Questões de Concurso Sobre pedagogia
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A instituição escolar realiza a seleção, a organização e a legitimação curricular de diferentes tipos de saberes. Ela não pode reduzir o saber popular a mera ilustração do saber científico, nem tratar o conhecimento científico como simples conteúdo a ser transmitido.
Assinale a opção que exemplifica corretamente esse procedimento.
Assinale a opção que melhor sintetiza o construtivismo.
A política estabelece condições para o acesso e a manutenção do benefício.
Assinale a opção que apresenta uma violação das condições de acesso e manutenção.
Assinale a opção que expressa corretamente essa dimensão no Novo PNE.
Assim, a inclusão não se limita ao acesso físico à sala comum, mas envolve, também, a criação de condições para participação e aprendizagem.
Segundo a concepção inclusiva, a escola deve
Assinale a opção que explica, adequadamente, essa função mediadora.
Assinale a opção que apresenta uma potencialidade da educação não escolar para o trabalho pedagógico.
Assinale a opção que exemplifica, corretamente, essa visão.
A gestão educacional, diferentemente daquela que se opera em outros tipos de organização, deve ser compreendida como algo que está para além da simples aplicação de métodos administrativos empresariais.
Assinale a opção que justifica adequadamente essa afirmativa.
As opções a seguir apresentam formulações da lógica aprenderista, à exceção de uma. Assinale-a.
Com relação a esse regime, assinale a afirmativa correta.
Assinale a opção que exemplifica corretamente a visão formalista.
Assinale a opção que exemplifica a dimensão do trabalho pedagógico.
I. A curricularização da extensão implica a inserção de atividades extensionistas nos projetos pedagógicos de curso, compondo o percurso formativo dos estudantes.
II. O protagonismo discente nas ações extensionistas envolve participação ativa dos estudantes no planejamento, na execução e na avaliação das atividades, sob orientação docente.
III. A curricularização pode ocorrer por meio de atividades extracurriculares certificadas, mesmo quando não previstas na matriz curricular ou no projeto pedagógico de curso.
IV. A implementação da curricularização exige planejamento institucional, definição de fluxos administrativos e acompanhamento pedagógico.