Questões de Concurso Comentadas para AMAUC

Q3818698

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818698 Biologia

O fígado localiza-se no lado direito do corpo humano, na porção superior da cavidade abdominal, sendo a maior glândula do organismo. Associada a ele está a vesícula biliar, uma pequena bolsa responsável por armazenar a bile e liberá-la no duodeno quando necessário para a digestão. Considerando as funções do fígado, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Armazenamento de vitaminas e sais minerais.

B

Produção de bile.

C

Produção de componentes do sangue.

D

Remoção de substâncias do sangue.

E

Produção de hemácias em adultos.

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Q3818697

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818697 Pedagogia

Ao propor que a escola aborde as questões sociais sob a perspectiva da cidadania, evidencia-se a necessidade de considerar a formação dos educadores e sua condição como cidadãos. Para qualificar sua prática, os professores precisam também se desenvolver profissionalmente e como sujeitos críticos inseridos na realidade social, reconhecendo-se como educadores e cidadãos participantes do processo de construção da cidadania, do exercício de direitos e deveres e da valorização profissional. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), é CORRETO afirmar que:

A

Para o professor a escola é apenas lugar de reprodução de relações de trabalho alienadas e alienantes.

B

Para o professor, a escola é espaço de construção da autonomia e de relações com a comunidade escolar.

C

Tradicionalmente a formação dos educadores brasileiros sempre contemplou essa dimensão.

D

A formação inicial do professor é suficiente, dispensando o debate sobre questões sociais e valores.

E

A elaboração do projeto educativo ocorre de forma isolada, sem impacto na formação docente ou na prática pedagógica.

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Q3818696

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818696 Química

De acordo com as regras de nomenclatura estabelecidas pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada), os ácidos são nomeados a partir do ânion correspondente, seguindo um esquema específico: utiliza-se a palavra ácido seguida do nome do ânion, com a terminação modificada conforme a nomenclatura química. Dessa forma, faça a correlação entre as colunas referentes à nomenclatura dos ácidos, associando a coluna I (terminação do nome do ânion) à coluna II (terminação do nome do ácido).

Coluna I
1.-eto.
2.-ato.
3.-ito.

Coluna II
a.-ico.
b.-ídrico.
c.-oso.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

A

1.b, 2.a, 3.c.

B

1.a, 2.c, 3.b.

C

1.c, 2.b, 3.a.

D

1.b, 2.c, 3.a.

E

1.a, 2.b, 3.c.

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Q3818695

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818695 Biologia

No que se refere às angiospermas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Assim como ocorre nas pteridófitas e nas gimnospermas, a fase duradoura do ciclo de vida das angiospermas é a gametofítica.
(__)Nas angiospermas, as estruturas responsáveis pela reprodução encontram-se organizadas na flor.
(__)Durante a fecundação, o tubo polínico forma-se a partir do grão de pólen e conduz o gameta masculino até a oosfera, localizada no interior do óvulo, dando origem ao embrião.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

A

V, V, F.

B

V, V, V.

C

V, F, V.

D

V, F, F.

E

F, V, V.

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Q3818694

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818694 Física

As ondas de rádio são utilizadas em uma técnica de diagnóstico por imagem que permite observar estruturas internas do corpo humano sem os riscos associados à radiação ionizante dos raios X. Essa técnica possibilita o diagnóstico de diversos problemas de saúde, inclusive em tecidos moles, como cartilagens, músculos, coração e outros órgãos pouco visíveis em exames radiográficos convencionais.
Nesse procedimento, o paciente é submetido a um campo magnético intenso, que alinha os átomos de hidrogênio presentes no corpo. O equipamento emite ondas de rádio na mesma frequência desses átomos, que, ao retornarem ao estado original, liberam sinais elétricos cuja intensidade varia conforme o tipo de tecido. Esses sinais são captados e processados por um computador, formando a imagem.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Teláris Essencial: Ciências: 9º ano. 1. ed. São Paulo: Ática, 2022.

A técnica descrita corresponde

A

Ultrassonografia.

B

Ressonância magnética.

