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Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107071
Direito Tributário
Os Serviços de Qualquer Natureza, conforme previsto na
legislação brasileira, são tributáveis pelo ISS (Imposto
Sobre Serviços), englobando uma ampla gama de
atividades que não se configuram como circulação de
mercadorias, indo de serviços médicos a reparos
técnicos. Acerca da base de cálculo do Imposto Sobre
Serviços de Qualquer Natureza, é correto afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107070
Direito Tributário
Assinale a alternativa que apresenta o tributo cobrado
pelo poder público municipal, estadual ou federal dos
proprietários de imóveis que se valorizam após a
realização de obras públicas. Esse tributo é justificado
pela valorização imobiliária resultante de melhorias como
a expansão de vias, instalação de iluminação pública ou
saneamento. O objetivo é fazer com que os beneficiados
pelas melhorias contribuam para os custos das obras
que aumentaram o valor de suas propriedades:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107069
Direito Tributário
Sobre as disposições gerais do Código Tributário
Nacional, julgue as seguintes afirmações como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A natureza jurídica específica do tributo é determinada pelo fato gerador da respectiva obrigação, sendo irrelevantes para qualificá-la a denominação e demais características formais adotadas pela Lei.
(__)Os tributos são impostos, os pedágios, as taxas e contribuições de melhoria.
(__)A natureza jurídica específica do tributo é determinada pelo fato gerador da respectiva obrigação, sendo irrelevantes para qualificá-la a destinação legal do produto da sua arrecadação.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
(__)A natureza jurídica específica do tributo é determinada pelo fato gerador da respectiva obrigação, sendo irrelevantes para qualificá-la a denominação e demais características formais adotadas pela Lei.
(__)Os tributos são impostos, os pedágios, as taxas e contribuições de melhoria.
(__)A natureza jurídica específica do tributo é determinada pelo fato gerador da respectiva obrigação, sendo irrelevantes para qualificá-la a destinação legal do produto da sua arrecadação.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107058
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF
Considerando as regras do Novo Acordo Ortográfico
sobre o uso do hífen, assinale a alternativa correta em
relação à palavra "pós-férias" presente na frase
"Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de
preguiça pós-férias":
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107057
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF
Analise o trecho que segue:
Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos".
A oração "que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro" é classificada como:
Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos".
A oração "que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro" é classificada como:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107056
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF
No texto "O Drama da Caneta Azul", o autor relata a
experiência dos alunos ao serem desafiados pela
professora de Língua Portuguesa a escrever uma
redação sobre as férias utilizando uma caneta, e não o
lápis. Com base nas informações do texto, analise as
afirmativas a seguir:
I.O uso da caneta representa um símbolo de maturidade para os alunos, que enxergam o lápis como algo infantil.
II.O desafio proposto pela professora foi bem aceito pelos alunos, que demonstraram segurança ao usar a caneta para redigir seus textos.
III.O texto revela uma dualidade nos sentimentos dos alunos, que, embora se sintam "mais velhos", têm receio de cometer erros irreversíveis no papel.
IV.Os alunos veem o uso da caneta como um ato libertador, sentindo-se confortáveis com a possibilidade de não haver mais necessidade de borracha.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O uso da caneta representa um símbolo de maturidade para os alunos, que enxergam o lápis como algo infantil.
II.O desafio proposto pela professora foi bem aceito pelos alunos, que demonstraram segurança ao usar a caneta para redigir seus textos.
III.O texto revela uma dualidade nos sentimentos dos alunos, que, embora se sintam "mais velhos", têm receio de cometer erros irreversíveis no papel.
IV.Os alunos veem o uso da caneta como um ato libertador, sentindo-se confortáveis com a possibilidade de não haver mais necessidade de borracha.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107055
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF
No texto "O Drama da Caneta Azul", o autor utiliza
termos e expressões para transmitir as reações dos
alunos diante do desafio de escrever com caneta.
Considerando os conhecimentos de morfologia, analise
as funções das palavras destacadas e assinale a
alternativa cuja palavra em destaque seja um
PRONOME RELATIVO:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Tributos |
Q3107054
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF
Considerando as regras de acentuação gráfica de
acordo com o Novo Acordo Ortográfico da Língua
Portuguesa, assinale a alternativa correta em relação à
palavra "ideias" presente na frase "Porque,
sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela
tivesse mais ideias...":
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3107023
Direito Previdenciário
Maria é agente penitenciária e trabalha sob constante
exposição a riscos físicos e biológicos. De acordo com o
Art. 40, § 4º-B, qual é o regime de aposentadoria
especial aplicável ao cargo de Maria?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3107021
Administração Geral
Analise o excerto abaixo:
O planejamento de trabalho envolve organizar as ações e estabelecer prioridades para atingir metas. Uma parte fundamental desse processo é a_________, que visa assegurar que as atividades sejam executadas de forma eficiente, evitando desperdícios e melhorando o desempenho geral da empresa.
