Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 552

Q3918183

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918183 Pedagogia

Na reunião de fechamento do bimestre, os professores relatam que “a prova derrubou” e os alunos dizem que estudaram, mas ficaram perdidos no que seria cobrado. Você quer recuperar confiança e, ao mesmo tempo, elevar aprendizagem. Marque a conduta correta considerando a Avaliação Escolar nesse cenário.

A

Manter a prova como instrumento central, aumentar o número de questões objetivas, e definir um corte fixo para padronizar resultados entre turmas.

B

Aplicar uma avaliação surpresa por semana, registrar notas em planilha, e usar média aritmética para reduzir impacto

C

Concentrar a avaliação em um simulado final, divulgar ranking por turma, e estabelecer meta de pontuação para orientar estudo dos alunos.

D

Diversificar instrumentos, explicitar critérios, oferecer devolutivas, usar avaliação formativa ao longo do processo, e planejar recuperação articulada ao ensino.

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Q3918182

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918182 Pedagogia

No Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), analise as afirmativas:

I – O PDDE realiza repasse de recursos para apoiar ações e necessidades da escola, com organização por planejamento e execução local.

II – A aplicação do recurso se orienta por prioridades pactuadas na escola, com registro de decisões e alinhamento às necessidades do cotidiano escolar.

III – A prestação de contas requer documentação e registros de despesas, vinculados ao uso do recurso e aos objetivos definidos no planejamento.

IV – O recurso do PDDE pode ser aplicado em gratificações de servidores efetivos, como forma de reconhecimento e incentivo de desempenho anual.

V – O uso do recurso costuma envolver itens e serviços ligados à manutenção, apoio a atividades e melhorias compatíveis com o funcionamento escolar.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, III e IV, apenas.

B

I, II, III e V, apenas.

C

II, IV e V, apenas.

D

I, II, III, IV e V, apenas.

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Q3918181

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918181 Pedagogia

Marque a alternativa correta sobre sua função dos Conselhos Escolares (conselho de escola, conselho escolar e grêmio estudantil) na vida da escola.

A

Centralizar decisões pedagógicas e administrativas, substituindo a equipe gestora em votações semanais para dar agilidade à rotina escolar.

B

Atuar como órgão disciplinar, deliberar sobre sanções e regras de convivência, e validar encaminhamentos de conduta antes de chegar à direção.

C

Fortalecer a participação e o controle social, apoiar as decisões coletivas, acompanhar as ações e os recursos, e representar segmentos, com papéis compatíveis com cada instância.

D

Elaborar planos de aula por componente curricular, uniformizar metodologias, e orientar instrumentos de avaliação para garantir padrão único entre turmas.

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Q3918179

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918179 Pedagogia

No dia a dia do diretor, Gestão Escolar aparece quando as decisões ligam pessoas, recursos e aprendizagem. Gestão Escolar é caracterizada por:

A

integrar dimensões pedagógica, administrativa e relacional, com foco em garantir condições de ensino e aprendizagem, a partir de planejamento e acompanhamento.

B

concentrar decisões na direção para ganhar velocidade, manter padrões únicos, e reduzir variações de práticas entre turmas ao longo do ano.

C

priorizar rotinas documentais e fluxos de secretaria, para assegurar consistência de registros, com menor interferência no trabalho pedagógico da equipe.

D

orientar o trabalho por demandas imediatas e reclamações externas, ajustando ações semanais conforme pressão, com foco em evitar conflitos.

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Q3918178

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918178 Pedagogia

Na porta da escola, uma mãe relata que o filho vem sendo exposto em grupo de mensagens, com apelidos e imagens, e já pede para faltar. A situação mexe com a turma e o professor também se sente pressionado. Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa correta sobre a condução inicial do diretor.

A

Abrir uma reunião com a turma para identificar autores, registrar em ata e aplicar medidas disciplinares, priorizando resposta rápida e exemplar.

