Questões de Pedagogia para Concurso - Página 305

Q3995126

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995126 Pedagogia

Na didática contemporânea, o professor deve atuar principalmente como:

A

Transmissor exclusivo do conhecimento.

B

Responsável pela disciplina da turma.

C

Mediador do processo de ensino e aprendizagem.

D

Avaliador do desempenho dos alunos.

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Q3995125

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995125 Pedagogia

Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) os principais tipos de avaliação educacional são:

A

Diagnóstica, formativa e somativa.

B

Diagnóstica, externa e comparativa.

C

Somativa, classificatória e externa.

D

Formativa, comparativa e classificatória.

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Q3995124

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995124 Pedagogia

São objetivos da inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo escolar, EXCETO:

A

Valorizar a diversidade cultural na formação da sociedade brasileira.

B

Promover o reconhecimento da diversidade étnico-racial.

C

Substituir completamente os conteúdos tradicionais da História do Brasil.

D

Contribuir para o combate ao racismo e às desigualdades.

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Q3995123

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995123 Pedagogia

Uma sequência didática pode ser definida como:

A

Um conjunto de atividades pedagógicas aplicadas ao longo do ano letivo, sem organização específica.

B

Um conjunto articulado e ordenado de atividades pedagógicas, com objetivos definidos, voltado para o ensino de determinado tema ou conteúdo.

C

Um conjunto de atividades avaliativas aplicadas ao final de cada conteúdo.

D

Um conjunto de atividades interdisciplinares realizadas exclusivamente em projetos escolares.

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Q3995122

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995122 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é:

A

Um documento administrativo elaborado exclusivamente pela direção da escola.

B

Um documento voltado apenas para a organização financeira da escola.

C

Um planejamento individual elaborado pelo professor.

D

Um documento que orienta a organização do trabalho pedagógico da escola, construído coletivamente.

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Q3995119

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995119 Pedagogia

De acordo com o Estatuto do Magistério do Município de Bom Despacho, o diretor escolar tem entre suas atribuições:

A

Identificar, junto com os professores, as dificuldades de aprendizagem dos alunos

B

Designar a sala, turno e classe em que devam lecionar os professores

C

Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino

D

Efetuar o levantamento da necessidade de treinamento e capacitação dos docentes na escola.

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Q3995118

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995118 Pedagogia

A Lei nº 13.005/2014 institui o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecendo diretrizes, metas e estratégias para a política educacional brasileira no período de 2014 a 2024.

De acordo com o PNE, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma de suas diretrizes.

A

Promoção do princípio da gestão democrática da educação privada.

B

Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

C

Centralização da gestão educacional no Governo Federal.

D

Redução da participação social na gestão educacional.

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Q3995117

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Bom Despacho - MG Órgão: Prefeitura de Bom Despacho - MG Prova: Prefeitura de Bom Despacho - MG - 2026 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Professor de Educação Básica – PEB II – Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q3995117 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 estabelece critérios para a organização da educação básica, incluindo regras relativas à verificação do rendimento escolar.

Considerando o disposto no art. 24 da LDB, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação do rendimento escolar deve privilegiar exames finais como principal instrumento de verificação da aprendizagem.

B

A avaliação do rendimento escolar deve considerar predominantemente os resultados quantitativos obtidos pelos estudantes.

C

A verificação do rendimento escolar deve basear-se em avaliação contínua e cumulativa, com prevalência dos resultados obtidos ao longo do período letivo.

D

A avaliação do rendimento escolar deve ocorrer exclusivamente ao término de cada etapa da educação básica.

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Q3995100

Q3995100 Pedagogia

Na Educação Infantil, a BNCC orienta que o trabalho com tecnologias e Computação deve respeitar as especificidades da infância, priorizando experiências lúdicas, interativas e significativas, sem antecipar formalizações próprias de etapas posteriores.

Considerando esse princípio, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica adequada:

A

Ensinar comandos de programação formal por meio de linguagens escritas complexas.

B

Propor atividades de sequência lógica, como organizar rotinas ou contar histórias com ordem de acontecimentos.

C

Utilizar exclusivamente aplicativos digitais para entretenimento, sem mediação pedagógica.

D

Avaliar as crianças por meio de testes escritos sobre conceitos de informática.

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Q3995098

Q3995098 Pedagogia

A BNCC propõe a integração da Computação de forma transversal ao currículo, especialmente na educação básica, destacando a importância da cultura digital e da participação ativa dos estudantes na sociedade contemporânea. Considerando esse princípio, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica coerente com a BNCC;

A

Restringir o uso das tecnologias digitais a momentos específicos em laboratórios de informática, sem articulação com os demais componentes curriculares.

B

Utilizar tecnologias digitais apenas para reprodução de conteúdos prontos, evitando a autoria dos estudantes.

C

Priorizar exclusivamente o ensino técnico de informática, desvinculado das demais áreas do conhecimento.

D

Promover atividades em que os estudantes criem, testem e compartilhem soluções digitais, desenvolvendo autonomia e pensamento crítico.

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Q3995097

Q3995097 Pedagogia

A inserção da Computação na educação básica, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e documentos complementares, não se limita ao uso de tecnologias digitais, desenvolvimento mas do envolve o pensamento computacional, da cultura digital e da compreensão crítica das tecnologias. Nesse contexto, o pensamento computacional pode ser compreendido como:

A

A capacidade de utilizar softwares educacionais para resolver exercícios escolares de forma automatizada.

B

O domínio técnico de linguagens de programação avançadas voltadas ao mercado de trabalho.

C

A habilidade de resolver problemas por meio de decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e elaboração de algoritmos.

