Questões de Concurso Público Prefeitura de Planaltina - GO 2026 para Professor Pedagogo
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831317
Direito Constitucional
Um candidato aprovado apresentou diploma
universitário, mas não comprovou idade mínima exigida
em lei para o cargo. Alegou que a competência
profissional deveria prevalecer sobre a restrição etária. A
comissão de posse consultou a Constituição, que trata
dos requisitos gerais para ingresso em cargos públicos.
Diante da controvérsia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831318
Direito Constitucional
Um município decidiu criar um "Tribunal Municipal de
Contas" com competências equivalentes às de um
Tribunal de Contas estadual, alegando necessidade de
controle mais rigoroso dos gastos locais. A Procuradoria
alertou que a medida poderia confrontar a estrutura do
Estado definida pela Constituição Federal (CF), que
distribui funções de controle entre diferentes instituições.
Após debate jurídico, buscou-se esclarecer os limites
municipais. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831319
Direito Administrativo
Durante a execução de serviços de iluminação pública,
um cabo energizado, mal fixado pela empresa
contratada, causou choque elétrico em um morador. A
empresa alegou que a responsabilidade seria do
Município, responsável pela rede elétrica. A Procuradoria
analisou o caso à luz do regime constitucional de
responsabilidade civil. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831320
Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
Uma servidora em função gratificada alegou que não
poderia cumprir jornada de 8 horas, pois seu cargo
efetivo previa 6 horas diárias. A chefia informou que o
Estatuto fixa regras próprias para funções gratificadas,
independentemente do cargo de origem. Em discussão
administrativa, buscou-se solução coerente com a norma
estatutária. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831321
Direito Administrativo
Durante uma investigação sobre contratos públicos,
constatou-se que um diretor municipal celebrou
convênios com entidades privadas sem autorização legal
expressa. Ele alegou possuir delegação verbal do
Prefeito. A Lei Orgânica Municipal (LOM), contudo,
impõe limites claros ao exercício de competências e à
delegação entre Poderes e agentes. Considerando o
cenário, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831322
Pedagogia
A análise sociológica da educação abrange diversas
correntes que interpretam o papel da instituição escolar
na estrutura social, destacando-se as teorias
crítico-reprodutivistas, que veem a escola como um
instrumento de manutenção da hegemonia da classe
dominante. Louis Althusser, em sua obra clássica,
classifica a escola como o Aparelho Ideológico de
Estado (AIE) dominante nas formações capitalistas
maduras, substituindo o papel que outrora pertencia à
Igreja. Considerando a especificidade da análise
althusseriana sobre o funcionamento da escola, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831323
Pedagogia
A Companhia de Jesus, ao desembarcar no Brasil
Colônia em 1549, instituiu o primeiro sistema
educacional organizado no território, pautado em um
documento normativo oficializado em 1599 que
padronizava currículos, métodos e a gestão escolar em
todos os colégios jesuítas globais. Esse sistema,
caracterizado por uma rígida disciplina e pelo ensino das
humanidades clássicas, utilizava métodos pedagógicos
que visavam não apenas a instrução intelectual, mas a
formação moral e religiosa do indivíduo. Considerando o
impacto e as características metodológicas do Ratio
Studiorum na história da educação brasileira, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831324
Pedagogia
A Pedagogia Histórico-Crítica, formulada por Dermeval
Saviani, contrapõe-se tanto às pedagogias tradicionais
quanto às pedagogias novas (não-diretivas), propondo a
valorização do conteúdo sistematizado como instrumento
de compreensão e transformação da realidade social.
Nessa perspectiva, o trabalho educativo é entendido
como o ato de produzir, direta e intencionalmente, em
cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida
histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.
Considerando os passos metodológicos propostos por
essa teoria para a prática educativa, analise as
afirmativas a seguir.
I.O ponto de partida da prática pedagógica é a "prática social", um denominador comum onde professor e alunos se encontram, embora possuam níveis de compreensão distintos sobre a realidade.
II.A "catarse" representa o momento culminante do processo educativo, configurando-se como a incorporação efetiva dos instrumentos culturais pelo aluno, permitindo-lhe uma nova leitura da prática social.
III.A metodologia deve centrar-se na "autonomia espontânea" do aluno, onde o professor atua apenas como facilitador, evitando intervenções diretas na transmissão de conteúdos para não cercear a liberdade criativa.
