A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a aprend...

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Q3793420 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a aprendizagem em Arte não se restrinja à produção ou à apreciação isoladas, mas articule seis dimensões do conhecimento de forma indissociável e não hierárquica. A dimensão que se refere à capacidade de investigar a história e a evolução das poéticas, dos processos de criação e da circulação das obras, compreendendo a arte como um fenômeno situado no tempo e no espaço, é a:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: BNCC (Base Nacional Comum Curricular), componente Arte, Ensino Fundamental: "• Contextualização: refere-se ao processo de identificar e organizar o que se sabe do contexto, histórico, social e cultural, em que a obra de arte foi produzida, ampliando a compreensão da arte como fenômeno situado no tempo e no espaço. Essa dimensão articula a investigação da história e da evolução das distintas matrizes estéticas e culturais, das diferentes técnicas e materialidades artísticas, dos processos de criação e da circulação da arte em diferentes culturas e épocas." O enunciado descreve exatamente essa dimensão, razão pela qual a alternativa correta é a letra C.

Tema central: Dimensões do conhecimento em Arte na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Estesia está errada porque, na BNCC, essa dimensão se refere à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao corpo e aos materiais. O núcleo normativo é perceptivo-sensível, não histórico-contextual. Por isso, não abrange a investigação da história das poéticas, dos processos de criação e da circulação das obras.
B
Errada
Expressão está errada porque a BNCC a define como a exteriorização e manifestação de criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, em âmbito individual ou coletivo. O foco é a manifestação criativa, e não a compreensão da arte como fenômeno situado no tempo e no espaço nem a investigação de sua circulação histórica e cultural.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde literalmente ao conceito normativo de Contextualização na BNCC. Essa dimensão é a que vincula a arte ao seu contexto histórico, social e cultural e, de modo expresso, abrange a investigação da história, da evolução das matrizes estéticas e culturais, dos processos de criação e da circulação da arte. O enunciado reproduz esse conteúdo essencial, o que conduz diretamente à resposta.
D
Errada
Fruição está errada porque, segundo a BNCC, essa dimensão diz respeito ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para sensibilização durante a participação em práticas artísticas e culturais. Seu conteúdo normativo é receptivo-afetivo, não de contextualização histórica, social e cultural da obra.
E
Errada
Reflexão está errada porque, na BNCC, essa dimensão consiste em construir argumentos e ponderações sobre fruições, experiências e processos criativos, artísticos e culturais. Embora envolva análise, não é a dimensão especificamente definida para investigar a história, a evolução das poéticas, os processos de criação e a circulação da arte. Essa função normativa é de Contextualização.
Pegadinha da questão
A confusão real está entre Reflexão e Contextualização: ambas podem envolver análise, mas a BNCC reserva à Contextualização a inserção histórico-social-cultural da arte e a investigação de sua circulação, enquanto Reflexão trata da construção de argumentos e ponderações sobre experiências e processos.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a descrição mencionar contexto histórico, social, cultural, tempo, espaço, evolução das poéticas ou circulação da arte, a chave normativa é Contextualização.
  • Diferencie análise argumentativa de inserção histórica: Reflexão é ponderação e construção de argumentos; Contextualização é situar a arte em contextos e investigar sua trajetória.
  • Não use apenas palavras soltas como tempo e espaço para decidir: na BNCC, Estesia trata de experiência sensível; Contextualização trata de historicidade e contexto da obra.

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