A unidade temática "Esporte" é estruturada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com base num modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de esporte classificado, segundo a BNCC, como esporte de "Precisão":

O professor de Educação Física tem importante papel e pode contribuir de maneira eficaz para melhoria de vida de pessoas que sofrem de diabetes. Sobre condicionamento físico, saúde e relação com diabetes, julgue os itens que segue:

I. Pré-diabetes é quando os níveis de glicose no sangue estão mais altos do que o normal, mas ainda não estão elevados o suficiente para caracterizar um Diabetes Tipo 1 ou Tipo 2.
II. Embora seja mais frequente em adultos, a diabetes tipo 2 também atinge crianças e adolescentes, uma consequência direta da crescente onda de obesidade infantil.
III. O diabetes mellitus tipo 1, é caracterizado pelo excesso de glicose no sangue, o que desencadeia uma série de complicações no organismo, já o do tipo 2 tem como característica a ausência de glicose no sangue.
IV. A diabetes do tipo 2 acomete a pessoa desde o nascimento, ao contrário da diabetes do tipo 1, que se desenvolve em função de fatores tais como: sobrepeso, sedentarismo, triglicerídeos elevados, hipertensão e hábitos alimentares inadequados.

É CORRETO o que se afirma em:

Assinale a alternativa CORRETA acerca dos princípios científicos do treinamento desportivo.

A luz da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional com base na redação do Artigo 6º: É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos _____________anos de idade.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Técnica de socorros de urgência utilizada em casos de emergência por asfixia, provocada por um pedaço de comida ou qualquer tipo de corpo estranho que fique entalado nas vias respiratórias, impedindo a pessoa de respirar. Essa técnica é chamada Manobra de:

Associe as colunas que relaciona as atividades rítmicas enquanto conteúdo da Educação Física, utilizando:

1ª Coluna

(1) Percussão corporal.

(2) Brincadeiras cantadas.

2ª Coluna

(__) Produção de sons com o corpo.

(__) Atividade de roda - "Fui no Tororó".

 

(__) Ciranda.

(__) Estalar os dedos no ritmo da música.

(__) Palmas ritmadas.

(__) Atividade "Escravos de Jó".

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA sequência de preenchimento dos parênteses de cima para baixo:

A Base Nacional Comum Curricular definirá direitos e objetivos de aprendizagem do ensino médio, conforme Diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento, com EXCEÇÃO de:

A Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seu Art. 1º, versa: A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:

O desenvolvimento motor, como parte do desenvolvimento humano, guarda relação intrínseca com a Educação Física, acerca desse tema, analise as assertivas a seguir:

I. A Educação Física tem um papel importante na escola, proporcionando aos alunos a oportunidade de desenvolver as habilidades corporais auxiliando no seu desenvolvimento.
II. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos e emoções, ampliam o uso significativo de gestos e posturas corporais, descobrem os próprios limites e utilizam a linguagem corporal, que não influenciam o desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e afetivas.
III. O desenvolvimento motor dá-se por um processo contínuo de alterações no nível de funcionamento do indivíduo, adquirindo, ao longo do tempo, uma menor capacidade de controlar movimentos.

É CORRETO o que se afirma em:

Em Fisiologia do esforço de acordo com definição contida nos Cadernos de referência de esporte, Fisiologia do exercício. - Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013: "A principal adaptação que ocorre em resposta ao efeito permanente do treinamento de força e que proporciona o aumento da área de secção transversal dos músculos, observado visualmente pelo aumento do volume muscular, é denominada:

A educação, dever da_________e do (a)_________, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

A contração muscular refere-se ao deslizamento do (a)____________sobre o (a)___________nas células musculares, permitindo os movimentos do corpo. As fibras musculares contêm os filamentos de proteínas contráteis, esses filamentos se repetem ao longo da fibra muscular, formando o sarcômero.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Essa ocorrência é identificada quando a pessoa passa mal, fica agitada, com dores no peito e em seguida cai desacordada. Caso isso ocorra o professor deve chamar socorro e iniciar a técnica indicada para casos nos quais a vítima teve uma parada cardíaca, esse procedimento de socorros de urgência recebe o nome de:

Assunto bastante estudado em Biologia do esporte, a câimbra é uma contração breve, involuntária e dolorosa de um músculo ou grupo de músculos. Durante uma aula de Educação Física, em que uma aluna apresenta câimbra, a professora, para auxiliar, deve tomar a seguinte medida:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural, EXCETO:

Segundo especialistas em Biologia do Esporte, a redução da pressão do oxigênio prejudica a resistência e a força dos atletas em uma competição. Assim sendo, os critérios utilizados pelo Comitê Olímpico Internacional COI, são pautados com atenção para não trazer riscos aos atletas, mesmo sabendo que até as altitudes mais modestas podem afetar o desempenho atlético. A tabela oficial do COI classifica como: "baixa altitude, onde já se detecta menor desempenho aeróbico" a altura, em metros, de:

O conceito de____________é utilizado, para se referir à habilidade dos seres vivos de regular o seu ambiente interno visando a manter uma condição estável, mesmo sob condições adversas e expostas a alterações.___________é um comportamento oposto à (ao)____________, que diz respeito à estabilidade que é provocada em alguns órgãos, músculos e tecidos, e que pode manter o equilíbrio da produção de substratos energéticos e a manutenção da frequência cardíaca para a realização do exercício.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

É a principal fonte de energia extraída dos alimentos, mas parte da ingestão desse nutriente, quando o corpo se encontra em repouso, é convertida diretamente em moléculas de glicogênio, que são armazenadas no fígado e nos músculos para sua conversão em moléculas de energia utilizável. A descrição acima refere-se a (ao):

A luz da Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II. Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

III. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

IV. Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

É CORRETO o que se afirma em:         

Analise os itens a seguir acerca das competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

I. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e fomentar posturas consumistas e preconceituosas.
III. Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o antagonismo.

É CORRETO o que se afirma em: