Questões de Pedagogia para Concurso - Página 865

Q3876767

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876767 Pedagogia

Complete corretamente a lacuna de acordo com o pensamento de Luckesi:

O ato de examinar se caracteriza pela classificação e seletividade, enquanto o ato de __________ se caracteriza pelo seu caráter diagnóstico e pela inclusão.

A

examinar

B

avaliar

C

punir

D

programar

E

selecionar

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Q3876766

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876766 Pedagogia

A curiosidade é um dos principais elementos da prática educativa. Sobre esse tema, segundo Paulo Freire, analise as afirmativas abaixo:

I. A curiosidade é o que move o educador e o educando na busca pelo conhecimento.
II. O exercício da curiosidade é um direito do professor e do aluno.
III. A curiosidade deve ser controlada, pois impede o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e III estão corretas.

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

E

Nenhuma está correta.

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Q3876765

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876765 Pedagogia

Em relação à construção da qualidade social no ambiente escolar, analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A qualidade social se efetiva apenas pela presença dos alunos e professores.
( ) Construir a qualidade social não pressupõe conhecimento dos interesses sociais da comunidade escolar.
( ) A escola de qualidade social adota como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens

Assinale a alternativa correta.

A

V – V – V

B

F – V – F

C

F – V – V

D

V – F – F

E

F – F – V

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Q3876764

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876764 Pedagogia

O uso das tecnologias digitais móveis traz novos desafios para o processo de ensino e aprendizagem. Analise as afirmativas a seguir.

I. As tecnologias digitais desafiam as instituições a sair do ensino tradicional, em que o professor é o centro, para uma aprendizagem mais participativa e integrada.
II. A aprendizagem mediada por tecnologias acabam limitando a interação entre professor e aluno, o que compromete o processo de ensino aprendizagem.
III. As tecnologias digitais substituem completamente o contato humano e os vínculos afetivos entre professores e alunos.

Assinale a alternativa correta.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I está correta.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I e II estão corretas.

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Q3876763

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876763 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

A educação __________ constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.

A

religiosa

B

geográfica

C

ortográfica

D

inclusiva

E

avaliativa

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Q3876762

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876762 Pedagogia

O currículo é resultado de disputas políticas, históricas e culturais que envolvem diferentes sujeitos e movimentos. Analise as afirmativas a seguir.

I. A politização das disputas sobre o currículo vem de maneira particular dos coletivos de pesquisadores e, sobretudo, dos movimentos sociais, do movimento docente e do movimento de reorientação pedagógica que acontece nas salas de aula, que vem dos educadores-docentes e dos educandos.
II. As aproximações entre a dinâmica social e escolar e a dinâmica das políticas e diretrizes curriculares nunca ocorrem, já que os documentos oficiais sobre a educação estão sempre totalmente deslocados da realidade escolar.
III. As políticas curriculares têm como objetivo principal padronizar o ensino e evitar a diversidade de experiências.

Assinale a alternativa correta.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3876761

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876761 Pedagogia

O planejamento pedagógico, quando concebido de forma transversal, requer ações integradas e coletivas. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A adoção de temas a serem tratados sob a perspectiva transversal exige da comunidade educativa clareza quanto aos princípios e às finalidades da educação.
( ) O planejamento das ações pedagógicas deve ser desenvolvido de forma isolada pelos professores individualmente.
( ) A perspectiva transversal não deve ser utilizada na escola porque confunde os alunos e acaba atrapalhando o processo de ensino aprendizagem.

Assinale a alternativa correta.

A

V – F – V

B

V – V – F

C

F – V – V

D

F – V – F

E

V – F – F

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Q3876760

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876760 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

O Projeto Político-Pedagógico é um __________ em que se registra o resultado do processo negocial estabelecido por aqueles atores que estudam a escola e por ela respondem em parceria (gestores, professores, técnicos e demais funcionários, representação estudantil, representação da família e da comunidade local).

A

bilhete

B

boletim

C

documento

D

exame

E

exercício

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Q3876759

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Português - Edital nº 1 |

Q3876759 Pedagogia

Assinale a alternativa que expressa corretamente a função da escola no aprendizado da cidadania.