C

Radiografia convencional.

D

Cintilografia.

E

Tomografia computadorizada.

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Q3818692

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Ciências |

Q3818692 Geografia

Na previsão do tempo existem diversos equipamentos nas estações que dispõem de instrumentos meteorológicos, dentre eles, assinale aquele responsável pela medição da velocidade e da direção do vento:

A

Barômetro.

B

Pluviômetro.

C

Higrômetro.

D

Anemômetro.

E

Termômetro.

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Q3818622

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818622 Pedagogia

A partir da compreensão de que a educação inclusiva se fundamenta no reconhecimento da diversidade, e não na padronização dos sujeitos, entende-se que a superação das dificuldades relacionadas às funções cognitivas, mesmo quando estas se encontram comprometidas por uma deficiência, está diretamente associada às estratégias pedagógicas e ao uso intencional da tecnologia educacional como meio de acesso ao conhecimento e à aprendizagem, e não exclusivamente à Tecnologia Assistiva.
Fonte: GALVÃO FILHO, 2013 apud SOUZA, Jairo José de. Cartilha legal: inclusão do aluno com necessidades específicas. Jairo José de Souza; Eduardo Cardoso Moraes. 2022.

A partir da leitura do texto, pode-se compreender que:

A

A Tecnologia Assistiva substitui integralmente as práticas pedagógicas, dispensando a necessidade de planejamento educacional.

B

Ter a melhor tecnologia já é suficiente para garantir o envolvimento e a aprendizagem do estudante, independentemente da atuação pedagógica.

C

O envolvimento do professor e do estudante torna-se desnecessário quando se dispõe de recursos tecnológicos avançados.

D

As dificuldades cognitivas só podem ser superadas por meio de recursos tecnológicos, sem relação com o contexto pedagógico e social do estudante.

E

A tecnologia, por si só, não garante a aprendizagem, sendo indispensável a mediação humana e as estratégias pedagógicas no processo educacional.

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Q3818620

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818620 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), Lei n° 8.069/1990, julgue os itens a seguir sobre o adolescente que for apreendido:

I.Por força de ordem judicial será, desde logo, encaminhado à autoridade policial competente.
II.Em flagrante de ato infracional será, desde logo, encaminhado à autoridade judiciária.

Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A

Os itens I e II são verdadeiros e o II é uma explicação correta do I.

B

Os itens I e II são falsos.

C

Os itens I e II são verdadeiros, mas o II não é uma explicação correta do I.

D

O item I é verdadeiro e o II é falso.

E

O item I é falso e o II é verdadeiro.

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Q3818619

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818619 Pedagogia

Com base no Art. 18 da Resolução CNE/CEB n° 2/2001, que atribui aos sistemas de ensino a organização do funcionamento das escolas, garantindo condições para a elaboração do projeto pedagógico e a atuação de professores capacitados e especializados, conforme o Art. 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e as Diretrizes Curriculares Nacionais, assinale a alternativa que define corretamente quem são os professores especializados em educação especial.
Portanto, são considerados professores especializados em educação especial aqueles que:

A

Avaliam intermitentemente a eficácia do processo educativo para o atendimento das necessidades educacionais especiais.

B

Aqueles profissionais que atuam solitariamente, executando seu trabalho de forma exímia no contexto da educação especial.

C

Identificam necessidades educacionais especiais, realizam adaptações curriculares e atuam de forma colaborativa.

D

Flexibilizam a ação pedagógica nas diferentes áreas do conhecimento, conforme as necessidades de aprendizagem dos alunos em geral.

E

Percebem as necessidades educacionais especiais dos alunos, mas nem sempre valorizam a educação inclusiva como deveria ser.

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Q3818618

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818618 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB − Lei nº 9.394/1996), Art.13, existem algumas incumbências que são atribuídas aos docentes. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Negligenciar o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

B

Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino apenas quando convidado.

C

Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar parcialmente dos períodos dedicados ao planejamento.

D

Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de maior rendimento.

