Questões de Pedagogia para Concurso - Página 2087

Q3417574

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417574 Pedagogia

Tomando por parâmetro a teoria da aprendizagem de Vygotsky, leia os enunciados a seguir e coloque V ou F.
[ ] Os processos mentais superiores (pensamento, linguagem, comportamento volitivo) têm origem em processos sociais: o desenvolvimento cognitivo do ser humano não pode ser entendido sem referência ao meio social.
[ ] Vygotsky considera especificamente o meio social como a variável mais importante no desenvolvimento cognitivo.
[ ] Vygotsky afirma que é por meio do desenvolvimento cognitivo que o indivíduo se torna capaz de socializar.
[ ] É pela mediação que se dá a internalização (reconstrução interna de uma operação externa) de atividades e comportamentos sócio-históricos e culturais, e isso é típico do domínio humano.
Assinale a alternativa correta:

A

V, F, F, V

B

V, V, F, F

C

V, F, V, V

D

F, V, F, V

E

V, V, V, F

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Q3417573

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417573 Pedagogia

Dentre as diferentes teorias da aprendizagem, em relação à teoria proposta por Piaget, são verdadeiras as seguintes afirmativas, salvo:

A

Para Piaget, o crescimento cognitivo da criança é pautado na assimilação e acomodação.

B

O indivíduo constrói esquemas de assimilação mentais para abordar a realidade.

C

Muitas vezes, os esquemas de ação da criança (ou mesmo de um adulto) não conseguem assimilar determinada situação.

D

O desenvolvimento cognitivo decorre do processo de assimilação.

E

Não há acomodação sem assimilação, pois acomodação é reestruturação da assimilação.

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Q3417572

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417572 Pedagogia

Ao analisar as teorias da aprendizagem, é possível observar alguns aspectos principais em relação à abordagem que cada uma possui. Assim, leia as asserções seguintes e destaque a que foi erroneamente elaborada.

A

Toda aprendizagem é construída a partir de dois processos muito diferentes: um processo externo de interação entre o indivíduo e seu ambiente social, cultural ou material, e um processo psicológico interno de elaboração e aquisição.

B

Muitas teorias da aprendizagem lidam apenas com um desses processos: externo ou interno, tornando-as inválidas.

C

As tradicionais teorias behavioristas e cognitivas da aprendizagem concentram seu foco de atenção apenas no processo psicológico interno.

D

Muitas teorias modernas da aprendizagem social abordam especificamente o processo externo de interação.

E

A dimensão do conteúdo diz respeito àquilo que é aprendido, mas também compreende muitas outras questões, como opiniões, insights, significados, posturas, valores, modos de agir, métodos, estratégias, dentre outros.

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Q3417571

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417571 Pedagogia

Durante todo o Período Colonial, Imperial e mesmo no início do Período Republicano, havia, no Brasil, a forte presença de qual tipo de Pedagogia?

A

Pedagogia crítica

B

Pedagogia formal

C

Pedagogia filosófica

D

Pedagogia social

E

Pedagogia política

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Q3417570

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417570 Pedagogia

Sobre as Ciências Humanas, é factível a seguinte afirmativa:

A

O perfil científico das Ciências Humanas é análogo ao das chamadas “Ciências Duras”.

B

Uma característica bem específica das Ciências Humanas é a singularidade de abordagens sobre os mesmos fenômenos.

C

As ciências sociais acompanham o pensamento social, logo estão presentes em todas as sociedades ao longo da história humana.

D

As ciências sociais possuem um papel relevante no espaço público, pois abordam inúmeros temas que influenciam a sistemática da relação entre os indivíduos em todas as suas variáveis.

E

A princípio, a inserção do Brasil no espaço global das ciências sociais foi impulsionada pela promulgação da Constituição Federal.

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Q3417569

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417569 Pedagogia

Dentro do contexto histórico, quem referendou à Pedagogia sua qualificação de Ciência da Educação ao publicar a primeira obra científica da Pedagogia?

A

Johann Friedrich Herbart

B

John Dewey

C

Célestin Freinet

D

Jan Amos Comenius

E

Wolfgang Ratke

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Q3417568

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417568 Pedagogia

A partir dos debates, ocorridos nos anos 2000, pertinentes à especificidade do curso de Pedagogia e área de atuação do pedagogo, o que foi definido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE)?

A

Pedagogo é o profissional mais habilitado para trabalhar com questões psicopedagógicas da Educação Infantil.

