Questões de Concurso Comentadas para Professor - Artes

Q3746553

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746553 Educação Artística

Analise a situação pedagógica descrita:

"Uma professora de Arte do 6º ano propõe um projeto em que os estudantes devem observar criticamente o espaço escolar, identificar problemas ou potencialidades, e criar intervenções artísticas que dialoguem com essas questões. Alguns grupos optaram por criar murais sobre convivência respeitosa, outros projetaram esculturas com materiais recicláveis para conscientização ambiental, e um grupo desenvolveu uma performance sobre inclusão. Durante o processo, a professora mediou discussões sobre como a arte pode representar, questionar e transformar a realidade, conectando teoria e prática, fruição e criação, expressão individual e contexto social."

Considerando os pressupostos filosóficos da arte-educação, especialmente a concepção de arte como representação e organização do real, e o papel da educação artística no desenvolvimento criativo, qual alternativa interpreta CORRETAMENTE a prática pedagógica descrita?

A

A abordagem é inadequada por envolver processos colaborativos, já que a arte deve ser trabalhada exclusivamente de forma individual para desenvolver criatividade autêntica, sendo o trabalho em grupo prejudicial à expressão artística pessoal.

B

O projeto falha ao conectar arte com transformação social, pois a função da arte-educação escolar deve limitar-se ao entretenimento e ao desenvolvimento de habilidades manuais, sem comprometimento com questões éticas, políticas ou de cidadania.

C

A proposta contraria os princípios da arte-educação contemporânea ao misturar arte com questões sociais e ambientais, uma vez que a arte deve ser ensinada exclusivamente em sua dimensão estética e formal, sem contaminação por temas extra-artísticos.

D

A prática pedagógica alinha-se com concepções contemporâneas de arte-educação ao promover a arte como instrumento de leitura, compreensão e intervenção crítica na realidade, estimulando o desenvolvimento criativo através da autonomia dos estudantes, articulando dimensões de criação, reflexão e contexto social, em consonância com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com pressupostos freireanos de educação transformadora.

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Q3746552

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746552 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/14, estabelece diretrizes, metas e estratégias para a educação brasileira em diferentes níveis e modalidades de ensino. Vigente para o decênio 2014-2024, o PNE aborda questões fundamentais como acesso, permanência, qualidade da educação, formação docente e valorização dos profissionais da educação. Para os professores de Arte, compreender as determinações do PNE é essencial, pois várias de suas metas têm implicações diretas sobre a prática pedagógica, as condições de trabalho e a formação profissional na área. Em relação ao ensino de Arte e suas implicações para a atuação docente no contexto do Plano Nacional de Educação, qual afirmativa está CORRETA?

A

O PNE estabelece que o ensino de Arte deve ser oferecido obrigatoriamente por profissionais polivalentes sem necessidade de formação específica, considerando que qualquer professor pode lecionar todas as linguagens artísticas independentemente de sua formação inicial.

B

A meta 2 do PNE, que trata da universalização do ensino fundamental, prevê explicitamente a exclusão das linguagens artísticas nos três anos iniciais deste nível de ensino, reservando Arte apenas para os anos finais.

C

O PNE, em sua meta 6, estabelece a oferta de educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, propondo que esse tempo ampliado seja utilizado preferencialmente com atividades de reforço em português e matemática, sendo as linguagens artísticas consideradas secundárias no documento.

D

A meta 15 do PNE estabelece que todos os professores da educação básica possuam formação específica na área de atuação, o que implica que professores de Arte devem ter licenciatura em Artes (Visuais, Música, Teatro ou Dança), reforçando a importância da formação especializada para a qualidade do ensino artístico.

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Q3746551

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746551 Educação Artística

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2017 para a Educação Infantil e Ensino Fundamental e em 2018 para o Ensino Médio, estabelece diretrizes fundamentais para o ensino de Arte na Educação Básica brasileira. Este documento, em consonância com a Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), determina competências, habilidades e orientações metodológicas específicas para o componente curricular Arte. Considerando as determinações da BNCC e da LDB sobre o ensino de Arte, marque a alternativa INCORRETA.

A

A LDB, em seu Artigo 26, § 2º, determina que o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica, sendo facultativo apenas na educação infantil devido às especificidades etárias.

B

A BNCC propõe que o ensino de Arte deve promover o desenvolvimento de competências relacionadas à sensibilidade, intuição, pensamento, emoções e as práticas subjetivas e culturais, contribuindo para a formação integral dos estudantes.

C

Segundo a BNCC, as seis dimensões do conhecimento em Arte (criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão) devem permear todo o processo de ensino-aprendizagem, articulando de forma indissociável o fazer artístico, a apreciação e a contextualização.

D

Conforme a BNCC, o componente Arte deve dialogar com as demais áreas do conhecimento, favorecendo a interdisciplinaridade e contextualizando as produções artísticas em suas dimensões materiais, formais, históricas, sociais e culturais.

