Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1009

Q3990569

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990569 Pedagogia

O que define uma prática pedagógica sob a ótica da Abordagem Crítico-Emancipatória?

A

Enfatizar o desempenho motor técnico.

B

Promover reflexões sobre as práticas sociais dos alunos.

C

Desenvolver habilidades motoras para esportes de alto rendimento

D

Seguir um currículo tecnicista voltado para competições.

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Q3990564

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |

Q3990564 Pedagogia

Foi um marco significativo para a conscientização sobre os direitos das pessoas com deficiência:

A

A criação do Comitê Paralímpico Internacional em 1989.

B

A instituição do Ano Internacional para as Pessoas Deficientes em 1981 pela ONU.

C

A criação das Paraolimpíadas em 1960.

D

A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996.

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Q3989578

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |

Q3989578 Pedagogia

As técnicas de ensino são ferramentas fundamentais no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando diferentes abordagens pedagógicas em sala de aula. A respeito das técnicas didáticopedagógicas, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Aulas Expositivas: Técnica que envolve a exposição oral do conteúdo pelo professor, podendo ser dogmática, quando o conhecimento é transmitido de forma incontestável, ou dialogada, quando há interação com os alunos.

B

Estudo de Caso: Técnica que consiste na análise detalhada de um caso real ou hipotético, permitindo aos alunos aplicarem teorias e conceitos em situações práticas, desenvolvendo habilidades de resolução de problemas.

C

Trabalho de Campo: Técnica que promove a coleta de dados e observações em ambientes externos à sala de aula, possibilitando o contato direto com a realidade estudada, o que contribui para a compreensão prática dos conceitos.

D

Mapas Conceituais: Técnica que envolve a elaboração de diagramas para representar relações entre conceitos, facilitando a memorização e compreensão dos conteúdos; sua utilização é indicada apenas para estudantes de níveis avançados, como no ensino superior.

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Q3989576

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |

Q3989576 Pedagogia

Maria é uma professora dedicada que está sempre buscando melhorar suas práticas pedagógicas. Ela entende que alfabetização e letramento são processos distintos, mas inseparáveis. Em uma de suas aulas, Maria explica aos pais dos alunos que o letramento vai além de apenas ensinar a ler e escrever. Qual das opções abaixo melhor descreve o conceito de letramento conforme discutido no artigo?

A

Letramento é o processo de ensinar a ler e escrever, focando na decodificação de palavras.

B

Letramento é a habilidade de codificar fonemas em grafemas e vice-versa.

C

Letramento é o uso social da leitura e da escrita, compreendendo e aplicando esses conhecimentos em diferentes contextos.

D

Letramento é a memorização de palavras e frases para facilitar a leitura.

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Q3989464

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |

Q3989464 Pedagogia

No desenvolvimento de propostas educacionais para a educação infantil, diferentes concepções sobre cuidar, educar e aprendizagem têm influenciado as práticas pedagógicas ao longo do tempo. Essas concepções refletem as diversas formas de compreender o papel do educador e as necessidades das crianças pequenas. Com base nas discussões apresentadas, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA:

A

Práticas que privilegiam cuidados físicos, com rotinas rígidas e dependentes da ação direta do adulto, podem limitar a independência e as oportunidades de aprendizado das crianças sobre o cuidado de si, do outro e do ambiente.

B

A pedagogia relacional, baseada em relações pessoais intensas entre adultos e crianças, é uma prática comum na educação infantil que enfatiza o desenvolvimento emocional das crianças pequenas.

C

O termo "cognitivo" é utilizado unicamente para se referir ao desenvolvimento das estruturas do pensamento, como a capacidade de generalizar, recordar e formar conceitos.

D

A elaboração de propostas educacionais na educação infantil deve considerar explicitamente as concepções sobre criança, educar, cuidar e aprendizagem.

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Q3989173

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |

Q3989173 Pedagogia

Leia o texto.

Existem muitas maneiras do profissional em psicopedagogia intervir na escola nas questões que interferem no bom desempenho, muitas vezes nem mesmo o professor nota, podem ser motivos simples para serem solucionados como exemplo problemas com os colegas de sala, com o próprio professor ou mesmo na família o qual pode trazer problemas emocionais e acarretar em dificuldades para relacionar os conteúdos. (BOSSA, 2007). Por estas razões as vezes a criança perde o prazer em estar na escola, e ao invés de ser um momento de prazer passa a ser de repulsa.

Analise as afirmativas sobre o papel do psicopedagogo.
I. Fazer levantamento, compreender e analisar as práticas escolares em suas relações com aprendizagem.

II. Dá suporte pedagógico e também clínico dentro da escola a partir da necessidade observada pela equipe escolar.

III. Trabalhar com a prevenção das dificuldades de aprendizagens apresentando novos métodos para construção do conhecimento.

IV. Dá suporte pedagógico e não clínico dentro da escola a partir da necessidade observada pela equipe escolar.

Assinale a alternativa correta.

A

Somente afirmativas I, II e IV estão verdadeiras.

B

Somente afirmativas I, II e III estão verdadeiras.

C

Somente afirmativas II, III e IV estão verdadeiras.

D

Somente afirmativas I, III e IV estão verdadeiras.