B

Pedagogo é o profissional de suporte institucional para a direção de ensino.

C

Pedagogo é o profissional responsável pela mitigação de conflitos.

D

Pedagogo é o profissional capacitado para atuar na gestão dos processos educativos escolares e não escolares.

E

Pedagogo é o profissional mais capacitado para atuar na Educação Especial.

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Q3417567

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417567 Pedagogia

Sobre a legislação concernente à Pedagogia, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

As legislações específicas do curso de Pedagogia iniciaram na década de 1960.

B

Em 1969, no contexto da Ditadura Militar, foi estabelecido que o curso de Pedagogia formaria especialistas em educação e os professores para os cursos normais.

C

Em 1980, começou o questionamento da legislação anterior e, entre as críticas, estava a fragmentação do trabalho pedagógico, reflexo da divisão técnica do trabalho na escola.

D

Os anos 1990 é marcado por fatores que influenciaram profundamente os rumos da educação, refletindo diretamente no curso de Pedagogia. Há uma adaptação do sistema de ensino, que substitui o conceito de competências individuais para o mercado pelo conceito de formação humana básica.

E

Em 1996, com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, houve a ratificação do trabalho do pedagogo a nível estrito educacional, em todas as modalidades de ensino.

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Q3417566

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417566 Pedagogia

Leia os enunciados subsequentes e destaque a alternativa incorreta.

A

A Pedagogia é a ciência que estuda a educação. O seu objeto de estudo é o fato educativo.

B

As práticas educativas estão presentes nas mais variadas instâncias da vida social, não se restringindo ao contexto educacional.

C

No contexto organizacional, observa-se que o conhecimento é indispensável, sendo fundamental a presença de um profissional que busque preparar o capital humano pertencente à empresa.

D

O pedagogo no contexto organizacional exerce especificamente o papel de educador, transpondo as práticas educacionais para uma proposta empresarial.

E

A Pedagogia tem enfoque no ser humano, reconhecendo nas pessoas a possibilidade de transformar a sociedade.

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Q3417564

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417564 Pedagogia

Conforme o Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de 2011, “o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da Educação Especial será efetivado de acordo com as seguintes diretrizes [...]”
Nesse contexto, quais medidas devem ser adotadas no intuito de maximizar o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena?

A

Atividades pedagógicas adaptadas.

B

Adaptação da matriz curricular.

C

Apoio individualizado e efetivo.

D

Apoio direcionado para a conclusão da Educação Básica.

E

Plano de avaliação individualizada.

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Q3417562

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Valinhos - SP - Pedagogo - SAS (Secretaria de Assistência Social) |

Q3417562 Pedagogia

Em conformidade com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, foram compilados alguns de seus dispositivos. Analise cada alternativa, no intuito de destacar a que não traz nenhuma informação inconsistente, ou seja, que condiz literalmente com o texto legal.

A

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando à formação educacional do indivíduo.

B

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: [I] – educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada a oferta gratuita para todos os que a ela tiveram acesso na idade própria.

C

O não oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa crime de omissão.

D

A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades da Educação Especial, no que se refere a universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.

E

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão ação redistributiva em relação a suas escolas.

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Q3417509

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417509 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre os objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:

A

A política exclui a participação da família e da comunidade no processo educacional dos alunos com deficiência.

B

A política não se aplica à educação superior.

C

A política visa substituir o ensino regular pelo atendimento educacional especializado para alunos com deficiência.

D

A acessibilidade arquitetônica é a única forma de acessibilidade garantida pela política.

E

A formação de professores para o atendimento educacional especializado é um dos objetivos da política.

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Q3417508

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417508 Pedagogia

Acerca da educação inclusiva e suas características, assinale a alternativa correta:

A

As políticas educacionais implementadas após a Declaração de Salamanca alcançaram plenamente o objetivo de atender as necessidades educacionais de todos os alunos.

B

Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento incluem apenas aqueles com autismo.

C

Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial substitui totalmente o ensino comum para alunos com deficiência.

D

A educação inclusiva enfatiza a importância de ambientes heterogêneos que promovam a aprendizagem de todos os alunos.

E

A educação inclusiva visa apenas atender as necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação.

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Q3417507

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417507 Pedagogia

Acerca da evolução da educação especial no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

O conceito de normalidade/anormalidade foi fundamental na organização do atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino comum.

