Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 36

Q4331592

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Lajedinho - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Lajedinho - BA - Agente de Combate às Endemias |

Q4331592 Pedagogia

A análise dos indicadores educacionais de um município exige atenção ao período de referência e ao significado de cada dado. Em Lajedinho, informações oficiais permitem observar aspectos relacionados ao acesso à educação, ao planejamento das políticas educacionais e à organização da rede de ensino. A respeito da educação no Município de Lajedinho, analise as afirmativas a seguir.

I. O município possui Plano Municipal de Educação, instrumento relacionado ao planejamento das políticas educacionais.

II. A taxa de escolarização das pessoas de 6 a 14 anos apresentada pelo IBGE é superior a 99%.

III. A realização de discussões sobre os Projetos Político-Pedagógicos das unidades escolares é compatível com ações de planejamento e organização da educação municipal.

IV. A existência de unidades da rede estadual no município significa que a Prefeitura deixou de possuir atribuições relacionadas à oferta da educação básica.

Está correto o que se afirma em:

A

I e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

II, III e IV, apenas.

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Q4331556

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Esportes |

Q4331556 Pedagogia

Um facilitador organiza uma atividade de basquetebol para adolescentes iniciantes. Em vez de concentrar a sessão na competição entre equipes, propõe desafios de passes, deslocamentos, controle de bola e arremessos, ajustando as regras e o espaço conforme as necessidades do grupo. Essa estratégia busca principalmente:

A

Reproduzir integralmente as condições de uma competição oficial desde o início da aprendizagem.

B

Favorecer a aprendizagem progressiva dos fundamentos, respeitando o nível de experiência e as características dos participantes.

C

Eliminar a necessidade de aprendizagem dos fundamentos técnicos por meio de atividades recreativas.

D

Selecionar os participantes com maior talento para formar uma equipe competitiva.

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Q4331544

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Facilitador de Artesanato |

Q4331544 Pedagogia

Ao organizar uma oficina de modelagem para um grupo de participantes com diferentes níveis de habilidade manual, o facilitador percebe que alguns apresentam dificuldades para manipular o material e estruturar suas peças. Para favorecer a aprendizagem, decide demonstrar cada etapa, oferecer orientações individualizadas e permitir diferentes níveis de complexidade nas produções. Essa estratégia é adequada porque:

A

Estabelece um único modelo obrigatório, garantindo que todas as produções tenham exatamente o mesmo resultado.

B

Considera diferentes ritmos e níveis de habilidade, favorecendo a aprendizagem progressiva e a autonomia dos participantes.

C

Substitui a experimentação por demonstrações exclusivamente teóricas.

D

Direciona as atividades somente aos participantes que já possuem habilidades manuais desenvolvidas.

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Q4331421

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331421 Pedagogia

A educação digital inclusiva pressupõe a articulação entre tecnologias, práticas pedagógicas e princípios de acessibilidade, visando garantir a participação e aprendizagem de estudantes com deficiência. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.

A

A inclusão digital de estudantes com deficiência limita-se à disponibilização de equipamentos tecnológicos, sendo desnecessárias adaptações pedagógicas ou curriculares.

B

A utilização de tecnologias digitais inclusivas deve ocorrer apenas em ambientes especializados, não sendo recomendada sua integração às classes comuns do ensino regular.

C

A responsabilidade pela inclusão digital de estudantes com deficiência é exclusiva de profissionais de apoio, não cabendo ao professor regente adaptações em sua prática pedagógica.

D

O uso de tecnologias digitais na educação inclusiva deve priorizar a padronização dos recursos, evitando variações que possam gerar diferenciação entre os estudantes.

E

A educação digital inclusiva envolve o uso de recursos acessíveis, tecnologias assistivas, múltiplas formas de representação e expressão, além de estratégias pedagógicas que considerem as diferenças dos estudantes.

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Q4331408

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331408 Pedagogia

Ao discutir a relação entre educação, escola e sociedade, um grupo de professores analisa diferentes concepções pedagógicas. Uma das posições apresentadas afirma que a escola deve assegurar o acesso aos conhecimentos historicamente produzidos, permitindo ao estudante compreender a realidade para nela intervir de forma consciente. Essa formulação aproxima-se, mais adequadamente, de qual entendimento?

A

De uma concepção que reduz a escola a espaço de adaptação passiva do indivíduo à ordem social vigente.

B

De uma visão estritamente assistencialista, segundo a qual o papel escolar se resume ao acolhimento social, sem centralidade do conhecimento.