Acesso em: https://sebrae.com.br
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:
O planejamento de trabalho envolve organizar as ações e estabelecer prioridades para atingir metas. Uma parte fundamental desse processo é a_________, que visa assegurar que as atividades sejam executadas de forma eficiente, evitando desperdícios e melhorando o desempenho geral da empresa.
Acesso em: https://sebrae.com.br
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no texto:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3107016
Direito Previdenciário
Lucas deseja se aposentar pelo regime próprio de
previdência, mas ouviu que o tempo de contribuição
municipal não será contabilizado. O que diz o Art. 40, §
9º, sobre a contagem desse tempo?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3107015
Ética na Administração Pública
Leia as afirmações abaixo sobre a ética no serviço
público e marque se são verdadeiras ou falsas:
(__)A ética no serviço público é fundamental para garantir a confiança da sociedade nas ações do governo e a imparcialidade nas decisões administrativas.
(__)A ética no serviço público permite que o servidor público receba benefícios privados em troca de favores para pessoas ou empresas.
(__)O servidor público deve atuar com transparência, honestidade e respeito aos direitos dos cidadãos, sempre buscando o interesse coletivo.
(__)O Código de Ética do Servidor Público Federal não exige que os servidores mantenham um comportamento ético fora do expediente de trabalho.
Após sua análise, assinale a alternativa que possui a sequência correta:
(__)A ética no serviço público é fundamental para garantir a confiança da sociedade nas ações do governo e a imparcialidade nas decisões administrativas.
(__)A ética no serviço público permite que o servidor público receba benefícios privados em troca de favores para pessoas ou empresas.
(__)O servidor público deve atuar com transparência, honestidade e respeito aos direitos dos cidadãos, sempre buscando o interesse coletivo.
(__)O Código de Ética do Servidor Público Federal não exige que os servidores mantenham um comportamento ético fora do expediente de trabalho.
Após sua análise, assinale a alternativa que possui a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3107003
Direito Ambiental
Segundos as classificações oficiais do CONAMA, que foi
criado em 1982 pela Lei nº 6.938/81, os resíduos
recicláveis para outras destinações, tais como plásticos,
papel, papelão, metais, vidros, madeiras, embalagens
vazias de tintas imobiliárias e gesso são da:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3106997
História e Geografia de Estados e Municípios
Itapissuma foi um território estratégico para a
administração colonial e a exploração econômica do
Brasil. Durante o século XVIII, o extrativismo nos
mangues e a produção de couro nos curtumes tiveram
papel fundamental no desenvolvimento da economia
local. Esses recursos naturais foram amplamente
explorados para atender às demandas da Capitania de
Pernambuco. Qual impacto ambiental esse processo
causou na região durante o período?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3106987
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa
de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça
pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de
cara nos presentear com um desafio: escrever uma
redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que
realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe
anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de
caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em
que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será
que era bem isso o que queríamos? Passamos anos
achando que lápis era coisa de criança. Aquele
apetrecho que nos acompanhava com sua borracha
sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato,
infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais
velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais
volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria
eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava
lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar
pelo papel e os relatos das férias surgiam meio
hesitantes, todos torcíamos para que a professora se
desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque,
sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela
tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse
de verdade, e não só uma brincadeira com caneta?
Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can
eta-azul.PDF
Analise o trecho que segue:
Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos".
A oração "que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro" é classificada como:
Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos".
A oração "que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro" é classificada como:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Fiscal de Obras |
Q3106985
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
O Drama da Caneta Azul
Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa
de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça
pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de
cara nos presentear com um desafio: escrever uma
redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que
realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe
anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de
caneta. Isso mesmo, caneta!
De repente, o sonho das séries passadas, aquele em
que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será
que era bem isso o que queríamos? Passamos anos
achando que lápis era coisa de criança. Aquele
apetrecho que nos acompanhava com sua borracha
sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato,
infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais
velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais
volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria
eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava
lugar a um leve medo.
E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar
pelo papel e os relatos das férias surgiam meio
hesitantes, todos torcíamos para que a professora se
desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque,
sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela
tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse
de verdade, e não só uma brincadeira com caneta?
Melhor não arriscar.
Autor Desconhecido.
https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can
eta-azul.PDF
Considerando as regras do Novo Acordo Ortográfico
sobre o uso do hífen, assinale a alternativa correta em
relação à palavra "pós-férias" presente na frase
"Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de
preguiça pós-férias":
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |
Q3106573
Pedagogia
Considere o excerto abaixo:
"Falar em engajamento dos alunos vai muito além de estar atento às aulas. Trata-se do engajamento cognitivo, em que o aluno participa atentamente por meio de ideias, opiniões e reflexões. Manter os estudantes engajados reflete benefícios a longo prazo, como a formação de cidadãos pensantes e com a capacidade de inserir pensamentos críticos em sua realidade. Existem alguns desafios enfrentados pelos educadores, que envolvem tempo e dedicação por parte dos docentes. Contudo, os resultados se refletem de uma maneira muito mais perceptível quando os alunos estão realmente envolvidos em seu processo de aprendizagem."