B

A Lei nº 5.692/71 organizou um sistema de ensino eficaz para atender todas as necessidades educacionais especiais.

C

A educação especial no Brasil sempre foi integrada ao sistema regular de ensino desde o início do Império.

D

As instituições Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Instituto dos Surdos Mudos foram fundadas no século XX.

E

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 promoveu a criação de instituições especializadas exclusivamente para alunos com superdotação.

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Q3417506

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417506 Pedagogia

Considerando as disposições da Lei nº 14.191/21, avalie as proposições:
I.A oferta de educação bilíngue de surdos terá início ao zero ano, na educação infantil, e se estenderá até atingida a maioridade civil.
II.Haverá, quando necessário, serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades linguísticas dos estudantes surdos.
III.Entende-se por educação bilíngue de surdos, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida em Língua Brasileira de Sinais (Libras), como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua, em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, para educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de educação bilíngue de surdos.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas a proposição II está correta.

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Q3417505

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417505 Pedagogia

Diversas foram as fases históricas da educação das pessoas com surdez. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

Durante a fase de Isolamento Cultural, a comunidade surda resistiu à imposição da língua oral após o Congresso de Milão de 1880.

B

O Congresso de Milão de 1880 contribuiu para a aceitação da língua de sinais na educação dos surdos.

C

Na fase de Revelação Cultural, os surdos eram impedidos de aprender a arte da escrita.

D

A fase de Revelação Cultural ocorreu após os anos 60, com o reconhecimento da cultura surda.

E

O Despertar Cultural começou no século XIX com a proibição do uso da língua de sinais.

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Q3417504

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417504 Pedagogia

Transferir o aluno para uma escola especializada em atendimento de crianças com deficiência auditiva.

A

Alunos com transtornos globais do desenvolvimento são caracterizados apenas por alterações no desenvolvimento neuropsicomotor.

B

Alunos com transtornos invasivos sem outra especificação não são considerados como parte do público-alvo do AEE.

C

Alunos com deficiência incluem apenas aqueles que têm impedimentos físicos de longo prazo.

D

Alunos com deficiência incluem apenas aqueles que têm impedimentos mentais de longo prazo.

E

Alunos com altas habilidades/superdotação são definidos por seu potencial intelectual elevado.

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Q3417503

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417503 Pedagogia

Em uma escola de educação infantil, a professora percebe que um dos seus alunos apresenta dificuldades de comunicação e interação com os colegas. Após conversar com os pais, que relatam que a criança possui perda auditiva, a professora decide buscar apoio para atender às necessidades educacionais desse aluno. Com base no texto, qual das seguintes medidas seria adequada para promover a inclusão do aluno com perda auditiva na escola de educação infantil?

A

Excluir o aluno das atividades em grupo para evitar possíveis situações de constrangimento.

B

Proporcionar o acesso do aluno a serviços de intervenção precoce que visem otimizar seu processo de desenvolvimento e aprendizagem.

C

Contratar um tutor particular para oferecer atendimento especializado ao aluno durante o horário escolar.

D

Incluir o aluno em uma turma comum sem oferecer nenhum suporte adicional.

E

Transferir o aluno para uma escola especializada em atendimento de crianças com deficiência auditiva.

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Q3417485

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - Libras |

Q3417485 Pedagogia

"É um conjunto de habilidades que ensina o cidadão, e alunos de qualquer idade, a analisar acessar, produzir e participar criticamente do ambiente informacional."
Acesso em: https://www.cnnbrasil.com.br
O conceito acima, refere-se a uma modalidade de ensino que vem sendo amplamente debatida no cenário da educação, sendo considerada uma das principais formas de impedir a propagação de informações falsas. Essa modalidade é conhecida como:

A

Educação influencer.

B

Educação online.

C

Educação fake zero.

D

Educação midiática.

E

Educação maker.

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Q3417361

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Gestor Escolar |

Q3417361 Pedagogia

A identidade específica do educador e do educando, a ser construída para o enfrentamento dos desafios históricos lançados na atualidade, se apoia no tripé formado pelo domínio do saber teórico, pela apropriação da habilitação técnica e pela sensibilidade ao caráter político das relações sociais. Um ponto importante a ser observado é que essas três dimensões só podem ser consolidadas a partir da articulação com uma quarta dimensão. Que dimensão é essa?

A

Dimensão psicossocial

B

Dimensão psicológica

C

Dimensão ética

D

Dimensão legal

E

Dimensão educacional

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Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia

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