A

Se a escola busca ensinar a condição de cidadão, sua tarefa inicial deve ser facilitar o exercício da cidadania entre os alunos.

B

O ensino da cidadania se resume à transmissão de conteúdos sobre direitos e deveres.

C

A prática da cidadania é responsabilidade exclusiva das famílias, não da escola.

D

O reconhecimento da cidadania depende unicamente de avaliações formais.

E

A cidadania é aprendida de maneira espontânea, sem necessidade de orientação escolar.

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Q3875756

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875756 Pedagogia

A Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013, a qual modifica a Lei nº 9394/96, se refere a um importante segmento da constituição do Estado Nacional, primando por uma importante área do processo de formação humana. Tais Leis figuram na seguinte área, de maneira CORRETA:

A

Serviço social e cidadania.

B

Saúde.

C

Segurança pública.

D

Educação nacional.

E

Habitação.

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Q3875755

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875755 Pedagogia

Dentre as alternativas elencadas abaixo, compõe o que define e estrutura a Educação Básica Nacional:

A

Ensino Médio e Profissionalizante.

B

Educação Infantil somente.

C

Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio.

D

Educação especial em específico.

E

Ensino Superior.

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Q3875754

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875754 Pedagogia

Considerando os procedimentos adequados ao desenvolvimento da infância como um todo, pensando que a escola é instituição social, e portanto, compõe a sociedade em si, é CORRETO afirmar que o monitor educacional deve:

A

Intervir apenas para disciplinar, mantendo distância das interações infantis.

B

Organizar o ambiente de forma segura, acolhedora e estimulante, favorecendo o desenvolvimento físico, emocional e social da criança, fazendo-a reconhecer-se nos espaços em que participa.

C

Impedir que a criança faça escolhas para evitar conflitos.

D

Reprimir manifestações de sentimentos durante as atividades, pois isso é tarefa específica da família.

E

Valorizar apenas o resultado final das atividades, ignorando o processo de aprendizagem.

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Q3875753

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875753 Pedagogia

Na Educação Infantil, a brincadeira de papéis sociais é uma importante estratégia de aprendizagem. Nesse contexto, o papel do monitor educacional durante essas brincadeiras é imprescindível, devendo CORRETAMENTE:

A

Controlar rigidamente a brincadeira, definindo regras fixas e papéis para as crianças.

B

Observar e intervir apenas para corrigir comportamentos considerados inadequados.

C

Mediar as interações, incentivando a participação, o diálogo e o respeito entre as crianças, de forma que os mesmos reflitam sobre os papéis desempenhados articulando com a vida cotidiana.

D

Substituir o professor, conduzindo toda a atividade de forma expositiva, sem muito diálogo entre as crianças nem com o professor.

E

Evitar a brincadeira de papéis sociais, priorizando atividades individuais e dirigidas.

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Q3875752

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875752 Pedagogia

Dentre as práticas pedagógicas desenvolvidas em espaços de Educação Infantil, cabe ao monitor educacional:

A

Não se envolver em demandas pedagógicas, deixando apenas o professor conduzir.

B

Apoiar o professor em todas as atividades propostas, orientando as crianças, ajudando nas dificuldades e promovendo o desenvolvimento integral dos mesmos.

C

Professores e monitores não devem misturar funções.

D

Ao monitor é cabível o papel de monitorar entrada e saída de crianças da instituição, somente.

E

O monitor precisa focar apenas no cuidado em horário de recreio.

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Q3875751

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875751 Pedagogia

A brincadeira de papéis sociais na infância contribui para o desenvolvimento infantil no sentido da socialização, reconhecimento de espaços, bem como de seu próprio reconhecimento na condição de criança. Assim, é um ato pedagógico, de articulação entre a criança e os demais profissionais da escola. Considerando essa prática, em termos de aprendizagens, a atuação do monitor educacional deve favorecer:

A

A memorização de conteúdos formais e repetitivos, como forma de aprender de verdade.

B

A competição entre as crianças para definir os melhores papéis, visto que a sociedade é extremamente competitiva.

C

O desenvolvimento da imaginação, da linguagem e das relações sociais, se percebendo no mundo em que vivem e das formas de interação com os outros.

D

A reprodução exata do comportamento adulto, sem espaço para criação.

E

A realização de atividades silenciosas e sem interação social.

