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Q4374532 Educação Física
Analise os itens a seguir acerca das competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, contempladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

I. Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
II. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e fomentar posturas consumistas e preconceituosas.
III. Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o antagonismo.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A conferência dos itens I–III com as competências 1, 4 e 10 da BNCC mostra que as alterações em II e III impedem sua validação; como apenas I permanece correto, o gabarito é E.

Tema central: Competências específicas de Educação Física na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Seleciona apenas II, mas a competência 4 determina discutir posturas consumistas e preconceituosas, e não fomentá-las. O verbo empregado no item transforma essas posturas em algo a ser incentivado, alterando a orientação da BNCC. Além disso, a alternativa exclui I, que corresponde à competência 1.
B
Errada
Inclui corretamente I, mas também inclui III. Na competência 10, a experimentação, a apreciação e a criação das práticas corporais devem valorizar o trabalho coletivo e o protagonismo. O item substitui protagonismo por antagonismo; por isso, sua parte final não corresponde à BNCC, ainda que a enumeração das práticas corporais esteja adequada.
C
Errada
Seleciona apenas III, cujo erro está em apresentar o antagonismo como valor indicado pela competência 10. A formulação da BNCC é 'valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo'. A troca invalida III, e a alternativa ainda deixa de incluir I, que reproduz o conteúdo da competência 1.
D
Errada
Considera verdadeiros os três itens, embora dois alterem o sentido das competências. Em II, 'fomentar' substitui a orientação de discutir posturas consumistas e preconceituosas, prevista na competência 4. Em III, 'antagonismo' ocupa o lugar de protagonismo, previsto na competência 10. Assim, somente I pode ser aceito.
E
Certa
A alternativa E está correta porque o item I preserva os dois elementos da competência 1: compreender a origem da cultura corporal de movimento e relacioná-la à organização da vida coletiva e individual. A competência não se limita, portanto, ao conhecimento dessa origem; também exige compreender seus vínculos com a vida das pessoas e da coletividade. É essa relação completa que o item I apresenta.
Pegadinha da questão
Os itens II e III começam com conteúdos correspondentes à BNCC, o que pode levar à aceitação sem conferir o final. As alterações decisivas estão justamente ali: uma muda a ação proposta; a outra, o valor a ser promovido.
Dica para questões semelhantes
  • Ao conferir uma competência, verifique conjuntamente a ação exigida, seu objeto e a finalidade ou o valor associado: reconhecer apenas o tema ou uma enumeração correta não valida o item inteiro.

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Comentários

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A maioria das questões desse tipo traz conceitos praticamente idênticos aos corretos, mas alterando pequenas palavras que, na pressa, acabam passando despercebidas.

II. Identificar a multiplicidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, criticamente, os modelos disseminados na mídia e fomentar posturas consumistas e preconceituosas.

ERRADO: A Educação Física busca combater essas posturas e não fomentá-las.

III. Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o antagonismo.

ERRADO: A BNCC preconiza a Cooperação e não o antagonismo

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