B

Orientar a família a procurar diretamente a delegacia, e aguardar a apresentação de boletim para iniciar qualquer registro interno na escola.

C

Convocar os responsáveis de todos os alunos do grupo, solicitar acesso aos celulares, e conduzir apuração coletiva para acelerar a solução do caso.

D

Registrar o ocorrido, acolher a vítima, acionar a rede de proteção conforme gravidade, comunicar responsáveis e garantir medidas pedagógicas e de segurança.

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Q3918177

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918177 Pedagogia

Na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) atualizada, analise as afirmativas:

I – A escola elabora e executa sua proposta pedagógica, articulada às diretrizes do sistema de ensino e ao contexto local.
II – A avaliação do rendimento escolar considera acompanhamento contínuo e cumulativo, com valorização de aspectos qualitativos no percurso do estudante.
III – A gestão democrática do ensino público integra os princípios da educação nacional, conforme normas definidas por cada sistema de ensino.
IV – A proposta pedagógica é elaborada pelo órgão central do sistema, e a escola atua como executora padronizada em todas as unidades.
V – A educação básica abrange etapas e modalidades organizadas pelos sistemas de ensino, considerando objetivos formativos e organização escolar.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I, II, III e V, apenas.

D

I, II, III, IV e V.

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Q3918176

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918176 Pedagogia

Na chegada de um novo material didático, parte da equipe quer “seguir o livro” e parte quer manter o que já fazia. No corredor, um professor comenta que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) virou só “lista de conteúdos”. Marque a alternativa correta sobre como alinhar currículo e BNCC na prática.

A

Organizar o currículo por habilidades e competências da BNCC, definir o que é comum a todos, e construir a parte local com projetos e contextos da comunidade.

B

Adotar o material que traz mais exercícios e simulados, e orientar que cada professor ajuste o conteúdo ao perfil da turma durante o semestre.

C

Fixar um roteiro único por série, com a mesma sequência de aulas, e orientar que as turmas avancem juntas para facilitar controle e registros.

D

Priorizar temas do território e eventos da cidade, e deixar a BNCC como referência consultiva para planejamento quando surgir uma dúvida pontual.

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Q3918174

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918174 Pedagogia

Na revisão do Projeto Político Pedagógico, a equipe traz relatos diferentes: um grupo fala de indisciplina, outro de aprendizagem, e as famílias cobram “rumo”. Você quer evitar um documento bonito e pouco vivido. Assinale a alternativa correta sobre como dar base real ao PPP.

A

Redigir um texto com metas gerais, apresentar em reunião, recolher assinaturas dos presentes, e encaminhar para arquivo na secretaria escolar.

B

Copiar a estrutura do PPP de outra escola com bom desempenho, ajustar nomes e datas, e publicar como referência para unificar procedimentos.

C

Levantar dados e escutas, definir prioridades com a comunidade escolar, detalhar metas e ações viáveis, e pactuar responsáveis e prazos de acompanhamento.

D

Priorizar um conjunto de ações imediatas, publicar como plano anual da direção, e retomar o PPP quando houver troca da equipe gestora.

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Q3918173

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918173 Pedagogia

Na escola que mantém bons resultados mesmo com troca de equipe, existe um “jeito de fazer” que se repete e guia escolhas. Cultura Organizacional, nesse contexto, envolve:

A

o conjunto de artigos do regimento interno, usado para organizar horários, turmas e registros, com foco em padronizar rotinas administrativas.

B

o conjunto de valores, crenças e práticas que orienta decisões e relações, visível em rituais, linguagem, prioridades e hábitos do cotidiano escolar.

C

o conjunto de indicadores de desempenho e taxas, usado para preencher relatórios externos, compor rankings e definir metas de pontuação anual.

D

o conjunto de prédios, equipamentos e recursos financeiros, usado para dimensionar obras, compras e custos, com base em estimativas por aluno.