Está correto o que se afirma em:
I.O ponto de partida da prática pedagógica é a "prática social", um denominador comum onde professor e alunos se encontram, embora possuam níveis de compreensão distintos sobre a realidade.
II.A "catarse" representa o momento culminante do processo educativo, configurando-se como a incorporação efetiva dos instrumentos culturais pelo aluno, permitindo-lhe uma nova leitura da prática social.
III.A metodologia deve centrar-se na "autonomia espontânea" do aluno, onde o professor atua apenas como facilitador, evitando intervenções diretas na transmissão de conteúdos para não cercear a liberdade criativa.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831325
Direito Financeiro
O financiamento da educação básica no Brasil sofreu
alterações estruturais profundas com a promulgação da
Emenda Constitucional nº 108/2020 e a sanção da Lei nº
14.113/2020, que regulamentou o novo Fundo de
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e
de Valorização dos Profissionais da Educação (Novo
FUNDEB). A nova legislação tornou o fundo permanente
e alterou a lógica de distribuição da complementação da
União, visando reduzir as desigualdades regionais e
locais. Considerando as novas modalidades de repasse
da União estabelecidas pelo Novo FUNDEB, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831326
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB -
Lei nº 9.394/1996) define os princípios e fins da
educação nacional, bem como a organização dos
sistemas de ensino e as incumbências dos entes
federados e das unidades escolares. Um dos pilares da
legislação é a gestão democrática do ensino público, que
deve ser implementada conforme as peculiaridades de
cada sistema, garantindo a participação da comunidade
escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
Acerca das disposições da LDB sobre a gestão
democrática e a autonomia das escolas, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, garantindo a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
( ) A legislação determina que a escolha dos diretores de escola deve ocorrer, obrigatoriamente em todo o território nacional, por meio de concurso público de provas e títulos, vedando eleições diretas.
( ) As unidades escolares públicas de educação básica terão assegurados graus progressivos de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.
( ) A participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes é facultativa, cabendo a cada diretor decidir sobre a conveniência de sua implementação na unidade escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, garantindo a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
( ) A legislação determina que a escolha dos diretores de escola deve ocorrer, obrigatoriamente em todo o território nacional, por meio de concurso público de provas e títulos, vedando eleições diretas.
( ) As unidades escolares públicas de educação básica terão assegurados graus progressivos de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.
( ) A participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes é facultativa, cabendo a cada diretor decidir sobre a conveniência de sua implementação na unidade escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831327
Pedagogia
No campo educacional, o currículo constitui-se como
território de disputas políticas, culturais e
epistemológicas, transcendendo sua dimensão
prescritiva. As múltiplas camadas curriculares− como o
prescrito, o oculto e o real − tensionam o papel do
pedagogo, sobretudo frente à implementação de
documentos como a Base Nacional Comum Curricular - BNCC e as Diretrizes Curriculares Nacionais- DCNs,
que regulam, mas não esgotam, o processo formativo.
À luz dessas discussões, assinale a alternativa que apresenta um entendimento compatível com as implicações críticas do currículo na prática pedagógica.
À luz dessas discussões, assinale a alternativa que apresenta um entendimento compatível com as implicações críticas do currículo na prática pedagógica.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831328
Pedagogia
Considerando as teorias pedagógicas que fundamentam
a prática docente no âmbito da educação escolar,
analise as proposições abaixo e identifique aquela cuja
compreensão está em consonância com pressupostos
críticos de formação humana.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831329
Pedagogia
Apesar de haver distinções conceituais e operacionais
entre a proposta de educação integral e os enfoques
interdisciplinares no currículo, ambas as abordagens,
quando articuladas no interior do projeto pedagógico
escolar, podem potencializar os processos de formação
humana nas dimensões ética, estética, cognitiva, social e
política. Diante das informações apresentadas, é
pertinente ocorrer:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831330
Pedagogia
O planejamento educacional, em suas distintas esferas −
institucional, curricular e pedagógica − integra um
processo político de tomada de decisões voltadas à
materialização de princípios educativos. O Projeto
Político-Pedagógico, nesse contexto, representa não
apenas um documento técnico-administrativo, mas um
instrumento de construção coletiva, tensionado por
disputas simbólicas, ideológicas e epistêmicas.
