Questões de Concurso Comentadas para IDCAP

Q3481500

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481500 Psicologia

"A energia psíquica é deslocável. Isso significa que ela pode ser transferida de um processo em um determinado sistema para outro processo no mesmo sistema ou em um diferente. Essa transferência é feita de acordo com os princípios dinâmicos básicos de equivalência e entropia."
Fonte: Livro Teorias da personalidade - Hall, Lindzey e Campbell

A partir disso, assinale a alternativa CORRETA sobre sublimação e repressão:

A

Na sublimação é possível que os indivíduos encontrem as respostas em seus inconscientes e assim possam avançar novamente.

B

A energia reprimida precisa ir para algum lugar, segundo o princípio da equivalência.

C

Como exemplo de repressão, a energia pode ser retirada da pulsão sexual e investida em valores religiosos.

D

A sublimação é um processo de deslocamento governado pelo processo de individuação.

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Q3481499

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481499 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Na lei nº 8069/90, a qual dispõe do Estatuto da Criança e do Adolescente, o que é CORRETO afirmar a partir do que é apontado do direito à convivência familiar e comunitária?

A

A criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programas de apadrinhamento, apoiados pela Justiça da Infância e da Juventude, que devem ser executados unicamente por órgãos públicos.

B

A falta ou a carência de recursos materiais pode ser motivo para a perda ou a suspensão do poder familiar.

C

A permanência da criança e do adolescente em programa de acolhimento institucional não se prolongará por mais de um ano, salvo comprovada necessidade que atenda ao seu superior interesse, devidamente fundamentada pela autoridade judiciária.

D

Será garantida a convivência da criança e do adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade, por meio de visitas periódicas promovidas pelo responsável ou, nas hipóteses de acolhimento institucional, pela entidade responsável, independentemente de autorização judicial.

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Q3481498

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481498 Psicologia

Entre as teorias psicodinâmicas da personalidade, podemos incluir a teoria analítica de Carl Jung. Entre os aspectos relevantes de sua teoria, há a ênfase no caráter progressista do desenvolvimento da personalidade. Assinale a alternativa CORRETA quanto aos seus estágios do desenvolvimento:

A

É na idade adulta jovem que emerge uma preocupação de necessidade de significado, precisando lidar também com questões de poder e segurança.

B

A velhice, o último estágio, era considerada por Jung um período relativamente pouco importante, em que as pessoas idosas gradualmente mergulham no inconsciente.

C

Apenas na meia-idade a pessoa passa pelo "nascimento psíquico" da personalidade, após ter lidado com questões da adolescência.

D

Na infância, há uma ênfase no poder determinante da infância para o comportamento subsequente.

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Q3481497

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481497 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com a lei nº 8069/90, a qual dispõe do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA sobre as entidades de atendimento:

A

Os programas em execução serão reavaliados pela Justiça da Infância e da Juventude, no máximo, a cada 2 (dois) anos, constituindo-se critérios para renovação da autorização de funcionamento.

B

A preservação da identidade e oferecimento de ambiente de respeito e dignidade ao adolescente está entre os princípios das entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional.

C

No cumprimento das suas obrigações, as entidades utilizarão preferencialmente os recursos do governo.

D

As entidades de atendimento são responsáveis pela manutenção das próprias unidades, assim como pelo planejamento e execução de programas de proteção e socioeducativos destinados a crianças e adolescentes, em regime de prestação de serviços à comunidade.

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Q3481495

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481495 Psicologia

Com base no desenvolvimento infantil das funções executivas, assinale a alternativa que corresponde corretamente com os acontecimentos na faixa etária de 6 a 10 anos:

Fonte: Livro Avaliação psicológica infantil - Manuela aluna, Monalisa Muniz e Lucila Cardoso (orgs).

A

Surgimento da capacidade de distinguir a realidade do faz de conta.

B

Entendimento da representação mental de outras pessoas assim como delas próprias.

C

Compreensão da existência de diferentes interpretações.

D

Surgimento de estratégias mais elaboradas.

