A inserção da Computação na educação
básica, conforme orientações da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e documentos
complementares, não se limita ao uso de
tecnologias
digitais,
desenvolvimento
mas
do
envolve
o
pensamento
computacional, da cultura digital e da
compreensão crítica das tecnologias.
Nesse contexto, o pensamento computacional
pode ser compreendido como:

Question

A inserção da Computação na educação
básica, conforme orientações da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) e documentos
complementares, não se limita ao uso de
tecnologias 
digitais, 
desenvolvimento 
mas 
do 
envolve 
o
pensamento
computacional, da cultura digital e da
compreensão crítica das tecnologias.
Nesse contexto, o pensamento computacional
pode ser compreendido como: Alternativa A: A capacidade de utilizar softwares
educacionais para resolver exercícios
escolares de forma automatizada. Ou Alternativa B: O domínio técnico de linguagens de
programação avançadas voltadas ao
mercado de trabalho. Ou Alternativa C: A habilidade de resolver problemas por
meio de decomposição, reconhecimento de
padrões, abstração e elaboração de
algoritmos. Ou Alternativa D: O uso exclusivo de equipamentos
digitais para acesso a conteúdos escolares e
redes sociais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] A habilidade de resolver problemas por
meio de decomposição, reconhecimento de
padrões, abstração e elaboração de
algoritmos. Gabarito: CFundamento decisivo: A questão exigia identificar a definição de pensamento computacional: resolução de problemas por decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos. Esse critério coincide com a alternativa C.Tema central: Pensamento computacionalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o pensamento computacional ao uso de softwares educacionais e à automatização de exercícios. Isso confunde ferramenta digital com estratégia cognitiva de resolução de problemas.BErradaEstá errada porque troca um conceito formativo amplo pelo domínio técnico de linguagens de programação avançadas voltadas ao mercado de trabalho. Programação pode ser um meio, mas não é o núcleo definidor do pensamento computacional, nem exige especialização técnica.CCertaA alternativa C está certa porque traz os عناصر centrais do pensamento computacional: decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e elaboração de algoritmos.DErradaEstá errada porque limita o conceito ao uso de equipamentos digitais para acessar conteúdos e redes sociais. Isso se refere a uso tecnológico e consumo digital, não à competência de resolver problemas de modo estruturado.Pegadinha da questãoConfundir pensamento computacional com simples uso de tecnologia digital ou com programação avançada.Dica para questões semelhantesQuando a questão pedir pensamento computacional, procure definições ligadas a decomposição, padrões, abstração e algoritmos.Elimine alternativas que descrevam apenas uso de softwares, equipamentos ou acesso digital, porque isso não define o conceito.Desconfie de opções que reduzam o tema a programação avançada ou mercado de trabalho; isso é mais restrito que o conceito cobrado na educação básica.

A inserção da Computação na educação básica, conforme orien...

Gabarito comentado

Gabarito: C

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas