Analise o trecho que segue: Aquele apetrecho que nos acompa...

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Q3107057 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à quesão.

O Drama da Caneta Azul

Primeira aula de Língua Portuguesa do ano. Expectativa de reencontro, novidades e uma pitada de preguiça pós-férias. Mal sabia eu que a professora iria logo de cara nos presentear com um desafio: escrever uma redação sobre as férias. Mas até aí, tudo bem. O que realmente nos pegou de surpresa foi o detalhe anunciado com firmeza: a redação deveria ser feita de caneta. Isso mesmo, caneta!

De repente, o sonho das séries passadas, aquele em que nos libertávamos do lápis, virou realidade. Mas será que era bem isso o que queríamos? Passamos anos achando que lápis era coisa de criança. Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos". Só que agora, com a caneta, não havia mais volta atrás. Pensando bem, qualquer erro seria eternizado no papel, e a sensação de liberdade dava lugar a um leve medo.

E então, enquanto a caneta azul começava a deslizar pelo papel e os relatos das férias surgiam meio hesitantes, todos torcíamos para que a professora se desse por satisfeita com essa pequena "tortura". Porque, sinceramente, a última coisa que queríamos era que ela tivesse mais ideias... Vai que a próxima exigência fosse de verdade, e não só uma brincadeira com caneta? Melhor não arriscar.

Autor Desconhecido.


https://www.000dlx.com.br/cronicas-curtas-para-escola-o-drama-da-can eta-azul.PDF 
Analise o trecho que segue:

Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais para o nosso novo status de "alunos mais velhos".

A oração "que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro" é classificada como: 
Alternativas

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Tema central: A questão aborda sintaxe das orações subordinadas adjetivas, exigindo compreender sua função e distinções na norma-padrão.

Análise do fragmento: Observe o trecho: “Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro era, de fato, infantil demais...”
A oração “que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro” é introduzida pelo pronome relativo “que” e adiciona uma informação essencial ao substantivo “apetrecho”, determinando qual apetrecho está sendo referido (o do lápis, com borracha).

Regra gramatical: Conforme a gramática normativa (Cunha & Cintra, Bechara), orações subordinadas adjetivas restritivas caracterizam ou especificam um substantivo, sem vírgulas. Já as explicativas são separadas por vírgulas e apenas acrescentam uma informação extra sobre o todo do termo antecedente.
Exemplo clássico:
– “Os alunos que estudam passaram.” (Restritiva – só alguns alunos)
– “Os alunos, que estudam, passaram.” (Explicativa – todos estudam)

Justificativa da alternativa correta:
Letra A) Oração Subordinada Adjetiva Restritiva está correta porque:
– Está sem vírgula;
– Especifica, dentro do possível universo de apetrechos, somente aquele que “nos acompanhava com sua borracha” (função restritiva);
– Utiliza pronome relativo (“que”), caracterizando o apetrecho.

Análise das alternativas incorretas:

B) Oração Coordenada Sindética Explicativa: Errada, pois não há coordenação e sim uma relação de subordinação. A oração não é independente nem introduzida por conjunção explicativa.
C) Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: Errada, já que faltam as vírgulas que indicariam que toda informação é apenas um acréscimo, e não indispensável à identificação do termo principal.
D) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta: Errada, pois tal oração deveria exercer função de objeto direto de um verbo, o que não ocorre no trecho; a função aqui é adjetiva, qualificando “apetrecho”.

Dica para provas: Observe sempre a presença ou ausência de vírgulas e a função do trecho destacado no enunciado. As bancas costumam tentar confundir por meio desses detalhes ou de termos próximos.

Referência: As grandes gramáticas, como Bechara e Cunha & Cintra, confirmam a importância de identificar corretamente restrição e explicação nas orações adjetivas.

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Comentários

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que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro

A oração inicia com o Pronome Relativo, logo sabemos que se trata de um Oração Subordinada Adjetiva, já podemos eliminar as alternativas B e D. Fica apenas A e C.

As Orações Subordinadas Adjetivas Restritivas não tem vírgulas, e se refere a uma parte, já as Orações Subordinadas Adjetivas Explicativas, refere-se ao todo, e normalmente precedem vírgulas.

Caso encontre algum erro podem me corrigir.

A oração destacada é:

"que nos acompanhava com sua borracha sempre pronta para apagar qualquer erro"

Vamos analisá-la:

Trata-se de uma oração subordinada adjetiva, pois está caracterizando o termo "apetrecho", funcionando como um adjunto adnominal.

Agora, entre restritiva e explicativa, qual é a correta?

  • A oração "que nos acompanhava..." restringe o sentido de "apetrecho", especificando qual apetrecho está sendo falado (e não dando uma explicação adicional sobre um apetrecho já definido no contexto como único).
  • Além disso, não está entre vírgulas, o que é outro indício de que é uma oração adjetiva restritiva (as explicativas geralmente vêm entre vírgulas).

Essa classificação se justifica da seguinte forma:

ORAÇÃO SUBORDINADA : Depende de uma oração principal para ter sentido completo. Em um contexto como "Aquele apetrecho que nos acompanhava com sua borracha... era infantil", a oração principal é "Aquele apetrecho... era infantil".

ADJETIVA: Desempenha o papel de um adjetivo, caracterizando o termo anterior ("apetrecho"). É iniciada pelo pronome relativo "que".

RESTRITIVA: Limita ou especifica o sentido do termo antecedente ("apetrecho"). A oração define de qual apetrecho se está falando, distinguindo-o de outros possíveis apetrechos.

AUSÊNCIA DA VÍRGULA: As orações subordinadas adjetivas restritivas não são separadas por vírgulas, ao contrário das explicativas.

  1. BIZuUU: TROCOU O "QUE"= POR ( A QUAL, O QUAL E SUAS FLEXÕES ) É PRONOME RELATIVO
  2. RETOMA O TERMO ANTECEDENTE.
  3. TODA VEZ QUE VOCE CONSEGUIR TROCAR, SERA UMA ORACAO SUBORDINADA ADJETIVA.
  4. ADJETIVA EXPPLICCATIVA E RESTRITIVAAA
  5. EXPLICA= VIRGULA / RENERALIZA
  6. RESTRITIVA = SEM VIRGULA / RESTRINGE

RESTRITIVA=SEM VÍRGULA

EXPLICATIVA=COM VÍRGULA

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