Alternativa correta: A

Tema central da questão: A questão aborda os princípios da educação inclusiva, conforme estabelecidos pela Declaração de Salamanca (1994). Esse documento internacional foi um marco na defesa do direito de todas as crianças à educação, principalmente aquelas com necessidades educacionais especiais (NEE), promovendo sua inclusão nas escolas comuns.

Resumo teórico: A Declaração de Salamanca defende que a escola deve acolher a todos os alunos, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou linguísticas. O princípio básico é que toda criança tem direito a estudar junto de seus pares, com o suporte necessário para seu desenvolvimento. Apenas em situações muito excepcionais, e temporárias, admite-se a separação, priorizando sempre o convívio na escola regular.

Justificativa da alternativa correta:

A - “Crianças com necessidades educacionais especiais deveriam frequentar somente as instituições voltadas para o atendimento especializado.”
Essa afirmação não pode ser afirmada segundo a Declaração de Salamanca! A proposta do documento é justamente o oposto: a inclusão dessas crianças nas classes comuns, com adaptações e apoios individuais, evitando a segregação em instituições separadas. O atendimento especializado deve ocorrer preferencialmente como apoio complementar e não substitutivo à matrícula na escola regular.

Análise das alternativas incorretas:

B - Diz que as crianças devem receber qualquer suporte extra necessário. Correto. A inclusão só se concretiza se houver recursos, adaptações e apoios.

C - Defende o direito fundamental de toda criança à educação e oportunidades de aprendizagem. Correto e alinhado à Declaração.

D - Reconhece a unicidade de cada criança, um dos pilares da educação inclusiva. Correto, pois o atendimento deve ser individualizado.

Dicas para acertar questões semelhantes:

• Leia o enunciado com atenção, principalmente quando pede sobre o que não se pode afirmar.
• Procure palavras absolutas como “somente” ou “apenas” – geralmente indicam segregação ou exclusão, o que contraria a legislação inclusiva.
• Busque sempre a alternativa alinhada ao direito à educação para todos em ambiente inclusivo.

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