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Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323621
Educação Física
O corpo na escola não é apenas um conjunto biológico
de ossos e músculos, mas uma construção social e
cultural. Com base nisso analise as afirmações:
I.A Educação Física deve problematizar os padrões estéticos impostos pela mídia, que muitas vezes geram insatisfação corporal e transtornos de imagem nos alunos.
II.O corpo é o meio pelo qual o aluno interage com o mundo, expressa sentimentos e constrói sua identidade, devendo ser respeitado em sua diversidade.
III.O dualismo corpo-mente, que separa o pensar do agir, deve ser reforçado nas aulas, priorizando a repetição mecânica sem reflexão.
IV.A abordagem do corpo na escola deve considerar as marcas culturais, de gênero, raça e classe social que influenciam as práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.A Educação Física deve problematizar os padrões estéticos impostos pela mídia, que muitas vezes geram insatisfação corporal e transtornos de imagem nos alunos.
II.O corpo é o meio pelo qual o aluno interage com o mundo, expressa sentimentos e constrói sua identidade, devendo ser respeitado em sua diversidade.
III.O dualismo corpo-mente, que separa o pensar do agir, deve ser reforçado nas aulas, priorizando a repetição mecânica sem reflexão.
IV.A abordagem do corpo na escola deve considerar as marcas culturais, de gênero, raça e classe social que influenciam as práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323620
Educação Física
O fenômeno esportivo na escola deve ser tratado
pedagogicamente, evitando a simples reprodução do
modelo de alto rendimento. A BNCC classifica os
esportes em categorias baseadas na lógica interna.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente um
exemplo de 'Esporte de Campo e Taco' e sua lógica
principal.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323619
Educação Física
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB
nº 9.394/96) estabelece a Educação Física como
componente curricular obrigatório. Em sua redação atual
(alterada pela Lei 10.793/03), existem casos em que a
prática é facultativa ao aluno. Assinale a alternativa que
indica corretamente um desses casos de facultatividade.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323618
Educação Física
A dança, como conteúdo da Educação Física, permite ao
aluno explorar a expressão corporal, o ritmo e a
diversidade cultural. Com base nisso analise as
afirmações:
I.Na escola, a dança deve ser abordada não apenas como execução de passos codificados, mas como processo criativo e de improvisação.
II.As danças urbanas (break, hip hop) e as danças de salão são exemplos de objetos de conhecimento previstos na BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental.
III.A dança deve ser proibida para meninos nos anos iniciais, a fim de respeitar as diferenças de gênero tradicionais e evitar constrangimentos.
IV.A dimensão da fruição na dança refere-se à capacidade do aluno de apreciar esteticamente as produções dos colegas e de outras culturas.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Na escola, a dança deve ser abordada não apenas como execução de passos codificados, mas como processo criativo e de improvisação.
II.As danças urbanas (break, hip hop) e as danças de salão são exemplos de objetos de conhecimento previstos na BNCC para os anos finais do Ensino Fundamental.
III.A dança deve ser proibida para meninos nos anos iniciais, a fim de respeitar as diferenças de gênero tradicionais e evitar constrangimentos.
IV.A dimensão da fruição na dança refere-se à capacidade do aluno de apreciar esteticamente as produções dos colegas e de outras culturas.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323617
Educação Física
A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de
Educação Física exige do professor uma postura
proativa na adaptação de atividades, garantindo a
participação efetiva e segura de todos, sem promover a
segregação ou o assistencialismo excessivo. Acerca do
assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A adaptação das regras, materiais e espaços deve priorizar a manutenção dos objetivos de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, promovendo a equidade.
(__)O professor deve agrupar os alunos com deficiência em turmas separadas durante as atividades práticas para garantir que eles não se machuquem em contato com os demais.
(__)A utilização de termos como 'portador de necessidades especiais' é incentivada nos documentos atuais por conferir maior dignidade ao aluno.
(__)A flexibilização curricular na Educação Física inclusiva implica em reduzir o nível de exigência motora para todos da turma, nivelando o aprendizado por baixo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A adaptação das regras, materiais e espaços deve priorizar a manutenção dos objetivos de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, promovendo a equidade.
(__)O professor deve agrupar os alunos com deficiência em turmas separadas durante as atividades práticas para garantir que eles não se machuquem em contato com os demais.
(__)A utilização de termos como 'portador de necessidades especiais' é incentivada nos documentos atuais por conferir maior dignidade ao aluno.
(__)A flexibilização curricular na Educação Física inclusiva implica em reduzir o nível de exigência motora para todos da turma, nivelando o aprendizado por baixo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323616
Educação Física
Durante o exercício físico, diferentes sistemas de energia
são acionados para ressintetizar o ATP (Adenosina
Trifosfato). Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O sistema ATP-CP (anaeróbio alático) é predominante em esforços de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um sprint de 100 metros ou um levantamento de peso.