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Q3918172

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918172 Pedagogia

Na Educação Especial, analise as afirmativas:

I – O Atendimento Educacional Especializado organiza recursos e estratégias para reduzir barreiras e apoiar o estudante na turma e no currículo comum.
II – A sala de recursos multifuncionais assume o conteúdo da turma e passa a conduzir o planejamento central do ano letivo.
III – A adaptação de materiais e de instrumentos de avaliação busca garantir acesso aos objetivos de aprendizagem, com critérios claros para acompanhamento.
IV – O diálogo com a família e com a rede de proteção contribui para alinhar apoios e registrar encaminhamentos no percurso escolar do estudante.
V – O planejamento individual pode orientar metas e apoios, articulado ao trabalho do professor da turma e às rotinas da escola.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, III e V, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I, III, IV e V, apenas.

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Q3918170

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Pimenteiras - PI Prova: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Pimenteiras - PI - Diretor |

Q3918170 Pedagogia

Na rotina de um diretor que precisa sair do improviso e alinhar metas, o planejamento educacional vira o fio que organiza a escola. Planejamento Educacional, no âmbito escolar, é:

A

um calendário anual de eventos e reuniões, com datas fixas e responsáveis, voltado para cumprir prazos e registrar presença.

B

um plano de compras por setor, com lista de itens e cotações, voltado para padronizar materiais e organizar contratações.

C

um processo de diagnóstico, definição de metas, escolha de ações, alocação de recursos e acompanhamento, com revisão periódica dos resultados.

D

um relatório de ocorrências do cotidiano, com anotações de sala e encaminhamentos, voltado para responder a demandas imediatas da semana.

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Q3917347

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Professor de Língua Portuguesa |

Q3917347 Pedagogia

Na leitura sociológica do cotidiano escolar, uma equipe percebe que regras, linguagem e expectativas de desempenho favorecem alguns grupos e dificultam outros, e que a aproximação com famílias e comunidade pode redefinir esse quadro. Assinale a alternativa correta sobre essa leitura.

A

A escola funciona como instância de seleção por mérito, e diferenças de desempenho decorrem principalmente de esforço individual, cabendo à parceria com famílias reforçar rotinas e hábitos de estudo para elevar resultados.

B

A escola opera como extensão direta da família, e sua cultura deriva de valores domésticos, de modo que desigualdades se reduzem quando existe alinhamento entre estilos parentais e padrões escolares estabelecidos.

C

A escola atua como mecanismo de regulação e controle, centrado em disciplina e conformidade, e mudanças relevantes dependem sobretudo de políticas externas, deixando a dinâmica escolar com influência indireta sobre desigualdades.

D

A escola participa de disputas culturais, pode reproduzir desigualdades ao valorizar repertórios específicos e também pode ampliar acesso a bens culturais quando constrói pontes com famílias e comunidade e reconhece trajetórias diversas.

E

A escola transforma a realidade principalmente por ações assistenciais, e o currículo ocupa papel complementar diante de serviços ofertados, fazendo da cultura escolar um elemento secundário na organização social do território.

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Q3917345

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Professor de Língua Portuguesa |

Q3917345 Pedagogia

Na organização do ensino, um professor defende estudo sistemático de conceitos e categorias, com sequências planejadas, e sustenta que esse estudo ganha sentido quando dialoga com a realidade social do estudante e amplia sua participação cidadã. Assinale a alternativa correta sobre a tendência pedagógica presente nessa posição.

A

A aprendizagem ocorre por transmissão de conteúdos clássicos, com centralidade do professor e exercícios de repetição, e a experiência do aluno entra como referência secundária, priorizando disciplina intelectual.

B

A aprendizagem ocorre por projetos ligados a interesses imediatos da turma, com ênfase em descoberta e experimentação, e o conteúdo se reorganiza conforme a vivência, valorizando atividades práticas como eixo do planejamento.

C

A aprendizagem ocorre por execução de objetivos operacionais e controle de desempenho, com técnicas de instrução e avaliação por resultados, e o ensino se define como gestão de procedimentos padronizados em sala.

