Alternativa correta: A – Todos os itens.

Tema central da questão:

A questão aborda o papel dos agentes de leitura, profissionais ou voluntários dedicados a promover o gosto pela leitura em ambientes como escolas e bibliotecas, além de desenvolver ações culturais para incentivo leitor. É essencial para quem se prepara para concursos em pedagogia conhecer as atribuições, áreas de atuação e importância desses agentes na formação de leitores.

Resumo teórico:

O agente de leitura é fundamental em políticas públicas de promoção do livro, valorizando a leitura como direito social e instrumento para o desenvolvimento humano. De acordo com o Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL) e diretrizes de bibliotecas escolares e públicas, o agente de leitura atua em diferentes espaços, dinamizando acervos, organizando eventos literários e apoiando projetos pedagógicos voltados à formação de leitores (BRASIL, PNLL, 2006).

Análise da alternativa correta:

I. Correto: Para ser agente de leitura, é necessário gostar de ler e desejar compartilhar esse gosto, atuando com compromisso social. Isso é reconhecido em programas de incentivo à leitura.

II. Correto: Os agentes de leitura frequentemente trabalham em bibliotecas públicas, promovendo atividades como rodas de leitura e oficinas, dinamizando o acervo.

III. Correto: Eles também atuam em escolas, colaborando com professores e desenvolvendo projetos que estimulam o hábito de ler entre estudantes, estendendo o alcance à comunidade escolar.

Portanto, os três itens estão corretos, justificando a alternativa A.

Análise das alternativas incorretas:

B - Somente os itens I e II: Exclui a atuação do agente de leitura na escola, o que não está correto conforme as práticas atuais.

C - Somente os itens I e III: Ignora a importante função do agente nas bibliotecas públicas municipais.

D - Somente os itens II e III: Desconsidera o perfil e a motivação do agente de leitura, que envolvem comprometimento e gosto pela leitura (item I).

Dica de interpretação:

Atente-se a palavras-chave como "compromisso social", "dinamizando acervos" e "projetos pedagógicos". Analise se todas as áreas de atuação dos agentes de leitura estão contempladas para evitar eliminar itens corretos por distração.

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