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Q3481494

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481494 Psicologia

Sobre o histórico de intervenção do psicólogo na rede de atenção psicossocial e nos serviços de atendimento em saúde mental, assinale a alternativa CORRETA:

A

A psicologia tem um potencial de transversalização das práticas sociais e institucionais, o qual tem contribuído cada vez mais para a invenção de maneiras de andar tanto na saúde pública quanto na desinstitucionalização da loucura.

B

Torna-se atribuição inerente da psicologia criar um conjunto amplo de medidas que interfiram nas condições de vida do paciente e permitam criar alianças e vínculos fortes com a comunidade.

C

A participação do psicólogo na equipe era a de facilitador do tratamento, em que tinham grandes oportunidades de colaborar como profissionais autônomos.

D

Com a entrada dos psicólogos no Sistema Único de Saúde (SUS), a compreensão de clínica vem sendo renovada pelas novas perspectivas agora denominadas clínica ampliada.

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Q3481493

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481493 Psicologia

A partir do construtivismo de Piaget e os processos de ensino-aprendizagem, qual a alternativa CORRETA?
Fonte: Livro Psicologia da Aprendizagem - UAB educapes.

A

A relação do sujeito com os objetos internos (conhecimentos) é um exercício da cognição, pois o sujeito dá sentidos pessoais ao que busca conhecer.

B

Dada a ênfase nas interações, nos intercâmbios entre os sujeitos, tanto o professor, como os próprios companheiros de classe são peças fundamentais para a construção do conhecimento.

C

O papel do professor deve ser de um agente ativo, cabendo a ele mostrar ao aluno que seus esquemas de acomodação são insuficientes para atingir um equilíbrio permanente.

D

A análise de Piaget sobre o ensino considerava importante perceber as divergências entre a forma espontânea de raciocínio empregada pela criança e as formas mais complexas que pode vir a atingir.

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Q3481492

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481492 Psicologia

A teoria do desenvolvimento de Erik Erikson se dá em direção à formação da identidade através de diferentes estágios que ele denominou de "oito idades do Homem". Qual a "crise" do período que geralmente coincide com o ingresso da criança no ensino fundamental, quando suas tarefas se tornam mais complexas e, por conseguinte, aumentam as expectativas com relação ao seu êxito?

A

Autonomia versus vergonha e dúvida.

B

Confiança básica versus desconfiança básica.

C

Iniciativa versus culpa.

D

Diligência versus inferioridade.

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Q3481491

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481491 Psicologia

Ao trazer uma lógica interacionista de desenvolvimento, Piaget propõe características cognitivo-afetivas e de socialização que dependem de uma construção e não de uma programação biológica previsível. A característica que a lógica do pensamento depende da percepção imediata, não sendo possível operações mentais reversíveis, refere-se a qual fase corretamente?

A

Operatório concreto.

B

Operatório formal.

C

Pré-operatório.

D

Sensório motor.

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Q3481490

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481490 Psicologia

Sobre o que Vygotsky aponta do processo de desenvolvimento e aprendizagem, qual a alternativa CORRETA?

A

Os elementos mediadores são de naturezas distintas e referem-se ao uso de instrumentos e de signos.

B

O que permite a compreensão do desenvolvimento das funções psicológicas superiores é o conceito de intermediação.

C

Vygotsky argumenta que o desenvolvimento também pode ser determinado por leis naturais de caráter universal.

D

Para Vygotsky, toda função no desenvolvimento cultural da criança aparece não mais que no plano social.

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Q3481489

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481489 Psicologia

A memória, uma das principais funções cognitivas, é responsável pela aquisição, armazenamento e recuperação de informações. Agora, assinale a alternativa CORRETA quanto a memória no desenvolvimento infantil.

A

Na idade escolar ocorre o desenvolvimento da memória autobiográfica, dando fim ao período sem recordações.

B

Entre os tipos de memórias, as primeiras a se desenvolverem são as de curto prazo, que pode ser observada durante os primeiros meses.

C

Os bebês demonstram formas de memória explícita antes do primeiro ano de vida.

D

Assim como a alça fonológica, o esboço visuoespacial oferece grande auxílio às crianças abaixo dos 7 anos.