D

A aprendizagem ocorre por problematização de temas do cotidiano do estudante, com diálogo e temas geradores, e o conteúdo escolar surge como suporte para leitura crítica da realidade e engajamento político.

E

A aprendizagem ocorre por apropriação sistemática de conhecimentos escolares, mediada pelo professor, articulando conteúdo e contexto social, e o ensino se organiza para ampliar capacidades intelectuais e participação cidadã.

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Q3917344

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Professor de Língua Portuguesa |

Q3917344 Pedagogia

Na revisão do Projeto Político-Pedagógico, a equipe debate o que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define e o que cabe ao currículo da rede e à escola. Assinale a alternativa correta sobre essa relação.

A

A BNCC apresenta um conjunto de conteúdos por série em sequência prescrita, e o currículo local se limita a distribuir carga horária e registrar projetos, mantendo a mesma ordem para garantir padronização de ensino.

B

A BNCC explicita aprendizagens essenciais, competências e habilidades, e o currículo local detalha escolhas, sequências, tempos, metodologias e avaliação, contextualizando o trabalho escolar em diálogo com o PPP.

C

A BNCC funciona como referência opcional de temas gerais, e a escola define objetivos e competências próprios, bastando indicar correspondência ampla no PPP para justificar decisões curriculares.

D

A BNCC define indicadores de desempenho e notas esperadas por etapa, e o currículo da rede se orienta por metas de avaliação externa, priorizando treino de itens e resultados agregados como evidência.

E

A BNCC descreve projetos didáticos por componente, e a escola executa as propostas com materiais padronizados, ajustando calendário e eventos, enquanto o PPP registra cronograma e responsáveis por cada ação.

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Q3917343

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Professor de Língua Portuguesa |

Q3917343 Pedagogia

No conselho pedagógico de uma rede municipal, um debate ganhou força: currículo e avaliação seriam decisões técnicas ou escolhas históricas ligadas a projetos de sociedade. O grupo que defende a segunda ideia entende o ensino como leitura rigorosa de problemas coletivos e construção de participação social. Essa visão se aproxima de

A

uma orientação iluminista que defende escola pública laica, confiança na razão e no progresso, e currículo por referências universais, visando formar cidadão apto a deliberar no espaço público.

B

uma orientação positivista que valoriza ordem social e eficiência, privilegia indicadores e padronização, e toma o ensino como meio de ajustar desempenhos a papéis sociais previamente definidos.

C

uma orientação crítica que trata currículo e avaliação como escolhas históricas, discute interesses presentes nessas escolhas e organiza o ensino para leitura de problemas coletivos e participação social.

D

uma orientação socialista que integra estudo e trabalho como princípio formativo, enfatiza coletividade e consciência de classe, e organiza o currículo por temas ligados à produção e às relações econômicas.

E

uma orientação antiautoritária que privilegia autogestão do grupo, negociação de regras e experiências de convivência, e desloca decisões do professor para o coletivo como eixo do processo educativo.

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Q3916204

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Monitor de Creche |

Q3916204 Pedagogia

No embarque e desembarque das crianças que utilizam o transporte escolar, a segurança depende de um fluxo previamente combinado entre equipe, motorista/monitor e responsáveis, com conferência e registro das autorizações. Assinale a alternativa correta.

A

Conferência de presença, identificação de responsáveis autorizados e registro de ocorrências no momento de entrada e saída reduzem riscos e apoiam comunicação com a direção.

B

Entrega se organiza por rapidez e ordem de chegada do transporte, e registros ficam para o fim do turno, pois a saída exige agilidade.

C

A entrega pode ocorrer a qualquer adulto no portão que se apresente como familiar, pois a escola prioriza acolhimento, reduzindo burocracia na rotina.

D

A conferência fica com o motorista e o monitor, e a equipe registra apenas presença em sala, mantendo a saída como etapa externa.

