Questões de Concurso
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1. As áreas são distorcidas.
2. As formas são distorcidas.
3. Essa projeção reforça a visão eurocêntrica de mundo.
4. Essa projeção contesta a visão eurocêntrica de mundo, já que destaca o mundo subdesenvolvido.
5. As áreas são mantidas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Um mundo globalizado é aquele em que manifestações públicas, econômicas, sociais e culturais estão integradas e onde um evento em um local consegue refletir em outros lugares do globo.
2. A globalização é um processo acabado e comandado por grandes empresas e países ricos.
3. As origens de uma economia global e de um mercado internacional retrocedem aos séculos XV e XVI com a expansão ultramarina europeia.
4. Alguns historiadores chamam de primeira globalização a chegada de Cristovão Colombo à América em 1492.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o bioma é uma unidade biótica de maior extensão geográfica, sendo uma região com certo nível de homogeneidade e constituída pela aglomeração de tipos de vegetação contíguos e identificáveis.
O território brasileiro é constituído pelos seguintes biomas:
1. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
2. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza, enquanto expressão de valor da vida.
3. Identificar nos discursos religiosos, políticos, econômicos e culturais as formas ocultas de proselitismo e dominação social.
4. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e às práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
5. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e de viver.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Trata-se de uma religião monoteísta abraâmica, que surgiu a mais de três milênios, conhecida também como ____________. Seus seguidores acreditam em um único Deus, Javé, com o qual celebraram uma aliança, prometendo seguir suas leis e mandamentos, reunidos ____________ e em outros textos sagrados, como o Talmud.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) Evidenciar o caráter histórico das diferentes religiões existentes no país, aspecto relevante para a opção dos educandos pela crença que atenda a seus desejos espirituais.
( ) Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas no cotidiano vivenciado pelos educandos.
( ) Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
( ) Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e ao pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
( ) Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. A pluralidade étnica e cultural perceptível na formação da população brasileira.
2. Os esforços para diminuir os preconceitos das influências dos missionários Jesuítas.
3. A necessidade de promover o respeito pela diversidade religiosa.
4. O combate às ideias marxistas, divulgadas pelos clérigos da Teologia da Libertação.
5. As tradições religiosas de matriz indígena, africana e europeia.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O Alcorão foi revelado por Alá e é o texto sagrado que contém a história e os princípios fundamentais suficientes para a salvação da humanidade.
2. Seus seguidores acreditam na existência de um espírito supremo cósmico, que é adorado de muitas formas e representado por divindades individuais.
3. Todos os seres humanos seguem o kama e o artha e aprendem a controlar esses desejos com a harmonia moral presente na natureza.
4. Acreditam ainda que o objetivo maior do ser humano é a busca do infinito, cujo resultado é a absoluta felicidade ou a libertação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. São aquelas originadas na cultura dos diversos povos africanos trazidos como escravizados ao Brasil e de seus descendentes.
2. Em virtude do sincretismo e animismo que as caracterizam, não são consideradas religiões, mas crenças ou superstições.
3. Têm importância significativa para a preservação das tradições culturais dos diferentes grupos étnicos afro-brasileiros.
4. Muitas dessas religiões sofreram influências do catolicismo e do espiritismo e dos povos indígenas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva.
2. Em nenhuma hipótese o cidadão será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção ideológica ou política.
3. É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos.
4. É garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e às suas liturgias.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas ____________ de ensino fundamental.
Podemos afirmar ainda que a legislação nacional assegura o respeito à diversidade cultural e religiosa e proíbe ____________, ou seja, atitudes que visem converter alunos a uma religião específica.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
“Um nervo inerva pelo menos uma das aproximadamente 250 milhões de fibras musculares existentes no corpo humano” (MCARDLE, KATCH & KATCH, 2019).
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que indica corretamente o princípio do treinamento físico que se refere as adaptações nas funções metabólicas e fisiológicas, que dependem da intensidade, da duração, da frequência e da modalidade de sobrecarga imposta.