Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3411352 Pedagogia
Considere a função social dos especialistas em assuntos educacionais na sociedade contemporânea e avalie as afirmativas a seguir.

I - Os especialistas em assuntos educacionais desempenham um papel fundamental na viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, atuando em estreita colaboração com professores, estudantes e familiares para garantir o desenvolvimento eficaz e harmonioso do ambiente educacional.
II - A tarefa dos especialistas em assuntos educacionais é bastante simples, pois envolve apenas a gestão administrativa das instituições educacionais.
III - A tarefa do supervisor escolar é uma prática política, ética e comprometida, que só pode florescer em um ambiente onde todos estejam coletivamente engajados com os pressupostos pedagógicos adotados pela instituição educacional.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q3411351 Pedagogia
Considerando a formação inicial e continuada de profissionais da educação, inspirada pelos princípios de Paulo Freire (1996), analise as afirmativas a seguir.

I - A formação continuada de profissionais da educação é uma exigência burocrática e não contribui significativamente para o desenvolvimento profissional dos educadores, indo de encontro aos ideais de Paulo Freire.
II - As formações inicial e continuada de profissionais da educação são complementares, sendo a primeira responsável pela base teórica e a segunda pela atualização e aprimoramento constante das práticas pedagógicas, em conformidade com a perspectiva de Paulo Freire.
III - A formação inicial de profissionais da educação é um processo único que não necessita de atualizações ao longo da carreira docente, conforme enfatiza os princípios de Paulo Freire.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)  
Alternativas
Q3411286 Pedagogia
No contexto do ensino de literatura no Ensino Fundamental, qual das seguintes abordagens pedagógicas incentiva os alunos a explorar textos literários a partir de suas próprias perspectivas e experiências pessoais, promovendo uma conexão emocional e interpretativa com as obras? 
Alternativas
Q3411285 Pedagogia
Qual dos seguintes métodos de ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental foca principalmente na capacidade dos alunos de compreender e produzir textos, utilizando situações reais de comunicação? 
Alternativas
Q3411063 Pedagogia
Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para auxiliar um aluno com TDAH na educação inclusiva? 
Alternativas
Q3411061 Pedagogia
Qual das seguintes estratégias pedagógicas NÃO é recomendada para promover a inclusão na sala de aula? 
Alternativas
Q3410970 Pedagogia
As tendências pedagógicas representam diferentes abordagens teóricas e práticas que influenciam o processo de ensino e aprendizagem, redefinindo o papel do professor e do aluno, bem como a função da escola na formação dos indivíduos. Assinale a alternativa que apresenta as principais tendências pedagógicas que moldaram o cenário educacional no século XX.
Alternativas
Q3410969 Pedagogia
No contexto escolar, o processo de ensino e aprendizagem é intrinsecamente complexo, abarcando elementos como objetivos, planejamento, método e avaliação. Com base na perspectiva de Libâneo (2006) sobre esses elementos, analise as afirmativas a seguir.

I - Segundo Libâneo, o planejamento é uma etapa dispensável no processo de ensino-aprendizagem, já que os professores devem seguir uma abordagem intuitiva.

II - De acordo com Libâneo, o método de ensino deve ser escolhido considerando a diversidade dos alunos e os objetivos educacionais a serem alcançados.