(__)O sistema glicolítico (anaeróbio lático) utiliza carboidratos como combustível e resulta na produção de lactato, predominando em esforços de 1 a 3 minutos.
(__)O sistema oxidativo (aeróbio) é a principal fonte de energia para atividades de longa duração e intensidade moderada, ocorrendo dentro das mitocôndrias.
(__)Todos os sistemas de energia funcionam de forma sequencial rígida: primeiro acaba todo o CP, depois começa a glicólise, e só depois começa a oxidação, sem sobreposição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O sistema ATP-CP (anaeróbio alático) é predominante em esforços de altíssima intensidade e curtíssima duração, como um sprint de 100 metros ou um levantamento de peso.
(__)O sistema glicolítico (anaeróbio lático) utiliza carboidratos como combustível e resulta na produção de lactato, predominando em esforços de 1 a 3 minutos.
(__)O sistema oxidativo (aeróbio) é a principal fonte de energia para atividades de longa duração e intensidade moderada, ocorrendo dentro das mitocôndrias.
(__)Todos os sistemas de energia funcionam de forma sequencial rígida: primeiro acaba todo o CP, depois começa a glicólise, e só depois começa a oxidação, sem sobreposição.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323615
Educação Física
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma
abordagem curricular que visa reduzir barreiras e
maximizar o aprendizado para todos os alunos. Com
base nisso analise as afirmações:
I.O DUA propõe múltiplos meios de representação, oferecendo informações em formatos variados (visual, auditivo, prático) para atender diferentes estilos de aprendizagem.
II.O DUA propõe múltiplos meios de ação e expressão, permitindo que os alunos demonstrem o que aprenderam de formas diferentes (não apenas prova escrita ou execução padrão).
III.O DUA é uma estratégia voltada exclusivamente para alunos com deficiência visual, não sendo útil para o restante da turma regular.
IV.O DUA propõe múltiplos meios de engajamento, utilizando interesses dos alunos e desafios apropriados para manter a motivação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O DUA propõe múltiplos meios de representação, oferecendo informações em formatos variados (visual, auditivo, prático) para atender diferentes estilos de aprendizagem.
II.O DUA propõe múltiplos meios de ação e expressão, permitindo que os alunos demonstrem o que aprenderam de formas diferentes (não apenas prova escrita ou execução padrão).
III.O DUA é uma estratégia voltada exclusivamente para alunos com deficiência visual, não sendo útil para o restante da turma regular.
IV.O DUA propõe múltiplos meios de engajamento, utilizando interesses dos alunos e desafios apropriados para manter a motivação de todos.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323614
Educação Física
Durante a prática de exercícios físicos na escola, o
organismo dos alunos sofre alterações fisiológicas
agudas para suprir a demanda energética e metabólica
da atividade muscular, sendo essencial que o professor
compreenda esses mecanismos para zelar pela
segurança da turma. Com base nisso analise as
afirmações:
I.Ocorre um aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico, resultando em uma elevação do débito cardíaco proporcional à intensidade do esforço.
II.A pressão arterial sistólica tende a aumentar durante o exercício progressivo, enquanto a diastólica permanece inalterada ou sofre leve diminuição.
III.Durante o exercício intenso, o fluxo sanguíneo é redistribuído, diminuindo nos músculos ativos e aumentando significativamente na região visceral (estômago e intestinos).
IV.A ventilação pulmonar aumenta linearmente no início do exercício leve, buscando manter as pressões parciais de oxigênio e dióxido de carbono arteriais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Ocorre um aumento da frequência cardíaca e do volume sistólico, resultando em uma elevação do débito cardíaco proporcional à intensidade do esforço.
II.A pressão arterial sistólica tende a aumentar durante o exercício progressivo, enquanto a diastólica permanece inalterada ou sofre leve diminuição.
III.Durante o exercício intenso, o fluxo sanguíneo é redistribuído, diminuindo nos músculos ativos e aumentando significativamente na região visceral (estômago e intestinos).
IV.A ventilação pulmonar aumenta linearmente no início do exercício leve, buscando manter as pressões parciais de oxigênio e dióxido de carbono arteriais.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323613
Educação Física
A BNCC define competências específicas para a
Educação Física. Uma dessas competências envolve
'reconhecer o acesso às práticas corporais como direito
do cidadão'. Assinale a alternativa que melhor
exemplifica uma ação pedagógica alinhada a essa
competência.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323612
Educação Física
O lazer é um direito social constitucional e um conteúdo
importante da Educação Física, devendo ser
compreendido como tempo de vivência cultural e lúdica,
e não apenas como 'não-trabalho'. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)A educação para o lazer visa dotar o aluno de autonomia e criticidade para escolher e usufruir de práticas corporais em seu tempo livre.