Diante disso, considerando uma compreensão teórico-metodológica compatível com os fundamentos democráticos da organização escolar, pode-se afirmar que:
Diante disso, considerando uma compreensão teórico-metodológica compatível com os fundamentos democráticos da organização escolar, pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831331
Pedagogia
Ao compreendermos que os indicadores educacionais e
as avaliações externas refletem disputas sobre o
conceito de qualidade, e que os resultados por eles
gerados não são neutros, mas produtos de escolhas
teóricas e políticas, torna-se essencial que o pedagogo
atue como mediador crítico entre esses dados e os
processos de formação.
Nesse contexto, uma atuação adequada a ser assumida por um pedagogo é aquela que compreende que:
Nesse contexto, uma atuação adequada a ser assumida por um pedagogo é aquela que compreende que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831332
Pedagogia
A gestão pedagógica, como dimensão constitutiva da
organização escolar, exige do pedagogo uma atuação
que transcenda o cumprimento de funções
administrativas,
envolvendo
ações
formativas,
político-institucionais e de mediação entre os diversos
sujeitos do espaço educativo. Sua inserção nos
processos democráticos da escola, bem como sua
responsabilidade no acompanhamento da aprendizagem
e na articulação entre os segmentos escolares, revela
um campo de atuação marcado por tensões, escolhas e
projetos coletivos, uma vez que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831333
Pedagogia
Considerando os pressupostos da psicopedagogia
institucional, das políticas educacionais brasileiras e das
múltiplas possibilidades de atuação do pedagogo,
analise as proposições abaixo:
I.A mediação de conflitos interpessoais e a promoção do clima ético-escolar são funções que articulam fundamentos da psicologia do desenvolvimento à atuação do pedagogo como agente de construção coletiva da convivência.
II.A pedagogia social e hospitalar ampliam os espaços formais de atuação do pedagogo, sendo regulamentadas pela LDB como modalidades de ensino, exigindo formação complementar e vinculação obrigatória ao sistema público de educação.
III.A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, prevê o Atendimento Educacional Especializado como parte complementar à escolarização, sendo organizado institucionalmente em função das especificidades dos estudantes.
IV.A atuação psicopedagógica, no âmbito institucional, concentra-se exclusivamente no diagnóstico clínico individual, devendo o pedagogo acionar profissionais externos sempre que identificar déficits de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
I.A mediação de conflitos interpessoais e a promoção do clima ético-escolar são funções que articulam fundamentos da psicologia do desenvolvimento à atuação do pedagogo como agente de construção coletiva da convivência.
II.A pedagogia social e hospitalar ampliam os espaços formais de atuação do pedagogo, sendo regulamentadas pela LDB como modalidades de ensino, exigindo formação complementar e vinculação obrigatória ao sistema público de educação.
III.A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, prevê o Atendimento Educacional Especializado como parte complementar à escolarização, sendo organizado institucionalmente em função das especificidades dos estudantes.
IV.A atuação psicopedagógica, no âmbito institucional, concentra-se exclusivamente no diagnóstico clínico individual, devendo o pedagogo acionar profissionais externos sempre que identificar déficits de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831334
Pedagogia
Ao considerarmos que a escola é um espaço de disputas
de sentidos e de reconhecimento de subjetividades
historicamente silenciadas, compreendemos que a
construção de práticas pedagógicas voltadas à equidade
exige não apenas a aplicação de normativas legais, mas
o tensionamento de estruturas, discursos e saberes
excludentes. Nessa perspectiva, o papel do pedagogo
diante das políticas de inclusão e da diversidade implica:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831335
Pedagogia
Ao compreendermos que a avaliação constitui um ato
intencional ancorado em determinadas concepções de
sujeito, de conhecimento e de sociedade, e que a
formação docente continuada participa desse mesmo
horizonte ético-político, torna-se evidente que ambas se
inter-relacionam como práticas de poder e linguagem.
Sob esse prisma, é possível afirmar que:
Sob esse prisma, é possível afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Planaltina - GO
Prova:
Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo |
Q3831336
Pedagogia
Considerando os fundamentos epistemológicos que
sustentam a função do pedagogo na mediação entre os
saberes escolares e os processos socioculturais mais
amplos, bem como as distintas matrizes teóricas que
orientam as concepções pedagógicas críticas e não
críticas, analise as proposições abaixo. Em contextos de
formação intencional, a prática pedagógica deve ser
compreendida como atividade teórico-prática vinculada à
realidade concreta e, nesse sentido, orientada por uma
racionalidade crítica comprometida com a superação de
determinismos históricos. Nessa perspectiva, assinale a
alternativa que se alinha a esse entendimento.
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