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Q3988225

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |

Q3988225 Pedagogia

Abaixo temos didáticas empregadas por diversos pensadores da Educação Musical. Qual é defendida pelo pensador suíço Émille Jaques-Dalcroze?

A

Didática baseada na audição e atuação do corpo a partir de atividades que combinem sensações físicas e auditivas, chamada de Rítmica.

B

Educação Musical estruturada a partir do uso da voz com canções na língua materna, melodias folclóricas, com músicas vivenciadas antes da criança frequentar a escola.

C

Ensino fundamentado no canto livre por imitação, canto consciente, leitura musical, memorização, imitação espontânea e transposição.

D

Ensino de música a partir da educação infantil, em casa ou no seio familiar, a partir da imitação

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Q3985747

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985747 Pedagogia

Na perspectiva antropológica de Clifford Geertz, a religião é entendida como:

A

Um sistema cultural que dá significado às experiências humanas por meio de símbolos.

B

Um conjunto de crenças irracionais e primitivas.

C

Uma instituição política que controla o comportamento social.

D

Um fenômeno exclusivamente místico, sem influência cultural.

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Q3985746

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985746 Pedagogia

O xamanismo indígena brasileiro pode ser descrito como:

A

Uma prática isolada, sem ligação com a cultura e o meio ambiente.

B

Uma tradição extinta.

C

Uma forma de religião ocidental.

D

Um sistema espiritual que conecta os seres humanos com a natureza e os espíritos.

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Q3985745

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985745 Pedagogia

Max Weber identifica que a religião desempenha um papel central em:

A

Diminuir as desigualdades econômicas.

B

Aumentar o poder das autoridades tradicionais.

C

Moldar a ética econômica e influenciar o desenvolvimento do capitalismo.

D

Preservar práticas ancestrais sem mudanças.

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Q3985744

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985744 Pedagogia

Segundo a Constituição de 1988, o Ensino Religioso nas escolas públicas deve ser:

A

Facultativo, com a obrigatoriedade de uma fé específica.

B

Facultativo, sem ônus para os cofres públicos.

C

Obrigatório para todas as séries do ensino fundamental.

D

Ministrado por líderes religiosos de uma confissão específica.

Q3985743

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985743 Pedagogia

A epistemologia do Ensino Religioso deve contemplar qual aspecto fundamental no contexto da educação brasileira?

A

A exclusão de crenças não cristãs.

B

A diversidade religiosa e o respeito mútuo.

C

A formação de valores teológicos.

D

A promoção de uma fé única.

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Q3985742

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985742 Pedagogia

As tradições religiosas afro-brasileiras influenciam as relações sociais no Brasil principalmente:

A

Promovendo a conversão ao cristianismo.

B

Excluindo outras práticas religiosas da esfera pública.

C

Fortalecendo a hierarquia de classes.

D

Valorizando a resistência cultural e a identidade étnica dos afrodescendentes.

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Q3985741

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985741 Pedagogia

Na modernidade pluralista, o fenômeno religioso é caracterizado por:

A

A imposição de uma única verdade religiosa universal.

B

A coexistência de múltiplas tradições religiosas, sem hierarquia entre elas.

C

O desaparecimento das crenças religiosas tradicionais.

D

A transformação de todas as religiões em seitas fechadas.

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Q3985740

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985740 Pedagogia

A mistura de elementos religiosos europeus, africanos e indígenas no Brasil resultou no fenômeno conhecido como:

A

Sincretismo religioso.

B

Pluralismo religioso.

C

Secularismo

D

Fundamentalismo religioso

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Q3985739

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985739 Pedagogia

No contexto das religiões afro-brasileiras, como a Umbanda, a identidade de gênero é:

A

Definida rigidamente de acordo com papéis tradicionais de gênero.

B

Flexível, reconhecendo múltiplas expressões de gênero e identidade.

C

Totalmente irrelevante para a prática religiosa.

D

Baseada exclusivamente na biologia.

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Q3985738

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985738 Pedagogia

Do ponto de vista filosófico, o que caracteriza a "crítica da religião" em Feuerbach?

A

A religião é uma verdade objetiva que deve ser preservada.

B

A religião é uma projeção dos desejos humanos sobre um ser divino.

C

A religião deve ser o centro de toda a vida social.

D

A religião é um meio de libertar a humanidade do sofrimento.

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Q3985737

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985737 Pedagogia

De acordo com Paul Tillich, a religião é definida como:

A

Um conjunto de regras morais.

B

O sistema de crenças em deuses.

C

A busca por respostas filosóficas.

D

A preocupação última do ser humano.

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Q3985736

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985736 Pedagogia

Segundo o educador Paulo Freire, o Ensino Religioso deve ser entendido como:

A

Uma forma de impor valores morais.

B

Um espaço para a liberdade e diálogo crítico sobre a religiosidade.

C

Uma maneira de reforçar a autoridade religiosa.

D

Uma ferramenta de manutenção das tradições religiosas.

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Q3985735

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - Ensino Religioso |

Q3985735 Pedagogia

Qual é a principal função do Ensino Religioso de acordo com a Constituição de 1988?

A

Promover a fé cristã.

B

Estimular a conversão religiosa.

C

Garantir a liberdade de crença e a pluralidade de ideias.

D

Fomentar o estudo exclusivo das religiões ocidentais.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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