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Q3746550

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746550 Artes Cênicas

Considere o excerto abaixo:

O corpo que se movimenta sem seguir um eixo fixo ou uma ordem previsível não se prende a uma narrativa linear. Ele se expande, cria conexões, rompe fronteiras e se reinventa a cada gesto. Não há um centro que o governe, nem hierarquias entre suas partes. Cada impulso pode gerar outro, cada fragmento pode tornar-se origem. É um corpo que pensa com o espaço, que se deixa afetar por sons, luzes e presenças, construindo sentido não por imitação, mas por contágio. Esse corpo não obedece à forma, mas à intensidade. Ele não representa; ele produz. Suas ações não são respostas, mas bifurcações que abrem caminhos inesperados, nos quais a experiência sensorial se mistura à imaginação e à memória. Em cena, ele não está "a serviço" de um personagem ou de uma história, mas de uma rede de forças que o atravessam — desejo, acaso, ruído, respiração. Trata-se de um corpo que se desdobra em muitos, que se multiplica na relação com o outro e com o ambiente. Cada contato, cada movimento mínimo, é uma possibilidade de criação. Sua potência não está na unidade, mas na diversidade de conexões que estabelece, como se o próprio ato de mover-se fosse um pensamento em expansão.

O excerto se refere ao conceito de:

A

Corpo em devir.

B

Gestus social.

C

Pré-expressividade.

D

Corpo rizomático.

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Q3746549

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Arte |

Q3746549 Educação Artística

Leia o excerto abaixo:

No contexto brasileiro, a arte-educação passou por transformações significativas ao longo do século XX. Inicialmente marcada por uma abordagem tecnicista e reprodutiva, herdada das missões artísticas francesas do século XIX, o ensino de arte evoluiu gradativamente. A partir da década de 1980, com a redemocratização do país e a influência de pensadores como Ana Mae Barbosa, consolidou-se uma nova perspectiva que valoriza a arte como forma de conhecimento. Nessa concepção, o ensino de arte deixa de ser mero fazer manual e passa a articular três dimensões fundamentais do conhecimento artístico: a fruição estética, a contextualização histórico-cultural e a produção artística propriamente dita. Essa abordagem ficou conhecida como __________.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

Metodologia Triangular ou Abordagem Triangular do Ensino de Arte

B

Proposta Construtivista Interdisciplinar em Arte

C

Pedagogia Histórico-Crítica das Artes Visuais

D

Movimento Escolinhas de Arte Libertadoras

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Q3745393

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745393 Educação Artística

Eram feitas imagens em rochedos e no interior das paredes das cavernas, onde as pessoas também se refugiavam do frio e de predadores. O artista desenhava e pintava os seres (como um animal, por exemplo) de uma determinada perspectiva, reproduzindo a natureza tal qual sua vista captava. Essa arte é a:

A

Arte rupestre.

B

Arte abstrata.

C

Arte neoclássica.

D

Arte romana.

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Q3745391

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745391 Educação Artística

Sobre as artes integradas, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

As artes integradas reúnem uma ampla gama de linguagens e movimentos culturais, como artes cênicas (teatro, dança e circo), artes visuais, ____________, música e literatura. O objetivo é mostrar que todas as formas de arte e outras áreas criativas nascem da mesma fonte e se completam mutuamente.

A

gastronomia

B

audiovisual

C

folclore

D

aprendizado

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Q3745390

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745390 Educação Artística

É uma técnica chinesa de produção e reprodução considerada milenar. O processo consiste em gravar um desenho em madeira, onde o relevo será a matriz (base) para as impressões. Após a aplicação de tinta na matriz, a imagem é transferida a um suporte, como papel. Que técnica é essa?

A

Litogravura.

B

Isoporgravura.

C

Xilogravura.

D

Escultura.

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Q3745389

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745389 Educação Artística

Sobre as talhas e o barroco brasileiro, analisar os itens.

I. Em algumas igrejas barrocas brasileiras, a talha se combina com a pintura, mas essa prática era rara e pouco valorizada na época.
II. As talhas (ornamentos esculpidos em madeira, mármore, marfim ou pedra) são muito presentes nas igrejas brasileiras.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em ambos os itens.

D

Em nenhum dos itens.

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Q3745387

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745387 Educação Artística

A leitura de uma obra de arte é um processo de recreação interna que não pode se restringir a um jogo de perguntas e respostas. Estudiosos do ensino das artes plásticas refletiram sobre suas práticas para essa leitura com diferentes grupos de aprendizes da arte e chegaram a algumas metodologias específicas:

I. Marjorie e Robert Wilson e All Hurwitz interessam-se mais pela aprendizagem da arte através de sua leitura com ênfase no desenho. Eles apontam fatores que os influenciam e que podem ser priorizados na leitura, conforme os objetivos do projeto: tema / assunto / símbolos, forma / composição / design, estilo / qualidade expressiva, meio / técnica, movimento / emoção / época.
II. Há muitos modos de propor a leitura da obra de arte, como os que se fundamentam na semiótica, na gestalt, na iconografia, entre outras. O mais importante, entretanto, é que esse processo torne-se significativo para o aprendiz.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em nenhum dos itens.