E

Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

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Q3818617

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818617 Pedagogia

Existem dois modelos teóricos amplamente utilizados para a compreensão da deficiência: o modelo individual e o modelo social. O modelo individual interpreta a deficiência como uma limitação do corpo, centrada no funcionamento biológico, atribuindo à medicina a responsabilidade principal pelo tratamento e bem-estar da pessoa. Já o modelo social entende a deficiência como parte da diversidade humana e destaca a necessidade de adaptação da sociedade para garantir a participação plena dos indivíduos.
Fonte: Oliver, 1990; Santos, 2008 apud FONSECA, Sarah Cecílio; CARVALHO-FREITAS, Maria Nivalda de; OLIVEIRA, Marcos Santos de. Formas de avaliação e de intervenção com pessoas com deficiência intelectual nas escolas. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 28, 2022.

Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA.

A

Defende que as limitações impostas pela deficiência são naturais e independentes das condições sociais e ambientais.

B

Entende que a inclusão das pessoas com deficiência ocorre principalmente por meio de adaptações terapêuticas e reabilitadoras.

C

Compreende a deficiência como um problema meramente no âmbito clínico, cuja superação depende do tratamento médico individual.

D

Considera que a deficiência resulta dos desvios biológicos, sendo pouco influenciada por fatores sociais ou culturais.

E

Atribui à sociedade a responsabilidade de enfrentar a deficiência como questão social, eliminando barreiras e promovendo a participação.

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Q3818616

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818616 Pedagogia

Ao longo da história, as pessoas com deficiência viveram, em grande parte, à margem da sociedade, sendo frequentemente mortas, abandonadas ou escondidas em orfanatos e asilos, afastadas do convívio social e privadas de direitos básicos, como educação, lazer e participação social.
Por outro lado, também se observaram importantes conquistas, como o avanço dos estudos, dos diagnósticos e dos movimentos de integração dessas pessoas, chegando aos dias atuais, em que se luta pela inclusão em todas as esferas da sociedade.
Fonte: Fernandes, 2013; Santos, 2019 apud MUNHOZ, Juliana de Souza Borges; DIAS, Carmen Lúcia; SANTOS, Daniela Ferreira dos. A leitura e a escrita na deficiência intelectual: experiências que favoreceram o processo de alfabetização. Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente. Diante do texto, a história das pessoas com deficiência pode ser dividida em quatro períodos históricos.

I.Segregação / institucionalização.
II.Extermínio.
III.Integração.
IV.Inclusão.

Ordene-os corretamente, do mais antigo ao mais recente:

A

II, IV, III, I.

B

I, IV, III, II.

C

III, II, I e IV.

D

II, I, III e IV.

E

I, III, IV e II.

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Q3818615

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818615 Pedagogia

A avaliação desempenha papel essencial em todas as etapas do processo educativo, pois orienta as decisões pedagógicas. No caso dos estudantes com necessidades educacionais especiais, esse processo deve estar voltado principalmente para:

A

Nos processos administrativos pedagógicos, tais como nos projetos políticos pedagógicos e nos regimentos escolares.

B

No nível de competência curricular (capacidades do aluno em relação aos conteúdos curriculares anteriores e a serem desenvolvidos).

C

Nos aspectos biológicos e intelectuais, desprezando aspectos do emocional e do social relacionados ao desenvolvimento.

D

No diagnóstico clínico do aluno, sem considerar suas potencialidades pedagógicas e contextos de aprendizagem.

E

Nos resultados quantitativos de provas padronizadas, desconsiderando o acompanhamento contínuo do desenvolvimento do estudante.

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Q3818614

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818614 Legislação Federal

De acordo com a Lei Federal n° 10.436/2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais − LIBRAS, Art. 3°, as instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de (X), de acordo com as normas legais em vigor.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A

deficiência auditiva

B

deficiência física múltipla

C

deficiência visual

D

deficiência motora

E

deficiência intelectual

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Q3818613

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818613 Noções de Informática

Trata-se de um conjunto de informações organizadas, relacionadas entre si, que ficam armazenadas em um computador ou em outros meios digitais. Essas informações podem representar programas, documentos do usuário (como textos, imagens, vídeos e planilhas) e apresentam diferentes extensões e tamanhos, conforme sua finalidade e conteúdo. Assim, todos os dados utilizados em um computador são mantidos sob essa forma.
Fonte: Apostila Informática básica (windows, word, excel, power point e inter), eixo conhecimento em rede. Governo do Estado do Espírito Santo. ESESP. 2019.