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Q3481487

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481487 Psicologia

Segundo Vygotsky, ao longo do desenvolvimento, existem dois aspectos qualitativamente diferentes a se considerar, que são as funções elementares e as superiores. Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE com as funções psicológicas elementares:

A

Linguagem.

B

Desenvolvimento da vontade.

C

Percepção natural.

D

Memória voluntária.

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Q3481486

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481486 Psicologia

A teoria psicológica social de Alfred Adler, pertencente as teorias psicodinâmicas, afirma que o interesse social e a busca por superioridade eram os pilares conceituais mais substanciais. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA quanto ao que Adler aponta sobre estilo de vida.

A

Estilo de vida é o princípio que explica a singularidade das pessoas, de modo que todos têm um estilo de vida, mas não existe pessoas com o mesmo estilo.

B

Esse conceito se forma na adolescência, quando as experiências são assimiladas e utilizadas segundo esse estilo de vida único.

C

O estilo de vida da pessoa se origina dos seus comportamentos de como enfrentar os "problemas de vida" da idade adulta.

D

Adler descreveu estilos de vida diferentes, cada um conceitualizado em termos de sentimentos e atividade.

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Q3481481

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481481 Administração Geral

É uma aplicação sistemática do conhecimento humano para prever e avaliar cursos de ação alternativos, com vista a tomada de decisões adequadas e racionais, que sirvam de base para a ação futura, além disso, também é decidir antecipadamente o que deve ser feito, ou seja, seguir uma linha de ação pré-estabelecida.
Fonte: HOLANDA apud Luckesi (2011).

O texto acima refere à

A

planejamento.

B

metodologia.

C

didática.

D

dinâmica.

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Q3481480

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481480 Pedagogia

A Educação Especial está inserida nas diferentes etapas Educação Básica, além do Ensino Superior, também atua nas demais modalidades como a Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Educação Indígena.

Sobre a Educação Especial, marque a alternativa CORRETA.

A

A educação especial deve ser concebida para possibilitar que o aluno com necessidades educacionais especiais atinja os objetivos da educação geral.

B

Os alunos que devem se moldar aos formatos das escolas e não o contrário.

C

A escola com educação especial deve ter práticas homogêneas e pouco inclusivas.

D

A escola inclusiva é aquela que abriga de forma a manter a permanência física, apenas, dos alunos com necessidades especiais junto aos demais educandos.

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Q3481475

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481475 Noções de Informática

Qual dos seguintes itens é considerado um componente de hardware de um computador?

A

Software Antivírus.

B

Sistema Operacional.

C

Navegador da Web.

D

Memória RAM.

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Q3481474

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481474 Noções de Informática

Qual dos seguintes componentes armazena temporariamente dados e instruções que estão sendo utilizados ativamente pelo computador durante sua operação?

A

Placa Mãe.

B

Processador (CPU).

C

Disco Rígido (HDD).

D

Memória RAM.

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Q3481464

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3481464 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Por que às vezes fracassamos quando nos esforçamos demais

"Quando a imaginação e a força de vontade estão em conflito, são antagônicas, é sempre a imaginação que vence, sem exceção."

Foi assim que o psicólogo francês Émile Coué explicou o que o intelectual e escritor Aldous Huxley chamou de Lei do Esforço Inverso.

Se a bela frase de Coué te confundiu, pense na areia movediça. É uma superfície que parece sólida, mas que se você pisar nela, esta se separa em água e areia e faz o corpo afundar e sair exige uma força enorme.

Muitos de nós só vimos isso em filmes ou quadrinhos, quando personagens são engolidos enquanto tentam desesperadamente evitar o destino.

É aí que reside o erro e a razão pela qual as areias movediças são uma boa analogia.

Algo semelhante deve ser feito quando você não consegue adormecer, ou tem um ataque de riso em um momento inconveniente, ou não consegue lembrar-se de algo; em vez de se forçar a tentar fazer o que não consegue, relaxe ou pense em outra coisa.

Isso porque, embora possa parecer contraditório, às vezes fracassamos porque nos esforçamos demais.

Isso não significa que você tenha que fazer nada, ou que sempre precisa ter uma atitude passiva diante da vida, mas, às vezes, quanto mais você tenta melhorar algo através da força de vontade, mais piora a situação.