III - Libâneo argumenta que a avaliação no processo de ensino-aprendizagem deve ser punitiva, focando apenas nos erros dos alunos, e não em seu progresso.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q3410963 Pedagogia
Qual é um dos objetivos da escola em relação ao desenvolvimento dos alunos: 
Alternativas
Q3410962 Pedagogia
O que significa a transição da causalidade para a complexidade na educação contemporânea: 
Alternativas
Q3410959 Pedagogia
Indique, dentre as alternativas dispostas abaixo, uma das críticas ao modelo tradicional de ensino: 
Alternativas
Q3410956 Pedagogia
O que se entende por compartilhamento de responsabilidades entre escola, família e Estado: 
Alternativas
Q3410811 Pedagogia
A Educação Inclusiva é mais do que receber o aluno na escola regular e integrá-lo em sala de aula com os colegas. Faz se necessário acompanhar o seu desenvolvimento e ter certeza de que este estudante está absorvendo o conteúdo e que principalmente a escola está contribuindo para o seu crescimento, não apenas na aprendizagem, mas também o preparando para a vida. A inclusão é uma reestruturação da prática, da cultura e das políticas vivenciadas nas escolas de forma que estas respondam:
Alternativas
Q3410810 Pedagogia
Entender o que são as dificuldades de aprendizagem é importante para se evitar pensar numa ideia de incapacidade do aluno em aprender. Esse diagnóstico também é importante para que o aluno não seja taxado com transtornos ou deficiências que, por vezes, ele não possui. O uso de jogos didáticos e metodologias diferenciadas que podem superar as dificuldades apresentadas. Para superá-las, é importante ter em mente que: 
Alternativas
Q3410809 Pedagogia
Os profissionais da educação recebem, em sala, os diversos alunos que, em sua jornada, também trazem diversos históricos: condições socioeconômicas desfavoráveis, falta de estímulo para o estudo e, ainda, dificuldades decorrentes de situações culturais, biológicas e sensoriais. Todos esses históricos podem ser identificados em algum momento de sua escolarização como uma pessoa com dificuldades de aprendizagem. Sobre essas dificuldades, leia as afirmações abaixo:
( ) Dificuldades de aprendizagem referem-se a algum prejuízo, atraso e/ou desordem na apreensão de comandos e informações em geral, as quais podem ter as suas origens em fatores diversos e podem estar ligadas a certos comprometimentos no cérebro, mas não têm todas as suas origens na ordem biológica.  
( ) Em alguns casos, as origens das dificuldades de aprendizagem podem advir de conflitos pessoais, culturais e sociais e, significa que o aluno não irá aprender.
( ) Dificuldades de aprendizagem precisam de intervenção na sala de aula e o quanto antes ocorrerem a detecção e a atuação do profissional docente menores serão as lacunas e os efeitos resultantes disso.
( ) A intervenção imediata, nas dificuldades de aprendizagem, diminui a chance de sucesso na escola, podendo aparecer frustrações, baixa autoestima e outros problemas.

Completando as frases com V, se verdadeiras e, F se Falsas, a alternativa correta é:
Alternativas
Q3410806 Pedagogia
Os objetivos são elaborados para se alcançar novas habilidades – sejam elas, acadêmicas, de linguagem, de brincar, de desenvolvimento motor, de percepção visual. Para isso, é necessário ter em mente que devem ser elaborados levando em consideração alguns aspectos muito importantes (1) escritos para cada ano escolar, (2) escritos para facilitar o entendimento rigoroso e em profundidade, (3) desenvolvidos para garantir que o aprendizado seja organizado de maneira apropriada, evitando-se repetições desnecessárias e (4) escritos de forma rebuscada com padrão acadêmico.
Sobre a elaboração dos objetivos, está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Alternativas
Q3410804 Pedagogia
Leia o excerto, abaixo:
Assim, para qualificar a aprendizagem de nossos educandos, importa, de um lado, ter clara ______ que utilizamos como suporte de nossa prática pedagógica, e, de outro, o planejamento de ensino, que estabelecemos como guia para nossa prática de ensinar no decorrer das unidades de ensino do ano letivo. Sem ambos, com sua consequente execução, os atos avaliativos serão praticados aleatoriamente, de forma mais arbitrária do que o são em sua própria constituição. Serão praticados sem vínculos com a realidade educativa dos educandos. (Adaptado)
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/Fil e/sem_pedagogica/fev_2010/avaliacao_luckesi.pdf
A palavra que completa, corretamente, a lacuna no pensamento acima é:
Alternativas
Q3410802 Pedagogia
A comunicação é a utilização de qualquer meio pelo qual uma mensagem é transmitida. Pode-se dizer que a comunicação é a transmissão de um modo de pensar, de ser e de sentir. Seu objetivo é influenciar com o objetivo de se obter uma reação específica de quem recebe a mensagem. E na escola, há comunicação constante. É através da comunicação que as pessoas conseguem expressar suas emoções, motivar outras pessoas, transmitir fatos, opiniões e experiências. Sobre ela, é correto afirmar:
Alternativas
Q3410801 Pedagogia
Uma grande parcela da humanidade tem demonstrado que não é mais aceitável tolerar condutas inadequadas na prestação de serviços e acredita que isso acarretará mudança de postura do ser humano. Aos poucos nasce a consciência de que é necessário abandonar velhas crenças. Leia os ditos populares abaixo e assinale aquele que ainda precisa ser atualizado: 
Alternativas
Q3410798 Pedagogia
Como as crianças são consideradas no contexto da Educação Infantil: 
Alternativas
Respostas
20161: C
20162: C
20163: D
20164: E
20165: B
20166: B
20167: E
20168: B
20169: E
20170: B
20171: C
20172: D
20173: C
20174: A
20175: B
20176: C
20177: B
20178: B
20179: C
20180: C