

( ) A legislação garante como princípio a gestão democrática do ensino público e privado, na forma da referida Lei e da legislação dos sistemas de ensino.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

As assertivas que seguem tratam do direito de petição, com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos:

I. O requerimento será dirigido à autoridade competente, que deverá decidir dentro de trinta dias.

II. O recurso poderá ser recebido com efeito suspensivo, a juízo da autoridade competente.

III. Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver proferido a primeira decisão ou ato, não podendo ser renovado.

Está(ão) CORRETA(S) 

O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma condição neurológica que exige reconhecimento rápido dos sinais de alerta e busca imediata por atendimento de saúde. A identificação precoce dos sintomas é fundamental para reduzir o risco de complicações e aumentar as possibilidades de recuperação. Diante disso, quais são os sinais de alerta para qualquer tipo de AVC? 

A dengue é uma doença viral que pode apresentar diferentes fases clínicas, variando desde quadros leves até formas graves. Com base nas características das fases clínicas da dengue e nos sinais de alarme, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A fase febril da dengue caracteriza-se por febre de início abrupto, cefaleia, mialgia, artralgia e dor retroorbitária, podendo também ocorrer náuseas, vômitos e exantema.
( ) A fase crítica da dengue inicia-se, geralmente, durante o período de febre alta persistente e ocorre exclusivamente em todos os pacientes infectados.
( ) Dor abdominal intensa e contínua, vômitos persistentes, sangramento de mucosas e letargia são considerados sinais de alarme da dengue.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A vacina contra a hepatite B (recombinante) é uma das principais estratégias para a prevenção da infecção pelo vírus da hepatite B e faz parte do Calendário Nacional de Vacinação do Programa Nacional de Imunizações (PNI).
Sobre as recomendações para sua administração, assinale a alternativa CORRETA. 

Após um acidente ocupacional com exposição a material biológico potencialmente contaminado, o profissional de saúde deve ser submetido à avaliação clínica para definição das medidas de prevenção. De acordo com o protocolo do Ministério da Saúde, qual fator é considerado essencial para a tomada de decisão quanto à necessidade de profilaxia pós-exposição (PEP)? 

A Atenção Primária à Saúde desempenha papel essencial na identiÍicação, acolhimento e acompanhamento das pessoas em sofrimento psíquico. De acordo com o Ministério da Saúde, as ações de saúde mental devem fazer parte da prática cotidiana das equipes, considerando o cuidado integral, a singularidade do usuário e o contexto em que ele vive. Sobre o tema de saúde mental, assinale a alternativa CORRETA. 

A sepse é uma condição potencialmente grave decorrente de uma resposta desregulada do organismo a uma infecção, exigindo reconhecimento e tratamento precoces para reduzir o risco de complicações e obito. Nesse contexto, a identificação dos sinais de alerta é fundamental para a tomada de decisão clínica. Sendo assim, é um sinal de alerta para sepse (sem choque séptico), EXCETO:

A influenza é uma infecção viral aguda que acomete o sistema respiratório e apresenta elevada transmissibilidade, sendo responsável por surtos e epidemias em diferentes regiões do mundo. O conhecimento das características do vírus e da forma de transmissão é fundamental para a adoção de medidas de prevenção e controle. Sobre a influenza, assinale a alternativa CORRETA.

A Atenção Primária à Saúde (ApS) possui papel estratégico na identificação e no cuidado às mulheres em situação de violência doméstica, devido à sua proximidade com o território, à longitudinalidade do cuidado e ao fato de ser uma importante porta de entrada para os serviços de saúde. De acordo com a Lei Maria da Penha, quais são os tipos de violência contra a mulher?

A identificação correta do paciente é considerada uma das metas internacionais de segurança do paciente e constitui uma etapa indispensável para prevenir incidentes durante a assistência à saúde. Em relação às recomendações do Ministério da Saúde sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA.