Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 209

Q3987183

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987183 Pedagogia

Sobre a pesquisa como uma metodologia de apropriação ativa do conhecimento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Parte-se do princípio de que o sujeito aprende quando se envolve ativamente no processo de produção de conhecimentos, desenvolvendo uma atividade mental, usando a linguagem e a comunicação com o outro.

( ) A pesquisa, enquanto metodologia de ensino, tem como foco principal a transmissão organizada de conteúdos pelo professor, e a participação do aluno relaciona-se à execução de tarefas previamente definidas.

( ) Na metodologia investigativa, a ênfase recai sobre os resultados obtidos nas pesquisas, sendo secundário o processo de reflexão, análise e reelaboração do conhecimento pelos participantes.

( ) Ensinar a pesquisar é o que se propõe, ou seja, criar situações e atividades que propiciem aos alunos aprender a observar, a formular uma questão de pesquisa, a encontrar dados e instrumentais que lhes permitam elucidar tal questão e os tornem capazes de expressar os seus achados e suas novas dúvidas.

A

V – F – F – V.

B

V – V – F – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – F – V.

E

V – V – V – F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3987182

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Química |

Q3987182 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a teoria do ensino que enfatiza que a base de sua compreensão não reside na potencialidade dos estímulos externos à ação de ensinar, mas na personalidade pensante e interveniente do professor, como “coprotagonista” da ação de ensinar, tendo em vista que o professor e os alunos são os mediadores da interação formativa.

A

Teoria compreensiva do ensino: conexão entre problemas e interesses concretos de professores e alunos.

B

Teoria sociocomunicativa: o ensino como interatividade.

C

Teoria tecnicista do ensino: prioriza métodos padronizados e resultados mensuráveis, afastando-se da subjetividade docente.

D

Teoria artística: entre a estética criadora e o deleite poético.

E

Teoria cognitivista: o ensino como processo de tomada de decisões.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3986965

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Filosofia |

Q3986965 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a teoria do ensino que enfatiza que a base de sua compreensão não reside na potencialidade dos estímulos externos à ação de ensinar, mas na personalidade pensante e interveniente do professor, como “coprotagonista” da ação de ensinar, tendo em vista que o professor e os alunos são os mediadores da interação formativa.

A

Teoria compreensiva do ensino: conexão entre problemas e interesses concretos de professores e alunos.

B

Teoria sociocomunicativa: o ensino como interatividade.

C

Teoria tecnicista do ensino: prioriza métodos padronizados e resultados mensuráveis, afastando-se da subjetividade docente.

D

Teoria artística: entre a estética criadora e o deleite poético.

E

Teoria cognitivista: o ensino como processo de tomada de decisões.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3986962

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Professor EBTT - Filosofia |

Q3986962 Pedagogia

Com base na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural, a relação professor-aluno deve ser compreendida como

A

um processo de ensino diretivo e transmissivo, no qual o professor, detentor do conhecimento, comunica conteúdos prontos, cabendo ao aluno apenas reproduzir o saber acumulado historicamente.

B

uma relação dialética e mediada, na qual o professor intervém intencional e conscientemente, promovendo a apropriação do patrimônio cultural e impulsionando o desenvolvimento psíquico do aluno.

C

uma prática instrucionista, em que o foco está na adaptação das atividades às fases naturais do desenvolvimento infantil, respeitando o ritmo biológico individual.

D

uma relação horizontal e espontânea, em que o professor e o aluno possuem papéis equivalentes, e o conhecimento se constrói sem necessidade de mediação sistematizada.

E

um processo tecnicista, no qual o ensino se reduz à aplicação de métodos eficientes e neutros, desconsiderando a historicidade e a dimensão afetivo-cognitiva da aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3986891

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Psicólogo |

Q3986891 Pedagogia

Crianças quilombolas estão cursando o ensino fundamental em uma escola que utiliza a proposta de educação dialógica para fundamentar suas ações e propostas de ensino-aprendizagem. De acordo com tais princípios, a alfabetização dos alunos

A

será realizada com rodas de conversa nas quais o professor transmitirá conhecimentos sobre a cultura quilombola, oferecendo condições para que aprendam a decodificação de palavras típicas.

B

ocorrerá de forma contextualizada, com o levantamento das palavras e temas geradores que fazem parte da realidade quilombola, buscando integrar os saberes ancestrais da comunidade.

C

transcorre de acordo com os parâmetros tradicionais de educação para essa faixa de desenvolvimento, com cartilhas formadas, de forma a gerar igualdade entre todos os alunos no processo de alfabetização.

D

fundamenta-se com padrões de cultura normativos, independente da origem dos alunos e de suas bagagens étnico-culturais, unificando o processo de aprendizagem, diminuindo a margem de insucesso.

E

se dá com o investimento em avaliações objetivas da aprendizagem, nas quais o erro do aluno é penalizado, consequentemente com notas baixas e possível reprovação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3986870

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986870 Pedagogia

Ao elaborar o catálogo de técnicas pedagógicas, o pedagogo de um Instituto Federal observou que parte dos docentes que atuam no ensino profissional técnico ainda compreendia essa modalidade de ensino apenas como um espaço para preparar os alunos para o mercado de trabalho, desconsiderando sua dimensão formativa mais ampla. Tendo em vista a relação entre educação e o mundo do trabalho, qual deve ser o foco do pedagogo ao organizar o catálogo?

A

Abordar exigências específicas do mercado de trabalho.

B

Favorecer uma proposta curricular baseada em competências para a empregabilidade.

C

Articular de forma indissociável ciência, tecnologia, cultura e trabalho.

D

Propor o uso de tecnologias como fundamento dos cursos técnicos de base tecnológica.

E

Direcionar a formação dos estudantes para o domínio da Educação 4.0.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3986867

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986867 Pedagogia

Após analisar os planos de cursos de um campus do Instituto Federal no interior, a pedagoga solicitou uma reunião com o corpo docente com a intenção de oferecer assessoria para as ações de extensão, pois a maioria das atividades promovidas não gerava impacto formativo para os estudantes. Mediante essa situação e considerando as atribuições do pedagogo ante as ações de extensão, a referida pedagoga deve orientar os docentes a

A

registrar no sistema de gerenciamento de projetos todos os eventos como sendo ações de extensão, independentemente da participação da comunidade.

B

promover atividades extensionistas que envolvam a participação de empresas privadas como colaboradores internos.

C

vincular os projetos de pesquisa como ação de extensão, tendo em vista que seu caráter é dar respostas objetivas às necessidades sociais.

D

garantir que as atividades extensionistas estejam vinculadas aos Núcleos de Extensão da Amazônia Legal.

E

priorizar ações extensionistas que contemplem a comunidade externa, integrando-as às matrizes curriculares de curso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3986863

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986863 Pedagogia

A interdisciplinaridade visa efetivar uma aprendizagem mais contextualizada com a realidade social. Acerca desse tema, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A interdisciplinaridade contribui para a superação da fragmentação do conhecimento.

B

A interdisciplinaridade é a reunião de conteúdos curriculares sem a interação de saberes e diálogo.

C

A interdisciplinaridade relaciona a teoria e a prática de forma articulada.

D

A interdisciplinaridade favorece a cooperação e a reflexão entre professores e alunos.

E

A interdisciplinaridade promove o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento no processo educativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3986861

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986861 Pedagogia

Uma pedagoga, ao assessorar as atividades de ensino do seu campus, percebeu que os estudantes do curso técnico noturno apresentavam dificuldades de acompanhar as atividades em sala de aula. Ao realizar escuta ativa, a maioria relatou que trabalha em tempo integral e que muitas vezes não tem condições de arcar o mês todo com as custas de transporte e alimentação. Tendo em vista as atribuições do pedagogo, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada nessa situação.

A

Sugerir ações integradas entre a assistência estudantil e a orientação pedagógica.

B

Recomendar aos estudantes que priorizem o trabalho, adiando o processo de conclusão do curso.

C

Sugerir a diminuição da carga horária das atividades de extensão, visando a uma formação mais rápida.

D

Registrar as dificuldades dos estudantes em relatório, designando os encaminhamentos às famílias dos estudantes.

E

Encaminhar os casos específicos de auxílio-transporte ao setor administrativo, já que essa especificidade foge do campo de atuação do pedagogo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3986860

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986860 Pedagogia

Um pedagogo no Instituto Federal realiza o acompanhamento pedagógico de uma estudante do ensino médio integrado diagnosticada com dislexia. A professora de língua portuguesa relata que já tentou várias estratégias, mas que a aluna “não acompanha o ritmo da turma”, sugerindo que o correto seria “encaminhá-la para uma classe especial”. Nesse caso, considerando as atribuições do cargo de pedagogo e os princípios da educação especial inclusiva, o pedagogo deve

A

encaminhar a estudante para uma turma especial, garantindo que seu atendimento seja humanizado e com vertente diferente dos demais colegas.

B

orientar a família a buscar um centro especializado em distúrbio de aprendizagem, já que não é responsabilidade do Instituto atender a essa especificidade.

C

solicitar à gestão escolar que a estudante seja dispensada de atividades que envolvam tarefas conjuntas, a fim de evitar o constrangimento.

D

promover orientações didático-pedagógicas para a professora, bem como sugerir recursos e estratégias que favoreçam o desempenho da aluna.

E

orientar a professora a deixar a aluna realizar as atividades com o auxílio de alguns colegas, esclarecendo que o grupo assumirá a responsabilidade da mediação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3986857

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Pedagogo |

Q3986857 Pedagogia

Antes de iniciar o ano letivo, um Instituto Federal promoveu um minicurso para os docentes sobre educação dialógica. Durante o minicurso, os professores relataram que muitos alunos são passivos nas aulas e apenas reproduzem o que escutam sem compreender o real sentido da discussão. O pedagogo identificou que essa situação está relacionada a práticas tradicionais de ensino, centradas apenas na fala do professor e com pouca participação dos alunos. Diante desse diagnóstico, o pedagogo propôs uma formação continuada voltada à escuta ativa como forma de fortalecer a interação e a aprendizagem. A ação mais coerente com essa proposta formativa é

A

estimular os professores a adotar práticas de ensino participativas, em que o diálogo se estabeleça de forma horizontal.

B

incentivar os professores a delimitar um tempo de fala para cada estudante, assegurando que o conteúdo seja compreendido.

C

orientar os docentes a desenvolver nos alunos o processo de reconhecimento de mundo como um elemento estático.

D

organizar oficinas de oratória e retórica direcionadas a professores e alunos, para que ambos aprimorem a comunicação e o discurso.

E

promover palestras à comunidade acadêmica com especialistas em aprendizagem acumulativa e unidirecional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3986191

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3986191 Pedagogia

A atuação do técnico em assuntos educacionais requer a capacidade de compreender e intervir nas dinâmicas organizacionais. Nesse contexto, a cultura organizacional e a liderança exercem influência direta sobre o clima e as relações interpessoais no trabalho. Com base nos estudos sobre cultura organizacional e liderança educacional, assinale a alternativa correta.

A

A cultura organizacional é constituída com base em normas formais e regulamentos institucionais, o que não envolve diretamente valores ou crenças compartilhadas, tornando-a imutável e independente da atuação dos sujeitos.

B

A liderança no contexto educacional deve se pautar na autoridade formal e hierárquica, evitando o envolvimento emocional com os membros da equipe, pois relações interpessoais tendem a comprometer a objetividade institucional.

C

O exercício da liderança pedagógica pelo técnico deve ser restringido à execução das tarefas administrativas. Dessa forma, cabe apenas aos gestores a responsabilidade sobre as relações interpessoais e o clima organizacional.

D

A cultura organizacional é um elemento fixo e homogêneo presente nas instituições educacionais, devendo ser preservada como foi planejada para ser executada, garantindo a estabilidade e evitando tensões entre os grupos.

E

O profissional pode contribuir para o fortalecimento da cultura organizacional ao adotar práticas de liderança colaborativa, favorecendo o diálogo, a mediação de conflitos e o engajamento coletivo em torno de objetivos educacionais comuns.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3986184

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3986184 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, em que professores de diferentes disciplinas apresentam planos de aula distintos com objetivos específicos e demonstram dúvidas na articulação de suas ações, o técnico em assuntos educacionais é convidado a colaborar com a equipe docente na elaboração de um projeto interdisciplinar voltado à sustentabilidade e à cidadania. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a atitude mais adequada do técnico, considerando os princípios da organização do trabalho pedagógico e as concepções de interdisciplinaridade.

A

Orientar cada docente a manter suas atividades individualmente, respeitando as especificidades disciplinares, para evitar conflitos metodológicos e preservar a autonomia de cada área do conhecimento.

B

Propor que os professores definam um tema comum, o que evita a necessidade de integração entre as áreas, já que a interdisciplinaridade pode ocorrer pela igualdade temática.

C

Sugerir que os docentes elaborem ações conjuntas com base em objetivos e competências compartilhadas, articulando conteúdos e métodos de forma cooperativa, produzindo integração temática.

D

Recomendar que o projeto seja dividido por áreas, cabendo ao técnico sistematizar os resultados educacionais em um relatório, sem interferência no planejamento coletivo dos professores.

E

Indicar que cada professor desenvolva seu plano de ensino normalmente e posteriormente reúna os resultados ao final do período, caracterizando um trabalho multidisciplinar e institucional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3986180

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3986180 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o principal instrumento de planejamento e gestão da escola, orientado com base nos princípios da gestão democrática e da qualidade social da educação. No que se refere à elaboração, à implementação, ao acompanhamento e à avaliação do PPP, assinale a alternativa correta.

A

O PPP é um documento meramente burocrático, elaborado pela direção da instituição, sem necessidade de participação da comunidade escolar. Cabe ao técnico em assuntos educacionais apenas arquivá-lo após sua aprovação.

B

A elaboração do PPP deve ser contínua, participativa e reflexiva, envolvendo toda a comunidade escolar. Cabe ao técnico em assuntos educacionais assessorar na integração entre os aspectos pedagógicos, administrativos e sociais.

