Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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Q3414938 Pedagogia
Assinale o que não é correto afirmar sobre a linguagem no currículo da Educação Infantil. 
Alternativas
Q3414937 Pedagogia
Quanto às formas de documentação pedagógica na Educação Infantil, assinale a alternativa que descreve um portfólio. 
Alternativas
Q3414936 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta algo que não consta nas diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), segundo a Lei nº 13.005/2014. 
Alternativas
Q3414935 Pedagogia
Analise as duas assertivas sobre o processo de socialização da criança na escola e assinale a alternativa correta.

l- A instituição de educação infantil não é um dos espaços de inserção das crianças, nas relações éticas e morais, que permeiam a sociedade na qual estão inseridas.
ll- O trabalho educativo não pode criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais. 
Alternativas
Q3414934 Pedagogia

Analise as assertivas acerca da função social da educação infantil e a relação entre elas.



"A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a  uma situação de socialização estruturada."


"Neste contexto, as instituições de Educação Infantil têm por objetivo ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens a fim de complementar à educação familiar, como a socialização, a autonomia e a comunicação."



Assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q3414933 Pedagogia
Assinale o que é pertinente afirmar sobre a sexualidade infantil. 
Alternativas
Q3414932 Pedagogia
Sobre as práticas sociais no currículo da Educação infantil, não é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3414931 Pedagogia
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que aponta o que deve ser assegurado para a garantia do direito à educação da criança e do adolescente.
Alternativas
Q3414930 Pedagogia
Marque a alternativa que apresenta o campo de experiência a que se refere o trecho da Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2018) em destaque.
"Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social."  

(BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018, p. 42.) 
Alternativas
Q3414929 Pedagogia
Assinale a alternativa cujas palavras completem adequadamente as lacunas dos conceitos seguintes.

l- A ___ resulta da capacidade da criança observar e aprender com os outros, de seu desejo de se identificar com eles e de ser aceita pelos outros.
ll- A ___ é o recurso da criança de agir de modo distinto, de diferenciar-se do outro, de afirmar seu ponto de vista e seus desejos diante dos outros. 
Alternativas
Q3414928 Pedagogia
Analise as assertivas acerca das mudanças no modo de conceber a Educação Infantil, no Brasil, e marque a alternativa correta.

l- A expressão "Educação Pré-escolar", utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa preparatória para a escolarização.
ll- Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade torna-se dever do Estado.
lll- Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. 
Alternativas
Q3414927 Pedagogia
Quanto à literatura na educação da criança, indique, nas assertivas abaixo (V) para o que for Verdadeiro e (F) para o que for Falso.

(...) A narrativa representa um ponto de encontro entre a imaginação e o conhecimento.
(...) Quando o professor conta ou lê histórias para as crianças, ela desenvolve a capacidade de ouvir.
(...) Os livros devem ser colocados em prateleiras baixas, na altura das crianças, para que possam acessá-los.
(...) Criar cantos de leitura e bibliotecas para crianças de 0 a 5 anos é desnecessário para desenvolver proximidade com a literatura.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3414926 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil, marque a alternativa que apresenta ideia que não condiz com o pensamento de Lev Vygotsky. 
Alternativas
Q3414925 Pedagogia

Leia as assertivas sobre o brincar no currículo e a relação estabelecida entre ambas.



"A presença de uma cultura lúdica, preexistente, torna impossível o brincar como uma atividade cultural que supõe aprendizagens de repertórios e vocabulários, que a criança opera de modo singular em suas brincadeiras e jogos."


Assim,


"os repertórios e o vocabulário de jogo, disponíveis para os participantes em um determinado grupo social, compõem a cultura lúdica desse grupo, e os repertórios e o vocabulário que um indivíduo conhece, compõem sua própria cultura lúdica."

Alternativas
Q3414924 Pedagogia
Analise as assertivas acerca da avaliação da prática educativa e marque a alternativa correta.

l- Avaliar a prática é analisar o que se faz, comparando os resultados obtidos com os objetivos pretendidos.
ll- A avaliação da prática revela acertos, erros e imprecisões, assim, fornece subsídios ao planejamento.
Ill- A avaliação não ajuda a melhorar a qualidade e a eficiência da prática educativa. 
Alternativas
Q3414923 Pedagogia
Marque o que é correto afirmar sobre a diversidade sociocultural na educação infantil. 
Alternativas
Q3414922 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta o que condiz com o pensamento de Henry Wallon sobre o desenvolvimento infantil. 
Alternativas
Q3414921 Pedagogia
Nas situações de jogo, como atividade curricular na Educação Infantil, o professor não deve: 
Alternativas
Q3414640 Pedagogia
Marque o que não se pode afirmar quanto ao atendimento na educação inclusiva segundo a Declaração de Salamanca (1994).
Alternativas
Q3414594 Pedagogia
Em relação aos agentes de leitura, analisar os itens abaixo:

I. Para ser um agente de leitura, a pessoa tem que gostar de ler, ter vontade e compromisso social de compartilhar esse gosto e sua experiência de leitura com outras pessoas.
II. Atuam integrados às bibliotecas públicas municipais, dinamizando seus acervos e realizando programações culturais, como rodas de leituras e oficinas literárias.
III. Estão inseridos nas escolas, contribuindo na formação leitora de crianças e jovens, atuando articulado com os professores em projetos pedagógicos de incentivo à leitura, voltados para a comunidade escolar.

Estão CORRETOS: 
Alternativas
Respostas
46201: B
46202: B
46203: A
46204: D
46205: A
46206: C
46207: B
46208: A
46209: C
46210: D
46211: B
46212: B
46213: C
46214: B
46215: C
46216: C
46217: B
46218: D
46219: A
46220: A