O Modelo dos Cinco Grandes Fatores (Big Five) é uma teoria de traços que descreve a personalidade humana em cinco dimensões amplas. Qual fator descreve a tendência de um indivíduo a ser sociável, assertivo, falante e a buscar ativamente a companhia de outros e a estimulação externa?

O Transtorno de Oposição Desafiante (TOD), comum na infância e adolescência, é caracterizado por um padrão persistente de humor raivoso/irritável, comportamento questionador/desafiante ou índole vingativa. Qual alternativa descreve uma intervenção psicológica prioritária para o manejo do TOD, frequentemente realizada no contexto educacional e clínico?

A atuação do psicólogo escolar, numa perspectiva crítica e preventiva, busca superar o modelo clínico-médico. Sobre esta atuação, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O psicólogo deve atuar de forma institucional, analisando a queixa escolar como um sintoma que pode envolver as práticas pedagógicas, a gestão e as relações.

(__) A medicalização da educação é um fenômeno que o psicólogo deve questionar, evitando a patologização de questões sociais e pedagógicas.

(__) A função do psicólogo escolar é focar no atendimento individual de alunos com problemas de comportamento, sem intervir nas relações institucionais.

(__) O psicólogo deve atuar em parceria com os professores, oferecendo formação e suporte para a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

A Síndrome de Burnout (Esgotamento Profissional) é um fenômeno psicossocial relacionado ao estresse laboral crônico. O modelo de Maslach e Jackson é o mais utilizado para descrever suas dimensões. Analise as afirmativas a seguir sobre estas dimensões:

I. A Exaustão Emocional é a dimensão central, caracterizada pela sensação de esgotamento total dos recursos energéticos e afetivos.

II. A Despersonalização (ou Cinismo) é uma tentativa de defesa, marcada pelo distanciamento afetivo, indiferença e atitudes negativas em relação ao trabalho e aos usuários/clientes.

III. A Baixa Realização Pessoal é a sensação de incompetência, ineficácia e falta de produtividade no trabalho.

Está correto o que se afirma em:

O processo psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica aprofundada, com objetivos e tempo limitados, que utiliza técnicas e testes psicológicos para responder a uma demanda. Analise as afirmativas a seguir sobre as etapas e os objetivos deste processo:

I. O psicodiagnóstico visa a descrever o funcionamento psíquico do avaliado, formular hipóteses (nosográficas ou compreensivas) e indicar a intervenção mais adequada (prognóstico).

II. A entrevista devolutiva, momento em que o psicólogo comunica os resultados ao avaliado (ou seus responsáveis), é uma etapa eticamente indispensável do processo.

III. O processo psicodiagnóstico deve, obrigatoriamente, utilizar a hipnose como principal técnica de investigação, independentemente da abordagem teórica do psicólogo.

Está correto o que se afirma em:

A Terapia Familiar Sistêmica Estrutural, de Salvador Minuchin, utiliza técnicas de intervenção ativas para modificar a estrutura disfuncional da família (fronteiras, hierarquia). Qual técnica consiste em o terapeuta se aliar temporariamente a um membro ou subsistema para desequilibrar a homeostase rígida da família?

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), desenvolvida inicialmente por Aaron Beck, baseia-se em um modelo cognitivo que postula que as interpretações dos eventos, e não os eventos em si, influenciam as emoções e os comportamentos. Qual alternativa apresenta o conceito central deste modelo?

Na teoria dos grupos de Wilfred Bion, o funcionamento de um grupo pode ser compreendido em dois níveis: o grupo de trabalho (focado na tarefa) e o grupo de pressupostos básicos. Sobre os Pressupostos Básicos (PB), analise as afirmativas a seguir:

I. São fantasias inconscientes e estados emocionais primitivos compartilhados pelo grupo, que interferem na realização da tarefa explícita.

II. O PB de "Dependência" ocorre quando o grupo se comporta como se estivesse reunido para obter segurança e orientação de um líder onipotente, de quem tudo se espera.

III. O PB de "Ataque e Fuga" manifesta-se quando o grupo se une em torno da crença de que há um inimigo (interno ou externo) que precisa ser combatido ou evitado, gerando um clima de paranoia.

Está correto o que se afirma em: 

A avaliação da inteligência é uma das áreas da testagem psicológica. O Teste das Matrizes Progressivas de Raven é um instrumento amplamente utilizado. Que tipo de inteligência este teste se propõe a avaliar primariamente?

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson descreve o ciclo de vida através de oito estágios, cada um marcado por uma crise psicossocial. Sobre estes estágios, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O primeiro estágio (Confiança versus Desconfiança) ocorre no primeiro ano de vida, e a resolução positiva da crise depende da qualidade do cuidado materno, gerando a virtude da esperança.

(__) O quarto estágio (Produtividade/Indústria versus Inferioridade), ocorrendo na idade escolar, envolve o domínio de novas habilidades sociais e acadêmicas, e sua resolução negativa leva a sentimentos de incompetência.

(__) O oitavo e último estágio (Intimidade versus Isolamento) ocorre na velhice, quando o indivíduo reflete sobre sua vida e seus feitos, buscando um senso de integridade.