C

O papel do técnico em assuntos educacionais no PPP consiste na sua avaliação, no final do ano letivo, como um importante instrumento administrativo e de prestação de contas à comunidade escolar e não escolar.

D

O trabalho do técnico em assuntos educacionais está na implementação do PPP, fiscalizando a execução literal das ações previstas, que devem ser seguidas rigorosamente para garantir fidelidade ao plano aprovado.

E

A função do técnico em assuntos educacionais limita-se à análise documental e ao arquivamento do PPP, visto que a construção e a revisão desse documento são atribuições exclusivas do corpo docente e da equipe gestora.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3986173

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3986173 Pedagogia

Em uma instituição federal de ensino, a equipe pedagógica busca aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem a partir da análise dos resultados de avaliações internas e externas. Nesse processo de reorganização da Organização do Trabalho Pedagógico (OTP), o técnico em assuntos educacionais é chamado para atuar em parceria com a coordenação pedagógica, contribuindo para o planejamento, o acompanhamento e a reformulação das práticas docentes. Considerando as atribuições desse profissional e os princípios da gestão pedagógica democrática e participativa, assinale a alternativa que apresenta a atuação adequada do técnico em assuntos educacionais na OTP, ao assessorar a coordenação no planejamento, na supervisão e na avaliação do processo educativo.

A

Promover a articulação entre professores, coordenação e comunidade escolar, contribuindo para o planejamento coletivo e a melhoria das práticas pedagógicas a partir da análise reflexiva dos processos de ensino e aprendizagem.

B

Priorizar o acompanhamento técnico-burocrático do trabalho escolar, garantindo que os registros pedagógicos estejam em conformidade com as normas institucionais, considerando que esse é o princípio do trabalho educativo.

C

Concentrar o trabalho na observação e na sondagem das práticas docentes, o que contribui diretamente na fiscalização do cumprimento dos planos de ensino, assegurando a padronização metodológica entre as turmas.

D

Atuar de forma autônoma na proposição de metodologias inovadoras, repassando aos professores e os orientando quanto à aplicação obrigatória das estratégias que foram anteriormente definidas pela equipe gestora.

E

Limitar sua intervenção à análise de resultados quantitativos das avaliações, considerando que a sua atuação é voltada à questão técnica, apresentando relatórios de desempenho à coordenação para fins administrativos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3983767

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983767 Pedagogia

Um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta dificuldades em interagir com os colegas durante as aulas de Educação Física. Qual a melhor estratégia para promover a socialização desse aluno?

A

Isolar o aluno em atividades individuais para evitar conflitos com os demais alunos.

B

Criar atividades em grupo que exijam a cooperação e a comunicação entre os alunos.

C

Permitir que o aluno escolha as atividades que deseja realizar, sem a necessidade de interagir com os outros.

D

Promover atividades competitivas para que o aluno possa desenvolver suas habilidades físicas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3983766

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983766 Pedagogia

A Lei Brasileira de Inclusão (LBI) garante o direito de todos os estudantes à educação, incluindo aqueles com deficiência. Qual é o papel do professor de Educação Física na implementação da LBI?

A

Adaptar as atividades físicas apenas para os alunos com deficiência, garantindo que eles não se sintam sobrecarregados.

B

Garantir que todos os alunos tenham acesso às atividades físicas, promovendo a inclusão e a participação de todos.

C

Isentar os alunos com deficiência de participar das atividades físicas que exigem esforço físico.

D

Separar os alunos com deficiência dos demais alunos durante as aulas de Educação Física, assim evitando constrangimentos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

Q3983764

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983764 Pedagogia

Como a Educação Física pode ajudar no combate a preconceitos relacionados às práticas corporais?

A

Ignorando as diferenças e focando apenas na competição.

B

Promovendo discussões sobre diversidade e inclusão nas aulas.

C

Ensinando as regras dos esportes, na intenção de construir atletas.

D

Focando apenas em alunos com habilidades, incentivando pelo destaque destes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3983762

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983762 Pedagogia

Qual é a importância de reconhecer as "infâncias no plural" na Educação Física?

A

Para padronizar as atividades para todos os alunos.

B

Para adaptar as práticas às experiências e contextos de cada aluno.

C

Para promover a competição entre diferentes grupos.

D

Para focar apenas nas habilidades motoras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3983761

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Física |

Q3983761 Pedagogia

Como a Educação Física pode contribuir para a inclusão social dos alunos?

A

Recomendando apenas atividades competitivas, no confronto a cultura mais forte se mostra um exemplo.

B

Reconhecendo e valorizando a diversidade cultural nas práticas corporais.

C

Focando apenas em alunos com habilidades atléticas, pois destacando um, os outros se obrigarão a seguir o exemplo.

D

Ignorando as diferenças individuais entre os alunos, pois valorizando a individualidade, se fortalece o coletivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Foram encontradas 52.396 questões