E

A comunicação de ocorrências pode aguardar reunião mensal, pois relatos no dia geram exposição, e o registro só se justifica quando há lesão visível.

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Q3916202

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Monitor de Creche |

Q3916202 Pedagogia

Nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, a organização do atendimento se apoia em princípios de acesso e participação. A diretriz se expressa por:

A

classes especiais como referência de escolarização, com currículo próprio e critérios de promoção diferenciados, mantendo a escola regular como etapa eventual.

B

avaliação clínica como eixo de definição do percurso, com metas terapêuticas e agrupamento por diagnóstico, orientando atendimento por grau de comprometimento.

C

matrícula na escola regular com apoios e serviços, planejamento pedagógico e recursos de acessibilidade, garantindo continuidade do percurso e participação no grupo.

D

encaminhamento para instituições segregadas como solução de proteção, com foco em cuidado e supervisão, reduzindo exposição a desafios do convívio escolar

E

condicionamento de recursos de acessibilidade a laudo recente, priorizando comprovação formal para liberação de apoio e para acesso a serviços da rede.

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Q3916201

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Monitor de Creche |

Q3916201 Pedagogia

Nas diretrizes operacionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE), o AEE se organiza para apoiar acesso e participação no ensino comum. Assinale a alternativa correta.

A

O AEE substitui a escolarização, com currículo e avaliação próprios, e a sala comum atua como espaço de convivência em projetos e eventos.

B

O AEE funciona como reforço de conteúdos, voltado a recuperar notas, com atividades de treino e agrupamento por desempenho do estudante no contraturno.

C

O AEE se caracteriza por acompanhamento terapêutico individual, com metas clínicas e encaminhamentos, articulado a serviços de saúde do território como regra.

D

O AEE ocorre como regência compartilhada, com o profissional do AEE conduzindo a aula no lugar do professor, para garantir ritmo e disciplina.

E

O AEE complementa ou suplementa a formação, ocorre em sala de recursos, articula-se ao professor e registra apoios para ampliar participação e aprendizagem.

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Q3916200

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Monitor de Creche |

Q3916200 Pedagogia

No Decreto nº 6.949/09, a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência reforça princípios de igualdade e participação. O Decreto nº 6.949/09:

A

reconhece pessoas com deficiência como sujeitos de direitos, orienta igualdade de oportunidades e ajustes razoáveis, garantindo participação plena na sociedade e na educação.

B

define assistência como favor estatal, com prioridade para instituições segregadas, e trata a inclusão como etapa posterior após reabilitação completa como regra.

C

condiciona participação social a comprovação de incapacidade laboral, e prioriza benefício previdenciário como via principal de inclusão em serviços públicos no território.

D

estabelece que a escola regular receba apenas estudantes com autonomia consolidada, e direciona os demais a centros especializados como regra do atendimento.

E

organiza políticas por caridade e doação, priorizando ações pontuais e eventos, com foco em proteção e afastamento de riscos no convívio escolar.

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Q3916199

Ano: 2025 Banca: GROUP Services Órgão: Prefeitura de Croatá - CE Prova: GROUP Services - 2025 - Prefeitura de Croatá - CE - Monitor de Creche |

Q3916199 Pedagogia

Sobre a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI/2008), analise as afirmativas.

I. A política orienta escolarização prioritária em classes e escolas especiais, reservando rede regular para casos com autonomia consolidada.

II. A política afirma a Educação Especial como modalidade transversal e orienta atendimento na rede regular com apoio do atendimento educacional especializado (AEE).

III. A política define testes padronizados como critério principal para acesso ao AEE e vincula atendimento a metas de desempenho acadêmico.

IV. A política trata inclusão como presença física, e considera acessibilidade e comunicação como responsabilidade exclusiva da família.

V. A política enfatiza remoção de barreiras e oferta de recursos de acessibilidade e apoio, articulando trabalho colaborativo entre profissionais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I, II e III, apenas.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e V, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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