C

De um entendimento segundo o qual a educação escolar deve prescindir da mediação docente para valorizar exclusivamente aprendizagens espontâneas.

D

De uma concepção que compreende a escola como instância de socialização do saber elaborado e de formação intelectual orientada à leitura crítica da sociedade.

E

De uma perspectiva que considera irrelevante a articulação entre conteúdos escolares e contexto histórico-social.

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Q4331407

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331407 Pedagogia

As concepções de educação e de escola variam conforme os pressupostos teóricos adotados acerca da sociedade, do conhecimento e da formação humana. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A

Em perspectiva crítica, a escola é entendida como instituição neutra, alheia às disputas sociais e limitada à transmissão técnica de conteúdos objetivos.

B

Nas concepções não críticas, a educação tende a ser compreendida como prática social historicamente situada e vinculada às contradições estruturais da sociedade.

C

Em abordagens críticas, a escola pode ser compreendida simultaneamente como espaço de reprodução social e como lugar de mediação, disputa e possibilidade de transformação.

D

As teorias crítico-reprodutivistas sustentam que a escola, por sua própria natureza, supera automaticamente as desigualdades sociais mediante escolarização formal.

E

As concepções progressistas negam a importância do conhecimento sistematizado, pois priorizam exclusivamente a experiência espontânea do educando.

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Q4331405

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331405 Pedagogia

No conselho de classe, surge a proposta de restringir a participação de estudantes em situação de vulnerabilidade social nas atividades extracurriculares digitais, sob o argumento de que esses alunos “precisam primeiro aprender disciplina”. À luz do compromisso ético e social do educador, assinale a alternativa que apresenta a resposta pedagogicamente mais consistente.

A

A proposta é legítima, pois o acesso a experiências complementares deve ser condicionado ao comportamento previamente considerado adequado pela escola.

B

A medida pode ser aceita desde que aprovada pela maioria dos docentes, já que a autonomia da escola prevalece sobre critérios de equidade.

C

A restrição revela compreensão incompatível com a função social da escola, que deve ampliar oportunidades formativas, combater discriminações e promover inclusão com justiça educacional.

D

O correto seria suspender todas as atividades extracurriculares até que a escola consiga uniformizar o perfil disciplinar dos estudantes.

E

A decisão deve ser tomada exclusivamente pela gestão escolar, sem interferência do corpo docente, para evitar conflitos de natureza ideológica.

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Q4331404

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Professor de Ensino Fundamental (Licenciatura em Educação Digital) |

Q4331404 Pedagogia

Em uma escola pública de ensino fundamental, um professor de Educação Digital observa que estudantes com diferentes ritmos de aprendizagem, incluindo um aluno com deficiência, vêm sendo sistematicamente excluídos das atividades em grupo porque parte da equipe pedagógica entende que a prioridade deve ser “acompanhar a turma média”. Considerando a função social da escola e os fundamentos da educação inclusiva, a conduta mais adequada é:

A

Manter o planejamento uniforme para toda a turma, pois flexibilizações comprometem a isonomia entre os estudantes.

B

Encaminhar o aluno com deficiência para atividades paralelas, em espaço distinto, a fim de preservar o rendimento coletivo da classe regular.

C

Aguardar manifestação formal da família antes de adotar qualquer estratégia diferenciada, já que a escola não pode intervir pedagogicamente sem solicitação expressa.

D

Reorganizar as práticas pedagógicas com estratégias acessíveis, participação colaborativa e mediações diferenciadas, reconhecendo a diversidade como elemento constitutivo do processo educativo.

E

Transferir integralmente ao profissional de apoio a responsabilidade pela aprendizagem do estudante com deficiência, por se tratar de atribuição especializada.

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Q4331235

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331235 Pedagogia

Durante o horário de saída, um responsável questiona o Atendente de Classe sobre o comportamento do filho em sala, demonstrando preocupação com relatos de agitação. O profissional não acompanhou diretamente a atividade pedagógica naquele momento. Diante dessa situação, a conduta mais adequada é:

A

Informar ao responsável que a criança apresentou comportamento inadequado, mesmo sem ter presenciado a situação.

B

Evitar qualquer resposta, orientando o responsável a procurar outro profissional em outro momento.

C

Fornecer informações genéricas, sem buscar esclarecer ou encaminhar a situação.

D

Explicar que não acompanhou diretamente o ocorrido e orientar o responsável a dialogar com o professor, mantendo postura acolhedora e respeitosa

E

Repreender o responsável por questionar o trabalho da escola.