(__) O quinto estágio (Identidade versus Confusão de Papéis) é marcado pela crise da adolescência, na qual o jovem busca consolidar um senso de si mesmo (identidade) e sua resolução positiva gera a virtude da fidelidade.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

As abordagens psicoterápicas diferem em seus focos e técnicas. Sobre as características de diferentes abordagens, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) foca na relação entre pensamentos, emoções e comportamentos no presente, utilizando técnicas como a reestruturação cognitiva.

(__) A Psicanálise busca investigar os conflitos inconscientes e as experiências infantis reprimidas, utilizando a associação livre e a interpretação.

(__) A Terapia Familiar Sistêmica foca no indivíduo isolado, considerando que os problemas familiares são causados exclusivamente pela patologia de um único membro.

(__) A Abordagem Centrada na Pessoa (Humanista) não utiliza a interpretação, mas sim a escuta empática e a aceitação positiva incondicional para facilitar a autorrealização do cliente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

No ensino de Língua Inglesa, a Hipótese do "Filtro Afetivo" (Affective Filter), proposta por Stephen Krashen, explica por que a aquisição da língua pode ser bloqueada mesmo com exposição ao "input compreensível". Quais fatores elevam esse filtro, dificultando a aquisição?

Na abordagem processual (process approach) da produção textual em Língua Inglesa, o foco pedagógico muda do produto final para as etapas de construção. Qual é a principal característica dessa abordagem?

No ensino da leitura em Língua Inglesa, o professor pode estruturar a atividade em três fases pedagógicas: pré-leitura, durante a leitura e pós-leitura. Qual é o objetivo principal da fase de "pré-leitura" (pre-reading)?

A concepção de língua como forma de interação, fundamentada no sociointeracionismo de Vygotsky e no interacionismo de Bakhtin, redimensiona o objeto de ensino de Língua Inglesa. Nessa perspectiva, qual é o foco do processo pedagógico? 

When a reader uses their "background knowledge" (schemata) to understand a text, what are they doing? Analyze the following statements:

I. They are activating their previous knowledge about the world, the topic of the text, and the text structure to make connections and build meaning.

II. They are using strategies such as skimming (reading for gist) and scanning (reading for specific details) to quickly navigate the text.

III. They are relying solely on the linguistic information (words and grammar) printed on the page, without making connections to their own experiences.

What is stated in the following is correct: 

False cognates (or "false friends") are words that look similar in Portuguese and English but have different meanings. Analyze the following statements about common false cognates:

I. "Library" in English means "biblioteca" (a place to borrow books), not "livraria" (a place to buy books, which is "bookstore").

II. "Parents" in English means "pais" (father and mother), not "parentes" (which is "relatives").

III. "Actually" in English means "na verdade" or "de fato", not "atualmente" (which is "currently" or "nowadays").

What is stated in the following is correct: 

O ensino de Língua Inglesa por meio de gêneros textuais propõe uma abordagem que articula o uso da língua ao seu contexto social. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre essa abordagem:

(__) O ensino por gêneros textuais considera o texto como a unidade de ensino, analisando suas características composicionais, estilo e função social (propósito comunicativo). 

(__) Nessa abordagem, a gramática é ensinada de forma contextualizada, ou seja, as estruturas linguísticas (ex: tempos verbais, modais) são estudadas conforme aparecem no gênero e servem ao seu propósito comunicativo.

(__) O trabalho com gêneros textuais em sala de aula se restringe exclusivamente à leitura e análise de textos literários escritos, como poemas e contos clássicos.

(__) A abordagem por gêneros textuais ignora as habilidades orais, focando apenas na produção escrita de textos formais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Connectives (linking words) are essential for organizing ideas in a text. Mark V (true) or F (false) for the function of the connectives in bold:

(__) In "She speaks French and Spanish," the connective "and" is used to add information.

(__) In "He studied hard, but he failed the exam," the connective "but" is used to show contrast or opposition.

(__) In "We can go by bus or by train," the connective "or" is used to present an alternative or choice.

(__) In "I was late but I forgot my keys," the connective "but" is used to show a logical result.

Mark the alternative that shows the correct sequence, from top to bottom.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta o ensino de Língua Inglesa no Brasil sob uma perspectiva específica. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas, sobre as diretrizes da BNCC:


(__) A BNCC posiciona o inglês como Língua Franca, reconhecendo seu papel na comunicação global entre falantes de diferentes línguas maternas, e não como uma língua pertencente apenas a falantes nativos (ex: EUA, Reino Unido).

(__) A abordagem de ensino alinhada à BNCC é a comunicativa, com foco no letramento e no uso social da língua em práticas de oralidade, leitura e escrita, superando o foco na gramática descontextualizada.

(__) A dimensão intercultural é central na BNCC, incentivando a reflexão crítica sobre a diversidade cultural e a identidade do próprio aluno.

(__) A BNCC determina que o único método a ser utilizado é o Gramática-Tradução, focando exclusivamente na leitura e tradução de textos literários.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.