(__)A indústria cultural e a mídia não exercem nenhuma influência sobre as escolhas de lazer dos jovens, sendo estas escolhas puramente inatas.
(__)As práticas de lazer podem ocorrer nos interesses: físico-esportivo, manual, artístico, intelectual e social.
(__)Na escola, o lazer deve ser tratado apenas como recreio livre, sem intervenção ou planejamento pedagógico do professor de Educação Física.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A educação para o lazer visa dotar o aluno de autonomia e criticidade para escolher e usufruir de práticas corporais em seu tempo livre.
(__)A indústria cultural e a mídia não exercem nenhuma influência sobre as escolhas de lazer dos jovens, sendo estas escolhas puramente inatas.
(__)As práticas de lazer podem ocorrer nos interesses: físico-esportivo, manual, artístico, intelectual e social.
(__)Na escola, o lazer deve ser tratado apenas como recreio livre, sem intervenção ou planejamento pedagógico do professor de Educação Física.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323611
Educação Física
Os jogos são conteúdos fundamentais na Educação
Física escolar, diferenciando-se do esporte
institucionalizado por suas características de flexibilidade
e foco no processo lúdico. Acerca do assunto, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)No jogo, as regras são flexíveis e podem ser construídas ou modificadas pelos próprios participantes (alunos e professor) de acordo com o contexto.
(__)O jogo simbólico é uma característica exclusiva da vida adulta, não devendo ser trabalhado na Educação Infantil ou anos iniciais.
(__)A competitividade no jogo escolar deve ser estimulada como fim último, preparando o aluno para a seleção de talentos esportivos.
(__)O jogo cooperativo tem como meta principal a superação de um desafio comum, onde o sucesso de um depende do sucesso de todos, minimizando a exclusão.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)No jogo, as regras são flexíveis e podem ser construídas ou modificadas pelos próprios participantes (alunos e professor) de acordo com o contexto.
(__)O jogo simbólico é uma característica exclusiva da vida adulta, não devendo ser trabalhado na Educação Infantil ou anos iniciais.
(__)A competitividade no jogo escolar deve ser estimulada como fim último, preparando o aluno para a seleção de talentos esportivos.
(__)O jogo cooperativo tem como meta principal a superação de um desafio comum, onde o sucesso de um depende do sucesso de todos, minimizando a exclusão.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323610
Educação Física
A ginástica na escola deve contemplar desde a
experimentação de movimentos básicos até o
entendimento das modalidades contemporâneas, dividindo-se na BNCC em ginástica geral, de
condicionamento físico e de conscientização corporal.
Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A Ginástica Geral (ou Ginástica para Todos) caracteriza-se pela não competitividade e pela inclusão de diversos elementos como dança e expressões folclóricas na composição coreográfica.
(__)A Ginástica de Condicionamento Físico tem como foco exclusivo a estética corporal e a hipertrofia muscular máxima para alunos do ensino fundamental.
(__)A Ginástica de Conscientização Corporal reúne práticas como ioga e tai chi chuan, focando na percepção dos sinais corporais e movimentos suaves.
(__)O rolamento, a parada de mão e a estrela são elementos exclusivos da Ginástica Rítmica e proibidos na Ginástica Geral por serem perigosos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Ginástica Geral (ou Ginástica para Todos) caracteriza-se pela não competitividade e pela inclusão de diversos elementos como dança e expressões folclóricas na composição coreográfica.
(__)A Ginástica de Condicionamento Físico tem como foco exclusivo a estética corporal e a hipertrofia muscular máxima para alunos do ensino fundamental.
(__)A Ginástica de Conscientização Corporal reúne práticas como ioga e tai chi chuan, focando na percepção dos sinais corporais e movimentos suaves.
(__)O rolamento, a parada de mão e a estrela são elementos exclusivos da Ginástica Rítmica e proibidos na Ginástica Geral por serem perigosos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Educação Física |
Q4323609
Educação Física
As lutas são disputas corporais nas quais os oponentes
devem ser subjugados mediante técnicas e estratégias
de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de
um determinado espaço, conforme a BNCC. Assinale a
alternativa que diferencia corretamente 'Luta' de 'Briga'
no contexto pedagógico.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323588
Biologia
A genética mendeliana estabeleceu os princípios da
hereditariedade. Considerando um cruzamento entre
plantas de ervilha heterozigotas para a cor da semente
(sendo Amarelo dominante sobre verde) e para a textura
da semente (sendo Liso dominante sobre rugoso), e
assumindo a segregação independente (Segunda Lei de
Mendel), assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323586
Biologia
Os vírus são entidades biológicas que desafiam as
definições clássicas de vida, situando-se no limiar entre a
matéria viva e a inerte. Sobre as características virais e
sua classificação, analise as afirmativas a seguir:
I.Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois carecem de metabolismo próprio e dependem da maquinaria da célula hospedeira para se replicar.