Fonte: https://tinyurl.com/52xymumh
Em uma escola de ensino fundamental, uma professora enfrenta dificuldades para manter o engajamento de seus alunos durante as aulas. Após analisar a situação, ela identifica a necessidade de adaptar seu planejamento. Considerando uma perspectiva humanista na gestão de sala de aula, qual das alternativas a seguir representa a ação mais eficaz?
"Falar em engajamento dos alunos vai muito além de estar atento às aulas. Trata-se do engajamento cognitivo, em que o aluno participa atentamente por meio de ideias, opiniões e reflexões. Manter os estudantes engajados reflete benefícios a longo prazo, como a formação de cidadãos pensantes e com a capacidade de inserir pensamentos críticos em sua realidade. Existem alguns desafios enfrentados pelos educadores, que envolvem tempo e dedicação por parte dos docentes. Contudo, os resultados se refletem de uma maneira muito mais perceptível quando os alunos estão realmente envolvidos em seu processo de aprendizagem."
Fonte: https://tinyurl.com/52xymumh
Em uma escola de ensino fundamental, uma professora enfrenta dificuldades para manter o engajamento de seus alunos durante as aulas. Após analisar a situação, ela identifica a necessidade de adaptar seu planejamento. Considerando uma perspectiva humanista na gestão de sala de aula, qual das alternativas a seguir representa a ação mais eficaz?
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |
Q3106572
Pedagogia
Considere o excerto abaixo:
"Podemos afirmar que ela tem sido empregada com muito êxito em vários setores dos movimentos sociais, como sindicatos, associações de bairro, comunidades religiosas. Parte desse êxito se deve ao fato de ser utilizada entre adultos que vivenciam uma prática política e onde o debate sobre a problemática econômica, social e política pode ser aprofundado com a orientação de intelectuais comprometidos com os interesses populares."
Fonte (adaptada): LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez,1994, p. 69.
Podemos afirmar que o excerto acima se refere a:
"Podemos afirmar que ela tem sido empregada com muito êxito em vários setores dos movimentos sociais, como sindicatos, associações de bairro, comunidades religiosas. Parte desse êxito se deve ao fato de ser utilizada entre adultos que vivenciam uma prática política e onde o debate sobre a problemática econômica, social e política pode ser aprofundado com a orientação de intelectuais comprometidos com os interesses populares."
Fonte (adaptada): LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo: Cortez,1994, p. 69.
Podemos afirmar que o excerto acima se refere a:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |
Q3106567
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Considere o excerto abaixo:
"Art. 14. O processo de habilitação e de reabilitação é um direito da pessoa com deficiência. Parágrafo único. O processo de habilitação e de reabilitação tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades, talentos, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais, profissionais e artísticas que contribuam para a conquista da autonomia da pessoa com deficiência e de sua participação social em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas."
Fonte: BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 7 jul. 2015.
O processo mencionado baseia-se em avaliação multidisciplinar das necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, observadas as seguintes diretrizes, EXCETO:
"Art. 14. O processo de habilitação e de reabilitação é um direito da pessoa com deficiência. Parágrafo único. O processo de habilitação e de reabilitação tem por objetivo o desenvolvimento de potencialidades, talentos, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, psicossociais, atitudinais, profissionais e artísticas que contribuam para a conquista da autonomia da pessoa com deficiência e de sua participação social em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas."
Fonte: BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 7 jul. 2015.
O processo mencionado baseia-se em avaliação multidisciplinar das necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, observadas as seguintes diretrizes, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Itapissuma - PE
Prova:
IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Itapissuma - PE - Professor II - Matemática |
Q3106565
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança do Adolescente
(ECA) - Lei nº 8.069/1990, "A internação constitui medida
privativa da liberdade, sujeita aos princípios de
brevidade, excepcionalidade e respeito à condição
peculiar de pessoa em desenvolvimento. § 1º Será
permitida a realização de atividades externas, a critério
da equipe técnica da entidade, salvo expressa
determinação judicial em contrário. § 2º A medida não
comporta prazo determinado, devendo sua manutenção
ser reavaliada, mediante decisão fundamentada, no
máximo a cada seis meses. § 3º Em nenhuma hipótese o
período máximo de internação excederá a três anos. § 4º
Atingido o limite estabelecido no parágrafo anterior, o
adolescente deverá ser liberado, colocado em regime de
semi-liberdade ou de liberdade assistida. § 5º A liberação
será compulsória aos vinte e um anos de idade. § 6º Em
qualquer hipótese a desinternação será precedida de
autorização judicial, ouvido o Ministério Público. § 7º A
determinação judicial mencionada no § 1 o poderá ser
revista a qualquer tempo pela autoridade judiciária. "
A medida de internação poderá ser aplicada de diversas formas, EXCETO:
A medida de internação poderá ser aplicada de diversas formas, EXCETO:
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