O escritor Liev Tolstói ilustrou o conceito em seu livro Anna Karenina, descrevendo o que aconteceu ao proprietário de terras Konstantin Levin quando ele encontrou harmonia no cultivo da terra com os camponeses:

"Começou a ocorrer uma mudança no trabalho que o enchia de prazer. No meio do trabalho, havia momentos em que ele se esquecia do que estava fazendo e trabalhava sem esforço, e nesses mesmos momentos sua fileira era tão bem cortada quanto a de Tit."

"Mas assim que se lembrava do que estava fazendo e tentava fazer melhor, sentia o peso do esforço e tudo resultava pior."

Os taoístas chamam algo semelhante de "wu wei", que pode ser traduzido como "ação sem esforço".

Em linhas gerais, a ideia é que quando paramos de lutar e aprendemos a esperar e observar, vemos com mais clareza que existem forças externas que nos superam e, às vezes, temos que seguir o fluxo e só agir no momento certo e com as medidas corretas para chegar ao destino desejado.

Ao agir precipitadamente, cada passo é um erro potencial, e a emoção e o ego guiam as decisões mais do que a razão.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2996p2mjo. Adaptado.

Se a bela frase de Coué te 'confundiu', 'pense' na areia movediça.

Conjugando os verbos destacados no futuro do subjuntivo e imperfeito do subjuntivo, respectivamente, tem-se a nova frase:

A

Se a bela frase de Coué te confundir, pensasse na areia movediça.

B

Se a bela frase de Coué te confundiria, pensava na areia movediça.

C

Se a bela frase de Coué te confundira, pensaria na areia movediça.

D

Se a bela frase de Coué te confundirá, pensaria na areia movediça.

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Q3481460

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3481460 Pedagogia

Preencha corretamente as lacunas a seguir:

No contexto da escolarização de crianças/estudantes com deficiência auditiva, a inclusão escolar efetiva requer estratégias pedagógicas bem definidas. Uma prática fundamental é garantir que (1) e (2) sejam integrados no planejamento educacional para promover um ambiente inclusivo e acessível para todos os alunos.

A

(1) o envolvimento ativo dos intérpretes de Libras / (2) a colaboração contínua entre professores regulares e de educação especial

B

(1) o foco em avaliações padronizadas / (2) a independência dos alunos em seu aprendizado

C

(1) a tradução literal de conteúdos / (2) a adaptação parcial dos materiais didáticos

D

(1) o uso exclusivo de recursos visuais / (2) a segregação dos alunos em classes especiais

E

(1) a utilização apenas de leitura labial / (2) o suporte individual fora do horário de aula

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Q3481459

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPA - Educação Especial - Deficiência Auditiva |

Q3481459 Libras

Relacione as abordagens educacionais e metodológicas na educação de surdos (Coluna A) com suas respectivas descrições (Coluna B).

(Coluna A)

1.Abordagem Oralista.

2.Abordagem Bilíngue.

3.Abordagem Total.

4.Pedagogia Visual.

5.Abordagem de Educação Inclusiva.

Coluna B:

( )Utiliza simultaneamente a língua de sinais, a língua oral e outros recursos visuais e auditivos para promover a comunicação e o aprendizado dos alunos surdos.

( )Foca no desenvolvimento das habilidades de fala e leitura labial, excluindo o uso de língua de sinais para promover a integração social dos alunos surdos.

( )Valoriza a língua de sinais como a primeira língua e a língua oral/escrita como segunda língua, promovendo um ambiente de aprendizado que respeita ambas as línguas.

( )Integra alunos surdos em classes regulares com suporte adequado, promovendo a convivência e a aprendizagem em um ambiente inclusivo e diversificado.

( )Enfatiza o uso de recursos visuais, como imagens, gráficos e vídeos, para facilitar a compreensão e o aprendizado dos alunos surdos.

A sequência correta é:

A

2 - 3 - 1 - 4 - 5.

B

1 - 2 - 5 - 4 - 3.

C

2 - 5 - 4 - 3 - 1.

D

5 - 4 - 3 - 2 - 1.

E

3 - 1 - 2 - 5 - 4.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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