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Q4331234

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331234 Pedagogia

Considerando os princípios básicos de saúde, higiene e recreação no atendimento às crianças em ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

A

As atividades recreativas devem ser padronizadas, evitando adaptações para diferentes necessidades das crianças.

B

O incentivo à higiene pessoal deve ocorrer apenas em situações de risco evidente à saúde.

C

O ambiente de recreação deve ser planejado de forma a garantir segurança, estímulo ao desenvolvimento motor e interação social entre as crianças.

D

A alimentação e a higiene são aspectos independentes da rotina escolar, não interferindo no processo educativo.

E

A atuação do Atendente de Classe limita-se à observação das atividades, sem participação direta na orientação das crianças.

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Q4331227

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331227 Pedagogia

Durante o período escolar, o professor solicita ao Atendente de Classe apoio na organização dos alunos antes de iniciar a atividade. O Atendente discorda da forma como a atividade será conduzida. Nesse caso, a postura mais adequada é:

A

Recusar imediatamente o pedido do professor, expondo sua discordância diante dos alunos.

B

Executar a solicitação e, em momento oportuno, dialogar com o professor de forma respeitosa.

C

Ignorar o pedido e manter-se inerte até nova orientação da direção.

D

Informar aos alunos que a atividade não está adequada.

E

Levar a situação diretamente à direção, sem qualquer diálogo prévio.

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Q4331224

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331224 Pedagogia

Em uma atividade recreativa, o Atendente de Classe presencia um aluno sendo alvo de ofensas e exclusão por parte de colegas. À luz do Estatuto da Criança e do Adolescente, qual deve ser a postura adequada do profissional?

A

Considerar o episódio como parte natural das interações infantis, evitando interferência.

B

Intervir imediatamente para cessar a situação, orientar os envolvidos e comunicar o ocorrido à equipe escolar.

C

Punir apenas o aluno que iniciou as ofensas, sem dialogar com os demais.

D

Solicitar que a própria criança resolva o conflito, sem mediação de adultos.

E

Registrar o ocorrido apenas se houver agressão física.

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Q4331222

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331222 Pedagogia

Durante atividades com materiais como massinha de modelar e jogos de encaixe, o Atendente de Classe percebe que uma criança evita participar e demonstra dificuldade na manipulação dos objetos. A atitude mais adequada é:

A

Obrigar a criança a participar da atividade para acompanhar os demais colegas.

B

Ignorar a situação, considerando que a participação é opcional.

C

Substituir a atividade por outra sem necessidade de manipulação.

D

Oferecer apoio individualizado, incentivando a participação gradual e respeitando as limitações da criança.

E

Encaminhar imediatamente a criança à direção, sem intervenção pedagógica prévia.

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Q4331221

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331221 Pedagogia

Em uma atividade de iniciação educacional, são utilizados blocos de montar para estimular habilidades motoras e cognitivas. Um grupo de alunos começa a utilizar os blocos de forma inadequada, jogando-os no chão.
Nesse caso, o Atendente de Classe deve:

A

Recolher imediatamente todos os materiais e encerrar a atividade.

B

Ignorar o comportamento, pois faz parte da fase de desenvolvimento infantil.

C

Repreender severamente os alunos, aplicando punição disciplinar imediata.

D

Intervir de forma orientadora, explicando o uso adequado dos materiais e reorganizando a atividade.

E

Permitir o uso indevido até o final da atividade para evitar conflitos.

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Q4331220

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331220 Pedagogia

Durante uma atividade com crianças da educação infantil, o Atendente de Classe observa que alguns alunos apresentam dificuldade na coordenação motora fina ao utilizar tesouras escolares. Diante dessa situação, a conduta mais adequada é:

A

Substituir a atividade por outra que não envolva uso de instrumentos, evitando possíveis erros.

B

Realizar a atividade pelos alunos, garantindo que todos obtenham o mesmo resultado final.

C

Orientar o uso adequado da tesoura, respeitando o ritmo de cada criança e incentivando a prática progressiva.

D

Suspender o uso de materiais cortantes, independentemente da idade dos estudantes.

E

Permitir o uso livre do material, sem qualquer tipo de intervenção ou orientação.

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Q4331219

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331219 Pedagogia

Em uma concepção básica de organização do trabalho pedagógico, a rotina escolar, o acolhimento, a observação dos estudantes e a interação respeitosa entre os profissionais constituem elementos relevantes para o funcionamento da escola. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A

O planejamento e a rotina escolar têm função meramente formal, servindo apenas para atender exigências documentais da gestão.