D

O uso exclusivo de equipamentos digitais para acesso a conteúdos escolares e redes sociais.

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Q3995095

Q3995095 Pedagogia

O mandato dos membros do Conselho Municipal de Educação de Bom Despacho será de:

A

1 ano.

B

4 anos.

C

3 anos.

D

2 anos.

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Q3995093

Q3995093 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação estabelece metas relacionadas à ampliação da oferta da educação infantil no Brasil. De acordo com o PNE, uma das metas é:

A

Universalizar o acesso à creche para todas as crianças de 0 a 3 anos.

B

Atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos em creches.

C

Garantir creche apenas para crianças em situação de vulnerabilidade social.

D

Tornar a educação infantil facultativa para crianças de 4 e 5 anos.

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Q3995092

Q3995092 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 estabelece incumbências específicas para os estabelecimentos de ensino no âmbito dos sistemas educacionais.

Considerando o disposto no art. 12 da LDB, assinale a alternativa correta.

A

As instituições de ensino devem executar exclusivamente as orientações pedagógicas definidas pelo sistema de ensino.

B

As instituições de ensino possuem responsabilidade na elaboração e execução de sua proposta pedagógica.

C

As instituições de ensino possuem competência para estabelecer diretrizes curriculares nacionais.

D

As instituições de ensino são responsáveis pela formulação das políticas educacionais nacionais.

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Q3994928

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Língua Portuguesa Anos Finais (EJA) |

Q3994928 Pedagogia

Sobre o ensino de Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio (Lei nº 9.394/96), é correto afirmar que:

A

A Língua Portuguesa passou a ser uma disciplina optativa conforme o itinerário.

B

O estudo da Língua Portuguesa é obrigatório nos três anos do ensino médio.

C

O ensino de Literatura tornou-se componente curricular facultativo.

D

A carga horária foi reduzida para dar lugar exclusivamente ao ensino técnico.

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Q3994918

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Língua Portuguesa Anos Finais (EJA) |

Q3994918 Pedagogia

De acordo com as alterações recentes na LDB (Lei nº 9.394/96), o ensino da Língua Portuguesa deve assegurar às comunidades indígenas:

A

O ensino exclusivo da língua portuguesa, visando à unificação linguística nacional.

B

A prioridade absoluta do inglês como segunda língua, em detrimento dos dialetos locais.

C

O aprendizado da língua portuguesa apenas na modalidade escrita, preservando a oralidade para as línguas nativas.

D

A utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem, garantindo uma educação bilíngue e intercultural.

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Q3994909

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Língua Portuguesa Anos Finais (EJA) |

Q3994909 Pedagogia

A BNCC de Língua Portuguesa propõe a superação do ensino pautado apenas na gramática normativa pela "Prática de Análise Linguística/Semiótica". Sobre essa mudança de paradigma, assinale a alternativa que descreve corretamente essa prática:

A

Prioriza a descrição exaustiva de nomenclaturas gramaticais, isolando a frase do seu contexto de produção para evitar ambiguidades.

B

Substitui o estudo da norma-padrão pelo uso exclusivo de variedades linguísticas informais, visando à aceitação irrestrita de qualquer registro oral.

C

Foca na correção ortográfica e na memorização de paradigmas verbais como etapas prévias e obrigatórias à leitura de textos literários.

D

Envolve a reflexão sobre os recursos expressivos e as formas de organização dos textos, considerando os efeitos de sentido pretendidos em gêneros diversos.

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Q3994834

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994834 Pedagogia

No contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o ensino de História deve considerar a experiência de vida dos estudantes e a função social do conhecimento histórico. Assinale a alternativa que expressa corretamente essa perspectiva pedagógica.

A

Priorizar a transmissão de conteúdos históricos de forma cronológica e linear, independentemente da realidade dos alunos.

B

Utilizar o conhecimento histórico como instrumento de análise crítica da realidade, relacionando passado e presente na vida dos estudantes.

C

Restringir o ensino de História à memorização de fatos marcantes, visando facilitar a avaliação objetiva dos alunos.

D

Desconsiderar os conhecimentos prévios dos alunos, garantindo a neutralidade do ensino histórico.

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Q3994828

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994828 Pedagogia

No ensino de leitura, a compreensão textual envolve processos cognitivos complexos e o uso de estratégias específicas. Assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica adequada ao desenvolvimento de leitores competentes.

A

Solicitar a leitura silenciosa do texto sem qualquer orientação prévia, visando estimular a autonomia do aluno.

B

Priorizar exclusivamente a decodificação de palavras, considerando-a suficiente para a compreensão textual.

C

Ativar conhecimentos prévios dos alunos, propor antecipações sobre o texto e promover inferências durante a leitura.

D

Focar apenas na identificação de informações explícitas, evitando interpretações subjetivas do texto.

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Q3994825

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação De Jovens e Adultos (EJA) |

Q3994825 Pedagogia

Considerando o uso básico de tecnologias digitais (celular, aplicativos e internet) na Educação de Jovens e Adultos (EJA), assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica adequada, inclusiva e funcional para esse público.

A

Exigir domínio prévio de aplicativos digitais como condição para participação nas atividades propostas em sala de aula.

B

Utilizar o celular apenas como ferramenta de comunicação, restringindo seu uso para evitar dispersão dos alunos.

C

Promover o uso orientado de tecnologias digitais, partindo do nível de conhecimento dos alunos e incentivando o desenvolvimento gradual de habilidades digitais.

D

Substituir integralmente materiais didáticos tradicionais por recursos digitais, independentemente do acesso e da familiaridade dos alunos com a tecnologia.

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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