A inserção da Computação na educação
básica, conforme orientações da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e documentos
complementares, não se limita ao uso de
tecnologias
digitais,
desenvolvimento
mas
do
envolve
o
pensamento
computacional, da cultura digital e da
compreensão crítica das tecnologias.
Nesse contexto, o pensamento computacional
pode ser compreendido como:

Question

A inserção da Computação na educação
básica, conforme orientações da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e documentos
complementares, não se limita ao uso de
tecnologias 
digitais, 
desenvolvimento 
mas 
do 
envolve 
o
pensamento
computacional, da cultura digital e da
compreensão crítica das tecnologias.
Nesse contexto, o pensamento computacional
pode ser compreendido como: Alternativa A: A capacidade de utilizar softwares
educacionais para resolver exercícios
escolares de forma automatizada. Ou Alternativa B: O domínio técnico de linguagens de
programação avançadas voltadas ao
mercado de trabalho. Ou Alternativa C: A habilidade de resolver problemas por
meio de decomposição, reconhecimento de
padrões, abstração e elaboração de
algoritmos. Ou Alternativa D: O uso exclusivo de equipamentos
digitais para acesso a conteúdos escolares e
redes sociais.

Prefeitura Municipal de Bom Despacho · Accepted Answer

Alternativa [C] A habilidade de resolver problemas por
meio de decomposição, reconhecimento de
padrões, abstração e elaboração de
algoritmos.

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A inserção da Computação na educação básica, conforme orien...

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