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Q3875750

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875750 Pedagogia

Em relação à atuação do monitor educacional diante de situações que envolvem a saúde das crianças no CMEI, é CORRETO afirmar que:

A

Ignorar sinais de mal-estar apresentados pela criança durante o período escolar.

B

Comunicar à equipe pedagógica e à coordenação qualquer alteração no estado de saúde da criança, atuando coletivamente na busca da melhor alternativa de atendimento.

C

Tomar decisões isoladas sem informar a família ou a gestão da unidade.

D

Evitar orientar as crianças sobre cuidados básicos de higiene pessoal, pois isso depende muito de cada família.

E

Considerar que a saúde infantil no que tange à observação do comportamento das crianças não faz parte de suas atribuições nem de cuidados.

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Q3875749

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875749 Pedagogia

O trabalho coletivo é imprescindível quando se trata das questões da educação da infância. Nesse sentido, o monitor educacional exerce um papel fundamental na promoção da saúde e higiene das crianças nos CMEIs. Assinale a alternativa que melhor representa uma de suas responsabilidades nesse contexto:

A

Administrar medicamentos sem orientação da equipe gestora ou da família, inclusive medicando pequenas demandas como, por exemplo, dores de cabeça das crianças.

B

Promover e incentivar hábitos de higiene, como a lavagem correta das mãos antes das refeições, bem como outras demandas cotidianas que possam ser aprendidas de maneira lúdica.

C

Substituir o trabalho dos profissionais da área da saúde dentro do espaço da instituição.

D

Permitir que as crianças realizem atividades de higiene sem qualquer acompanhamento, pois essa é uma tarefa exclusiva das famílias.

E

Restringir ações de higiene apenas aos momentos de recreação e de uso do banheiro, nos demais locais não há risco de contaminação nem necessidade de hábitos de higiene.

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Q3875748

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875748 Pedagogia

Sendo o cuidado com a alimentação premissa do trabalho junto aos espaços de Educação Infantil, observamos que nos momentos de alimentação no Centro de Educação Infantil, a atuação adequada do monitor deve priorizar de forma CORRETA:

A

Forçar a criança a consumir todos os alimentos oferecidos.

B

Permitir que a criança se alimente sem qualquer orientação, pois cada uma pode decidir o momento e o que quer comer.

C

Incentivar a alimentação saudável, respeitando os limites, necessidades e individualidades de cada criança, no entanto, resguardadas a apresentação da importância de cada alimento.

D

Oferecer apenas os alimentos preferidos pela maioria das crianças, limitando apenas doces, quando necessário.

E

Acelerar o momento da refeição para cumprir a rotina institucional.

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Q3875747

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875747 Pedagogia

O cuidado com a alimentação das crianças nos Centros de Educação Infantil é uma responsabilidade fundamental, sendo uma das importantes tarefas dos monitores educacionais. Nessa perspectiva, podemos dizer que a alimentação é parte dos direitos fundamentais da infância. Assim, marque a alternativa que define essa premissa de maneira CORRETA:

A

Apenas a satisfação imediata da fome da criança.

B

O desenvolvimento físico, cognitivo e emocional, além da formação de hábitos alimentares saudáveis, os quais ela poderá encaminhar ao longo da vida.

C

A substituição completa da alimentação realizada pela família, alertando que deverão comer menos em suas residências.

D

O controle disciplinar durante os momentos das refeições, como marco regulatório dessa prática.

E

A padronização do gosto alimentar de todas as crianças.

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Q3875746

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875746 Pedagogia

Durante a infância, as experiências vivenciadas contribuem significativamente para a construção da personalidade. Entre os fatores que mais favorecem um desenvolvimento saudável, destaca-se, de maneira CORRETA:

A

A exposição precoce a situações de cobrança excessiva, mostrando que a vida em sociedade é difícil.

B

A ausência de limites para estimular a liberdade total da criança.

C

O estabelecimento de vínculos afetivos seguros e a presença de limites objetivos e coerentes, demonstrando que o diálogo, por exemplo, é sempre necessário e eficaz.

D

A comparação constante com outras crianças da mesma idade.

E

A valorização exclusiva do desempenho escolar, deixando elementos punitivos quando necessário.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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