II.O material genético dos vírus pode ser DNA ou RNA, mas nunca ambos simultaneamente na mesma partícula viral infectante (com exceção de alguns citomegalovírus, embora a regra geral permaneça).
III.Os retrovírus, como o HIV, possuem a enzima transcriptase reversa, que permite a síntese de DNA a partir de um molde de RNA viral.
IV.Os vírus são classificados no Reino Monera, juntamente com as bactérias e cianobactérias, devido à sua estrutura procariótica simples.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, pois carecem de metabolismo próprio e dependem da maquinaria da célula hospedeira para se replicar.
II.O material genético dos vírus pode ser DNA ou RNA, mas nunca ambos simultaneamente na mesma partícula viral infectante (com exceção de alguns citomegalovírus, embora a regra geral permaneça).
III.Os retrovírus, como o HIV, possuem a enzima transcriptase reversa, que permite a síntese de DNA a partir de um molde de RNA viral.
IV.Os vírus são classificados no Reino Monera, juntamente com as bactérias e cianobactérias, devido à sua estrutura procariótica simples.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323585
Biologia
O Brasil possui uma grande diversidade de biomas, cada
um com características climáticas e de vegetação
específicas. Sobre os biomas brasileiros, marque V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Cerrado é uma savana tropical caracterizada por árvores de troncos tortuosos, casca grossa e raízes profundas, adaptadas a solos ácidos e queimadas periódicas naturais.
(__)A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com vegetação xerófila adaptada à escassez de água, apresentando plantas caducifólias (que perdem folhas na seca).
(__)A Mata Atlântica é a floresta mais preservada do Brasil, cobrindo ainda cerca de 80% de sua área original ao longo do litoral.
(__)O Pantanal é a maior planície alagável do mundo, influenciado pelos regimes de cheias e vazantes dos rios da Bacia do Paraguai.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Cerrado é uma savana tropical caracterizada por árvores de troncos tortuosos, casca grossa e raízes profundas, adaptadas a solos ácidos e queimadas periódicas naturais.
(__)A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com vegetação xerófila adaptada à escassez de água, apresentando plantas caducifólias (que perdem folhas na seca).
(__)A Mata Atlântica é a floresta mais preservada do Brasil, cobrindo ainda cerca de 80% de sua área original ao longo do litoral.
(__)O Pantanal é a maior planície alagável do mundo, influenciado pelos regimes de cheias e vazantes dos rios da Bacia do Paraguai.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323584
Ciências
As interações ecológicas regulam a dinâmica das
populações em uma comunidade. Algumas são
benéficas para ambas as partes, enquanto outras
prejudicam um dos envolvidos. Acerca dessas relações,
marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)O mutualismo é uma relação harmônica interespecífica em que ambas as espécies se beneficiam e a associação é frequentemente obrigatória para a sobrevivência, como no caso dos líquens.
(__)O comensalismo é uma relação desarmônica onde uma espécie se beneficia dos restos alimentares da outra, causando prejuízo moderado ao hospedeiro.
(__)A protocooperação é uma relação harmônica em que ambos se beneficiam, mas a associação não é obrigatória para a sobrevivência, como entre o paguro e a anêmona.
(__)O amensalismo (ou antibiose) ocorre quando uma espécie inibe o crescimento ou a reprodução de outra através da liberação de substâncias tóxicas, como no caso do fungo Penicillium e bactérias.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O mutualismo é uma relação harmônica interespecífica em que ambas as espécies se beneficiam e a associação é frequentemente obrigatória para a sobrevivência, como no caso dos líquens.
(__)O comensalismo é uma relação desarmônica onde uma espécie se beneficia dos restos alimentares da outra, causando prejuízo moderado ao hospedeiro.
(__)A protocooperação é uma relação harmônica em que ambos se beneficiam, mas a associação não é obrigatória para a sobrevivência, como entre o paguro e a anêmona.
(__)O amensalismo (ou antibiose) ocorre quando uma espécie inibe o crescimento ou a reprodução de outra através da liberação de substâncias tóxicas, como no caso do fungo Penicillium e bactérias.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323583
Ciências
A atmosfera terrestre é dividida em camadas com
características térmicas e de composição distintas,
desempenhando funções vitais para a manutenção da
vida e proteção do planeta. Sobre essas camadas e os
fenômenos associados, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323582
Ciências
A pressão atmosférica é um fator determinante para os
fenômenos climáticos e varia de acordo com a altitude e
temperatura. Assinale a alternativa correta sobre a
pressão atmosférica.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Ciências |
Q4323580
Biologia
O sistema imunológico protege o organismo contra
patógenos. A imunização pode ocorrer de forma ativa ou
passiva, natural ou artificial. Sobre os tipos de
imunização e o uso de vacinas e soros, assinale a
alternativa correta.
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