O texto acima refere-se ao conceito de:

A

Pasta.

B

Hardware.

C

Arquivo.

D

Memória RAM.

E

Sistema operacional.

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Q3818612

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818612 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, a Educação Especial, como modalidade da educação escolar, organiza-se de modo a considerar uma aproximação sucessiva dos pressupostos e da prática pedagógica social da educação inclusiva. Os sistemas de ensino devem assegurar:

I.Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
II.Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
III.Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I e III, apenas.

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Q3818611

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |

Q3818611 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva prevê o atendimento educacional especializado que tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas. Tem-se que ao longo de todo o processo de escolarização esse atendimento deve estar articulado com a proposta pedagógica do ensino comum. Dentre as atividades de atendimento educacional especializado são disponibilizados:

I.O ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação.
II.Programas de enriquecimento curricular.
III.Sinalização e tecnologia assistiva.
IV.Substituição das atividades desenvolvidas na sala de aula comum somente por práticas especializadas.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II e IV apenas.

C

I, II e III apenas.

D

I, II e IV apenas.

E

II, III e IV apenas.

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Q3818497

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |

Q3818497 Artes Visuais

A leitura de imagens é um pressuposto metodológico essencial para o desenvolvimento da alfabetização visual e da capacidade crítica diante da cultura visual contemporânea. Acerca desse processo, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Ler uma imagem envolve apenas identificar o que está representado na figura, sem necessidade de analisar os elementos formais ou o contexto.
(__)A leitura de imagem não é um exercício de adivinhação, mas um processo de decodificação que envolve descrição, análise, interpretação e julgamento.
(__)A leitura de imagem deve considerar tanto os aspectos visíveis da obra (linhas, cores, formas) quanto os invisíveis (contexto histórico, intenção do artista).
(__)A interpretação de uma obra de arte é única e imutável, devendo o aluno descobrir a mensagem exata que o professor determinou.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, F.

D

V, V, F, V.

E

F, F, V, V.

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Q3818496

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |

Q3818496 Educação Artística

As tendências pedagógicas no ensino da arte no Brasil transitaram por diferentes concepções, desde o ensino tradicional focado na cópia até as abordagens contemporâneas de leitura e contextualização. Acerca da tendência da Livre Expressão (Escolinhas de Arte), registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A Livre Expressão valoriza o processo de criação da criança e sua autoexpressão, rejeitando a intervenção direta do professor e modelos prontos.
(__)O foco principal dessa tendência é o desenvolvimento técnico rigoroso e o domínio da perspectiva renascentista desde os anos iniciais.
(__)Essa tendência surgiu como contraposição ao ensino tradicional e acadêmico, buscando a espontaneidade e o desenvolvimento psicológico do aluno.
(__)Na Livre Expressão, a arte é vista meramente como um conteúdo disciplinar a ser memorizado, sem relação com a subjetividade do estudante.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, F.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, V.

E

V, F, F, V.

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Q3818495

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipira - SC - Professor de Artes |

Q3818495 Educação Artística

A Abordagem Triangular, sistematizada por Ana Mae Barbosa, é uma das metodologias mais influentes no ensino de arte no Brasil, propondo uma articulação entre diferentes eixos do conhecimento artístico. Para aplicar essa metodologia corretamente em uma aula sobre pintura moderna, o professor deve integrar três ações fundamentais. Assinale a alternativa que apresenta esses três eixos.

A

Fazer artístico, Leitura de obra e Contextualização histórica.

B

Livre expressão, Recreação e Decoração da sala.

C

Técnica de pintura, Teoria das cores e Perspectiva exata.

D

Desenho geométrico, História da arte e Cópia de modelos.

E

Memorização de datas, Biografia de artistas e Prova teórica.

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