B

O acolhimento dos alunos é aspecto secundário, pois não interfere no desenvolvimento das atividades educativas ao longo do dia letivo.

C

A observação cotidiana do comportamento e das necessidades dos estudantes é atribuição exclusiva da direção escolar, não cabendo aos demais profissionais quaisquer participações.

D

A boa organização do cotidiano escolar contribui para a segurança, a socialização, a autonomia e o melhor aproveitamento das atividades pedagógicas.

E

A interação entre profissionais da escola deve ocorrer de forma isolada, para evitar sobreposição de responsabilidades no atendimento aos estudantes.

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Q4331218

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331218 Pedagogia

A respeito dos fundamentos pedagógicos que orientam a prática escolar, analise as alternativas a seguir e marque aquela que expressa, de modo adequado, um princípio compatível com uma educação comprometida com a formação integral do aluno.

A

O processo educativo deve priorizar a memorização mecânica, pois ela assegura, por si só, a aprendizagem duradoura.

B

O estudante deve ser compreendido como sujeito ativo no processo de aprendizagem, inserido em relações sociais, culturais e afetivas que influenciam seu desenvolvimento.

C

A escola deve concentrar-se apenas na transmissão de conteúdos conceituais, deixando valores, atitudes e convivência para o ambiente familiar.

D

A aprendizagem escolar ocorre de forma uniforme entre os alunos, razão pela qual estratégias diferenciadas tendem a comprometer a isonomia.

E

O trabalho pedagógico eficiente prescinde da observação das necessidades concretas da turma, desde que o conteúdo programado seja integralmente cumprido.

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Q4331217

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Canudos - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Canudos - BA - Atendente de Classe |

Q4331217 Pedagogia

No contexto escolar, os conhecimentos elementares pedagógicos orientam a atuação dos profissionais que acompanham o cotidiano dos estudantes, inclusive daqueles que não exercem a docência. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta compreensão correta acerca do papel pedagógico desempenhado pelo Atendente de Classe no ambiente educacional.

A

Sua atuação deve limitar-se ao controle disciplinar dos estudantes, sem interferência em rotinas que envolvam aspectos formativos.

B

Seu trabalho consiste exclusivamente em executar determinações administrativas, sem relação com o desenvolvimento integral do educando.

C

Sua participação no espaço escolar pode contribuir para a organização de rotinas, mediação de convivência e apoio às práticas educativas planejadas pela escola.

D

Sua função pedagógica é autônoma em relação ao professor, podendo substituir integralmente o planejamento docente quando necessário.

E

Seu vínculo com os estudantes deve ocorrer apenas em situações excepcionais, para evitar interferência no processo de ensino-aprendizagem.

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Q4328324

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Educador de Creche |

Q4328324 Pedagogia

A convivência escolar envolve diferentes sujeitos e, consequentemente, situações de conflito que demandam estratégias adequadas de intervenção. Considerando as práticas de mediação no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

A

A mediação é um procedimento aplicável a qualquer situação conflitiva, inclusive àquelas que exigem providências específicas de natureza administrativa ou legal.

B

O mediador deve conduzir o processo indicando a solução mais adequada para as partes envolvidas.

C

A mediação tem como principal finalidade estabelecer responsabilidades e definir sanções proporcionais ao conflito.

D

Atualmente as escolas têm usado muito alunos como mediadores, também chamado de mediadores de pares, mediadores jovens ou mediadores mirins.

E

A participação de estudantes em processos de mediação é incompatível com o ambiente escolar, devendo a atividade ser restrita aos profissionais da instituição.

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Q4328320

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Amparo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Amparo - SP - Educador de Creche |

Q4328320 Pedagogia

A brincadeira constitui uma atividade fundamental no desenvolvimento infantil, contribuindo para a construção da identidade, da autonomia e das relações sociais. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir.
I. Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. II. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como atenção, a imitação, a memória, a imaginação. a III. O faz-de-conta impede o desenvolvimento da socialização por afastar a criança das relações reais do cotidiano. IV. Brincar constitui-se, dessa forma, em uma atividade interna das crianças, baseada no desenvolvimento da imaginação e na interpretação da realidade. V. Na brincadeira, as crianças apenas reproduzem situações vividas no cotidiano, sem criação transformação da realidade.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

II, III e V, apenas.

D

I, III, IV e V, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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