D

Em ambos os itens.

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Q3745386

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Artes |

Q3745386 Educação Artística

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: Arte, no que se refere às competências específicas de arte para o Ensino Fundamental, assinalar a alternativa CORRETA.

A

Analisar e depreciar o patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo.

B

Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, cerceando os modos de produção e de circulação da arte na sociedade.

C

Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.

D

Pesquisar e conhecer distintas matrizes estéticas e culturais – exceto aquelas manifestas na arte e nas culturas que constituem a identidade brasileira –, sua tradição e manifestações contemporâneas.

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Q3745385

Q3745385 Pedagogia

As práticas pedagógicas voltadas à construção do conhecimento consideram que:

A

O estudante é receptor passivo de conteúdos previamente organizados.

B

A aprendizagem é resultado apenas da memorização e repetição.

C

O conhecimento é construído na interação entre sujeito e objeto, mediada social e culturalmente.

D

O papel do professor é exclusivamente o de transmissor de informações.

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Q3745384

Q3745384 Pedagogia

Considerando a relação entre educação e sociedade, assinalar a alternativa CORRETA.

A

A prática pedagógica é determinada exclusivamente por políticas públicas, não havendo margem de autonomia para os educadores.

B

A escola desempenha papel duplo: refletir a realidade social e promover mudanças significativas nela, formando estudantes críticos, conscientes e engajados socialmente.

C

A educação deve manter-se neutra, evitando qualquer discussão sobre desigualdades sociais ou direitos humanos.

D

A função da escola restringe-se à preparação técnica para o mercado de trabalho, sendo irrelevante sua dimensão social.

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Q3745383

Q3745383 Pedagogia

Para que ocorra o desenvolvimento integral de todas as crianças, faz-se necessária uma atuação que propicie o desenvolvimento de capacidades de diferentes ordens. Considerando as diferentes ordens, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

As capacidades de ordem __________ estão associadas à possibilidade de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais e ao autoconhecimento. As capacidades de ordem __________ estão associadas à possibilidade de construção de valores que norteiam a ação das crianças.

A

física | ética

B

prática | estética

C

cognitiva | afetiva

D

individual | coletiva

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Q3745382

Q3745382 Pedagogia

Sobre o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação, assinalar a alternativa CORRETA.

A

As TICs devem substituir totalmente a prática pedagógica tradicional, dispensando a mediação do professor.

B

A simples presença de TICs em sala de aula garante automaticamente a inovação no ensino.

C

A inserção das TICs é suficiente, por si só, para melhorar os resultados de aprendizagem, independentemente da metodologia aplicada.

D

As TICs atuam como ferramentas complementares no processo de ensino-aprendizagem, ampliando possibilidades de interação e construção de conhecimento.

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Q3745381

Q3745381 Pedagogia

Nos termos da Resolução nº 7/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

A ___________ refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

A

imparcialidade

B

evasão

C

pertinência

D

inadequação

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Q3745380

Q3745380 Pedagogia

Considerando a Resolução CNE/CEB nº 4/2010 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, integram a base nacional comum, EXCETO:

A

Língua Portuguesa.

B

Ensino Religioso.

C

Arte, em suas diferentes formas de expressão, incluindo a música.

D

Língua Espanhola.

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Q3745379

Q3745379 Pedagogia

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, __________________________.

A

garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola

B

exceto aos que forem trabalhadores

C

garantindo-se aos que forem trabalhadores, com exclusividade, o ensino noturno

D

sem garantia aos que forem trabalhadores, pois não é possível assegurar o acesso ou a permanência na escola

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Q3745377

Q3745377 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

De acordo com a Lei Municipal nº 1.601/2002 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos, a respeito do serviço extraordinário, analisar os itens.

I. A prestação de serviços extraordinários só poderá ocorrer por expressa determinação da autoridade competente, mediante solicitação fundamentada do chefe da repartição, ou de ofício.
II. O serviço extraordinário será remunerado por hora de trabalho que exceda o período normal, com acréscimo de 25% em relação à hora normal.
III. Salvo nos casos excepcionais, devidamente justificados, não poderá o trabalho em horário extraordinário exceder a duas horas diárias.
IV. O serviço extraordinário, excepcionalmente, poderá ser realizado sob a forma de plantões para assegurar o funcionamento dos serviços municipais ininterruptos.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens I, III e IV.

D

Apenas nos itens II, III e IV.

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Q3745375

Q3745375 Direito Administrativo

Nos termos da Lei Municipal nº 1.601/2002 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

O servidor responde civil, penal e administrativamente pelos atos praticados enquanto no exercício do cargo. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou _________, doloso ou _________, de que resulte prejuízo ao erário ou a terceiros.

A

comissivo | culposo

B

nocivo | moroso

C

intencional | temeroso

D

culposo | nocivo

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